生態(tài)文明校園建設(shè)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 在師生與學(xué)校環(huán)境的關(guān)系上樹立正確的環(huán)保觀念。今年以來(lái)，劉家小學(xué)認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，采取多種方式積極推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)，努力打造生態(tài)人文校園，成效顯著。校園美化離不開硬件的合理布局。好的校容校貌能促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。資源消耗、環(huán)境污染、物種滅絕……。生態(tài)文明以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來(lái)人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。對(duì)于較為不熟悉的植物，學(xué)校標(biāo)注其學(xué)名和習(xí)性，寓教于樂(lè)、賞心悅目。這一系列活動(dòng)，無(wú)不體現(xiàn)著生態(tài)文明的理念。學(xué)校占地面積10000平方米，學(xué)校建有三層的教學(xué)樓一棟，二層的功能室一棟，籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，十室一臺(tái)，校園綠化一應(yīng)俱全。制定了把生態(tài)文明校園打造成為我校素質(zhì)教育特色的工作目標(biāo)。今天我校環(huán)境優(yōu)美，四季花常在。（二）科學(xué)規(guī)劃，精心實(shí)施我校幾年前就制定了學(xué)校綠化規(guī)劃，按照高起點(diǎn)規(guī)劃，高水平管理的要求，適時(shí)補(bǔ)種，連貫實(shí)施。各班確定一名生態(tài)文明小使者，負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)衛(wèi)生，同時(shí)監(jiān)督其它班級(jí)。建筑面積達(dá)5420平方米，共計(jì)開設(shè)15個(gè)教學(xué)班，教職工80人（其中教師72人，臨時(shí)工8人），共有學(xué)生698人。生態(tài)效益，教育效益，經(jīng)濟(jì)效益，科技效應(yīng)和社會(huì)效益，初見曙光。四個(gè)循環(huán)：形成“（果）→（菜）→（豬）→（沼）” 四個(gè)生態(tài)循環(huán)鏈。三、項(xiàng)目建設(shè)情況校園沼氣系統(tǒng)70立方米的沼氣池建設(shè)于07年10月份開工，基礎(chǔ)設(shè)施基本完成。節(jié)約能源，凈化環(huán)境，已為期不遠(yuǎn)。研究性學(xué)習(xí)課程的研究與開發(fā)系統(tǒng)結(jié)合項(xiàng)目建設(shè)，在校領(lǐng)導(dǎo)和聘請(qǐng)專家的指導(dǎo)下，我校在三——八年級(jí)學(xué)生中開設(shè)了每周一、二節(jié)綜合實(shí)踐課，制訂了綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及課程計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定探究課題，選定指導(dǎo)教師，成立課題小組?？萍汲晒耐茝V與應(yīng)用系統(tǒng)利用校園人才優(yōu)勢(shì)和信息優(yōu)勢(shì)，已安排懂種植和養(yǎng)殖技術(shù)的李宗喜、李百平、肖建華、周萬(wàn)方等教師組成技術(shù)組作技術(shù)指導(dǎo)，傳授果園管理新技術(shù)和蔬菜種植技術(shù)以及五花豬的養(yǎng)殖技術(shù)，了解市場(chǎng)發(fā)展前景和市場(chǎng)走勢(shì)。沼氣池的原料是人畜糞便，其端口連著廁所和豬舍；沼氣池的產(chǎn)品是沼液、沼渣和沼氣，其端口連著果園和廚房，顯示出“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的生態(tài)功效。更重要的是，在專家和教師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)參加生態(tài)校園建設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)果樹嫁接與管理技術(shù)，探討沼氣生成的原理，摸索五花豬的養(yǎng)殖技術(shù)和蔬菜的種植規(guī)律，將學(xué)到一至兩門實(shí)用技術(shù)。校園面貌將發(fā)生根本性變化，育人環(huán)境也會(huì)進(jìn)一步得到提升。隨著時(shí)間推移，增收效益將非常明顯。社會(huì)效益（1）學(xué)生的生活水平得到提高，體質(zhì)得到增強(qiáng)，能力得到培養(yǎng)，智力得到開發(fā)，從而提高學(xué)習(xí)效率。為了很好的貫徹實(shí)施，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)生態(tài)校園建設(shè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的資料，使我們進(jìn)一步明確其全部?jī)?nèi)容和意義，堅(jiān)定了把文明生態(tài)校園建設(shè)搞成功的決心和信心。首先得解決場(chǎng)地問(wèn)題，然后是建教學(xué)樓問(wèn)題，再后來(lái)是建食堂、宿舍、廁所、沼氣池及院墻和大門。而今，生態(tài)校園建設(shè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展鏈條也在建設(shè)中，不久將完成。廁所、沼氣池、豬舍、果園、菜園五位一體。
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1