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正文內(nèi)容

班主任教研記錄-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 為本,本著精講多練的原則,以學(xué)生學(xué)習(xí)練習(xí)為主。在練習(xí)實(shí)踐中掌握體育知識(shí)和體育技巧,教學(xué)效果是非常明顯的。二、對(duì)以后工作的要求。成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的服務(wù)者為更好地服務(wù)于學(xué)生的身體健康,全面發(fā)展,教學(xué)工作中要及時(shí)了解他們?cè)诮虒W(xué)中遇到的實(shí)際困難,了解他們的所思、所想、所疑、所惑,與他們平等對(duì)話、互動(dòng)交流,共同切磋,與學(xué)生共同成長(zhǎng)。教研活動(dòng)記錄六:傳達(dá)慢跑比賽規(guī)程,搞好班級(jí)訓(xùn)練工作時(shí)間:2011年5月4日 地點(diǎn):體育辦公室 參加人員:李x 體育教師臨沂第八實(shí)驗(yàn)小學(xué)陽(yáng)光大課間春季慢跑比賽規(guī)程為了更好地規(guī)范和改進(jìn)慢跑動(dòng)作質(zhì)量,進(jìn)一步提高我校大課間活動(dòng)的整體水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和體育鍛練習(xí)慣,讓學(xué)生跑的更積極,更陽(yáng)光、更健美,使我校大課間活動(dòng)的綜合水平更上一個(gè)新臺(tái)階,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行春季慢跑比賽。評(píng)委:全體教干四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:一至四年級(jí)獎(jiǎng)前三名;五至六年級(jí)獎(jiǎng)前二名,按得分高低排名錄取。動(dòng)作整齊,規(guī)范有力。給人一種沒(méi)精神,沒(méi)氣勢(shì),不陽(yáng)光的感覺(jué)。二、邵x:大課間操的訓(xùn)練工作有難度,最重要的原因是班級(jí)工作的管理問(wèn)題,如果班主任抓的緊,抓的好,班級(jí)組織紀(jì)律性強(qiáng),平時(shí)養(yǎng)成良好的出操習(xí)慣,就不會(huì)存在什么一會(huì)好一會(huì)孬的現(xiàn)象。關(guān)鍵問(wèn)題是每班的學(xué)生太多,六七十個(gè)人,組織起來(lái)都麻煩。五、陸x:你們上面說(shuō)的有道理,剛開(kāi)始帶二年級(jí)時(shí),我也有這個(gè)感受,但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的適應(yīng)和磨合,我現(xiàn)在已經(jīng)掌握了教學(xué)規(guī)律,對(duì)于學(xué)生一定要嚴(yán)格要求教學(xué)常規(guī),上課必須遵守紀(jì)律,不許無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,如果平時(shí)管理松散,學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,想改就難了。二是組織紀(jì)律上,一定要學(xué)生明白,大課間操訓(xùn)練的不僅僅是動(dòng)作,重要是思想的統(tǒng)一性和班級(jí)的凝聚力。 ? 20112012第1學(xué)期小學(xué)五年級(jí)六年級(jí)高段語(yǔ)文組教研活動(dòng)記錄 ? 小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)課記錄Unit 3小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)反思 ? 男校長(zhǎng)女老師3年qq記錄全文被人放網(wǎng)上 ? 20112012學(xué)第一學(xué)期學(xué)習(xí)低段數(shù)學(xué)組校本教研活動(dòng)記錄(一年級(jí)二年級(jí))? 20112012學(xué)第一學(xué)期小學(xué)高段數(shù)學(xué)教研組研訓(xùn)記錄(五年級(jí)六年級(jí))? 20112012學(xué)第一學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組活動(dòng)記錄 ? 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)第一學(xué)期困生轉(zhuǎn)化情況記錄 ? 20112012學(xué)第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)記錄匯總(一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年上冊(cè)語(yǔ)文集體備課記錄 ? 最新小學(xué)生心理輔導(dǎo)案例記錄 ? 20112012學(xué)第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)記錄匯總(一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年上冊(cè)數(shù)學(xué)集體備課記錄點(diǎn)擊下載: 小語(yǔ)全冊(cè)試題 小數(shù)全冊(cè)試題 小語(yǔ)全冊(cè)課件 小數(shù)全冊(cè)課件校 本 研 訓(xùn) 記 錄(五)2011第 1學(xué)期超級(jí)版主 發(fā)消息(2011 年11月1日—2011 年11月15)第四篇:地理教研記錄地理教研記錄我們地理教研組四位新老教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,苦練教學(xué)基本功,落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)成績(jī)。在教案檢查中,我組教師的教案有百分之六十都達(dá)到了優(yōu)秀教案的標(biāo)準(zhǔn),尤其是青年教師更加突出,體現(xiàn)了他們對(duì)備課的認(rèn)真態(tài)度,為上好課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)期初組織各年段集備組制定教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃并加以落實(shí)。四、收集中考信息,注重試題質(zhì)量:及時(shí)反饋了最新的教研信息,結(jié)合并延續(xù)了對(duì)各省中考試題的分析研究,使全組教師受益,業(yè)務(wù)水平大大提高。教師在各方面的修養(yǎng)和水平都有提高的空間,尤其是對(duì)地理教師屬理科出身,社會(huì)政治、歷史、人文知識(shí)有待擴(kuò)展和提高,對(duì)國(guó)家的教育未來(lái)和民族的興衰認(rèn)
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