【正文】 1．組織隊(duì)員從圖書(shū)報(bào)刊、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)上搜集、查詢有關(guān)環(huán)境保護(hù)的各種資料。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）預(yù)備部分（隊(duì)儀式）(5分鐘)中隊(duì)長(zhǎng)：六年級(jí)中隊(duì)環(huán)保主題隊(duì)會(huì)即將開(kāi)始，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。（敬禮）小隊(duì)長(zhǎng)：（報(bào)告完畢，回到自己小隊(duì)）稍息。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。（二）活動(dòng)部分：(主持人)男:無(wú)論你走到天涯海角，(主持人)女:無(wú)論你穿過(guò)山山水水，合:最終——我們還會(huì)再此相會(huì)!出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛(ài)的動(dòng)物。一、自述現(xiàn)狀（4分鐘）甲：：無(wú)垠宇宙間，有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球。乙：我們?yōu)樽约耗苡羞@樣一個(gè)物產(chǎn)豐富的家園而慶幸。?。嚎墒恰闵砩线@些白的、黑的都是些什么??！地球：唉，一言難盡?。∥疫€是請(qǐng)幾位朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！大地：我是大地姐姐。人類開(kāi)始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住，沒(méi)有我們，也就沒(méi)有人類。學(xué)生2（）：汽車(chē)越來(lái)越多，廢氣不斷排放，黑煙彌漫。學(xué)生6（）：以前，家門(mén)口的樹(shù)上有很多鳥(niǎo)兒，天天嘰嘰喳喳可熱鬧了，現(xiàn)在，一只鳥(niǎo)都看不到了。乙：要想我們生活的家園也干凈起來(lái)，我們每個(gè)人都要有一顆愛(ài)心，都去播種一份愛(ài)，讓愛(ài)的光溫暖大地。甲：不過(guò)要真正保護(hù)環(huán)境，我們得了解些相關(guān)的環(huán)保知識(shí)。（食品袋、快餐盒）人類目前面臨哪些環(huán)境問(wèn)題？說(shuō)出3種。他們帶著一段快板，也要來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)保。隊(duì)員3：我從現(xiàn)在起，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)有關(guān)動(dòng)物。關(guān)注它們的成長(zhǎng)，給它們澆水，施肥。下面請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)，夸夸班里的環(huán)保小衛(wèi)士吧（宣布這次獲章結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢Ｍ麤](méi)有獲章的同學(xué)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲章。乙：讓我們一起唱出環(huán)保新童謠。不砍樹(shù)，不采葉，空氣清新心情好。垃圾桶，對(duì)你笑，趕快讓他吃個(gè)飽。甲:美化環(huán)境,能造福人類。十二、輔導(dǎo)員講話：親愛(ài)的隊(duì)員們，這次隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功，同學(xué)們作了較充分的準(zhǔn)備，老師從你們的匯報(bào)中，也了解了許多環(huán)保知識(shí)。沈陽(yáng)市政府在2002年初做出了3年內(nèi)將我市建成國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市，這需要每一位沈陽(yáng)市民積極響應(yīng)。今天的班會(huì)，我們把全班同學(xué)分成了四個(gè)小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對(duì)一題，就擺出一顆小樹(shù)，看看哪個(gè)小組最先綠起來(lái)，獲勝的小隊(duì)，將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)。A 紅色b 綠色c 黃色大樹(shù)是靠（）吸收養(yǎng)份的。主持人（三）感謝余浩軍的精彩表演，接下來(lái)，由我來(lái)主持第二部分判斷題的問(wèn)答。廢電池沒(méi)有用了，可以扔在垃圾袋中。沙塵天氣是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量的塵沙，使空氣渾濁，水平能見(jiàn)度明顯下降和一種天氣現(xiàn)象，這都是植被遭受破壞造成的。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)汽車(chē)是怎樣污染環(huán)境的？現(xiàn)在冬天一點(diǎn)都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，這是好現(xiàn)象。老鼠太可惡了，傳播疾病、偷吃糧食，我們要把老鼠都消滅光。白色垃圾指什么？我們生活周?chē)嬖谀男┪廴?？為什么只有地球能有人類生存？你知道哪些?guó)家級(jí)保護(hù)的瀕危動(dòng)物？為什么回收廢紙能保護(hù)森林？讓我們看看各級(jí)的得分情況下面我們進(jìn)行小組合作的題目。激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。（準(zhǔn)備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽(tīng)診器等）三、班會(huì)程序：（一）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；（二）全體起立，出旗敬禮；（三）唱隊(duì)歌；（四）中隊(duì)長(zhǎng)講話。乙：離不開(kāi)草原，離不開(kāi)土地。乙：綠是植物放射的生命之光。甲：在這綠色的祖國(guó)里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩Ａ鴺?shù)：我是來(lái)自西湖邊上的一棵垂柳。梧桐樹(shù)：我是來(lái)自胡埭中心小學(xué)的一棵梧桐樹(shù)?？墒?，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒(méi)命了。可如今??（不斷地?fù)u頭作無(wú)奈狀）“地球”:（哭喪著臉）我到底得了什么?。俊搬t(yī)生”:你的綠色的皮膚森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”?！暗厍颉?（面對(duì)大家，作哀求狀）人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？乙：誰(shuí)來(lái)談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)？（讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，談感受和體會(huì)）甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲，都講得很好。人類對(duì)水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。我們可以做到的：洗臉洗腳的時(shí)間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣?！艄?jié)約用電在我國(guó)，火力發(fā)電占了我國(guó)總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性竹木筷。不攀摘花果。乙：讓我們大家都來(lái)關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開(kāi)笑臉，乙：長(zhǎng)輩們都向我們翹起了大拇指。甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來(lái)善待大自然，保護(hù)我們共同的地球媽媽，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他?，F(xiàn)在人們只顧享福，壓根兒就沒(méi)有想到“環(huán)境”二字。這樣一來(lái)那些可愛(ài)的小生靈們便無(wú)家可歸，便很容易被人類發(fā)現(xiàn)，一旦被發(fā)現(xiàn)，便會(huì)喪失生命，成為餐桌上的美味佳肴。保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊點(diǎn)滴的小事做起，讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們賴以生存的地球吧！指導(dǎo)老師：陳強(qiáng)第四篇：環(huán)保從我做起給環(huán)保局的一封信環(huán)保局的叔叔阿姨：你們好！我是一名普通的小學(xué)生，作為一名少先隊(duì)員，我可是忠實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。導(dǎo)致危機(jī)發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？——是人類，是我們?nèi)祟愖陨砥茐牧说厍虻拿利?。行人不是敬而遠(yuǎn)之就是捂住口鼻匆匆而過(guò)。我們是不是都要戴著頭盔、口罩走在街上？近幾年，我家周?chē)撕枚囵B(yǎng)雞大棚。而且這些蒼蠅很喜歡到附近的村民家里串門(mén)，害得村民們連門(mén)窗都不敢開(kāi)了。可是這些可愛(ài)的小扇子如今卻病的很?chē)?yán)重，本應(yīng)該是健康的綠扇子卻變成了生病的黃扇子。瞧！這就是農(nóng)藥對(duì)植物的危害。班會(huì)難點(diǎn)：樹(shù)立起環(huán)保的意識(shí)，人人做環(huán)保小衛(wèi)士。{主持人1：幾年后，地球發(fā)出哀號(hào)，環(huán)境已經(jīng)被污染，變成了一片荒原。(在我們的日常生活中、學(xué)校里，有哪些破壞環(huán)境的行為)｝｛主持人1：“你有什么感受？（問(wèn)地球演員）｝地球演員說(shuō)：“我的呼吸困難了，我受不了了??快救救我吧！”｛主持人2：是的，我們只有一個(gè)地球，它的環(huán)境已經(jīng)被破壞了。｝開(kāi)始有解說(shuō)的《細(xì)菌吞食地球》的表演：｛一群有危害的細(xì)菌（演員）出來(lái)了（細(xì)菌演員一個(gè)個(gè)出來(lái)亮相，并說(shuō)出對(duì)人類危害的各種情況）。這次“環(huán)?？倓?dòng)員”將會(huì)對(duì)他們進(jìn)行一系列的考驗(yàn)，分別要“過(guò)三關(guān)，領(lǐng)勛章。｛主持人2：闖關(guān)開(kāi)始——｝[把一道道題在屏幕上出示給大家看，讓選手答題]｛主持人1：哇，想不到，我們班的同學(xué)對(duì)環(huán)保方面的知識(shí)還是蠻了解的嘛！竟然輕而易舉地闖過(guò)了第一關(guān)。｝｛主持人2：其實(shí)，第二關(guān)嘛，說(shuō)難不難，說(shuō)易不易，規(guī)則是：讓一些小隊(duì)派代表來(lái)表演節(jié)目：倡議環(huán)保。草兒幽綠，花兒鮮艷?！侗Ｗo(hù)大自然》大自然，真美麗。[出示《保護(hù)大自然》的題目和畫(huà)面，一位男同學(xué)朗誦。前天，當(dāng)我在草地上蹦蹦跳跳地練習(xí)捉蚊子的時(shí)候，突然一個(gè)小男孩兒拿著網(wǎng)兜向我一扣，一下子把我扣住了。”這時(shí)候，飛來(lái)一只蚊蟲(chóng)，在壇口上沖著小青蛙嗡嗡直叫：“小青蛙，氣死你！看你這回還拿我們有什么辦法？”說(shuō)完，它又在小青蛙的頭頂上幸災(zāi)樂(lè)禍地飛了好幾圈兒。”對(duì)著小青蛙說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)捕著，今天就拿你開(kāi)刀了?！彼龑?duì)小男孩兒說(shuō)：“小弟弟，你把青蛙扣在筐里干什么？”小男孩兒瞅著小青蛙說(shuō)：“我把它剁了，給雞開(kāi)開(kāi)葷哪。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小姑娘迅速地掀開(kāi)了紗筐，把小青蛙捧到她那軟軟的手掌里。咱們永遠(yuǎn)不能忘記那位小姑娘，她有一顆多么善良的心?。　鼻嗤軏寢尠参苛诵∏嗤芤环?，又帶著它捉害蟲(chóng)去了。[出示主題是“環(huán)保從我做起”的環(huán)境保護(hù)倡議書(shū)]｝倡議書(shū)親愛(ài)的老師、同學(xué)們：當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的城市中，當(dāng)你漫步于芳草遍地的校園春景時(shí)。環(huán)境，是賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。愛(ài)護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。同學(xué)們，你們說(shuō)我們應(yīng)該怎么辦呢？｝齊答：我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。[出示題目《服裝表演》]同學(xué)們進(jìn)行服裝表演（他們穿戴的有：用臺(tái)布做的衣裙；用硬紙板做的馬甲；用報(bào)紙做的衣服和褲子；用掛歷做的披風(fēng)；用撲克牌做的腰帶；用蛋糕盒做的帽子等等，而且還對(duì)這些衣服做了很多的裝飾。｛主持人1：地球又變回了原來(lái)的樣子，動(dòng)物們又圍著地球轉(zhuǎn)，在歡樂(lè)地跳舞。今后，我們應(yīng)該怎么做呢？（請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言 6名同學(xué)）在課后，請(qǐng)大家把自己的想法以不同的方式告訴你身邊的人，如書(shū)信、宣傳卡、宣傳畫(huà)、宣傳作文，以及網(wǎng)絡(luò)宣傳，并用身體力行，自己做給大家看的方式帶動(dòng)大家一起