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正文內(nèi)容

汶川地震抗震救災(zāi)中感人肺腑的先進(jìn)事跡-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 成了令人動(dòng)容的感人畫(huà)面,凝聚成了撼動(dòng)人心的精神力量,這是我們抗震救災(zāi)中最為寶貴的精神財(cái)富。而在災(zāi)區(qū),平凡的人在災(zāi)難面前,用團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、溫情帶給我們更多的感動(dòng)。在成都新光華街,有一批由白衣天使守護(hù)的帳篷,里面住著46個(gè)產(chǎn)婦和嬰兒。amp。身邊有鄰居說(shuō)話了:走,坐三輪去?;茧y之中見(jiàn)真情。災(zāi)后,成灌高速路上,數(shù)百輛出租車?yán)鴳?yīng)急燈奔赴都江堰災(zāi)區(qū)。amp。一件件,一樁樁amp。第三篇:汶川地震和“抗震救災(zāi)”精神汶川地震和“抗震救災(zāi)”精神一、背景資料“一切想著人民,一切為了人民!”:20085月12日14時(shí)28分。12”四川汶川大地震中,涌現(xiàn)出一大批堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年英雄和感到中國(guó)的模范人物。他強(qiáng)調(diào),要在全社會(huì)廣泛宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和高尚品質(zhì),把他們的先進(jìn)事跡作為生動(dòng)的思想品德教材,大力弘揚(yáng)萬(wàn)眾一心、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的偉大抗震救災(zāi)精神,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育,推動(dòng)青少年思想道德建設(shè)。汶川地震抗震救災(zāi)的三個(gè)歷史之最:中國(guó)歷史上救援速度最快、動(dòng)員范圍最大、投入力量最大的抗震救災(zāi)斗爭(zhēng);最大限度地挽救了受災(zāi)群眾生命,最大限度地減低了災(zāi)害造成的損失。要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒。傳承一方有難、八方支援等、中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息的偉大民族精神(含義、重要性、做法)。1社會(huì)主義制度的優(yōu)越性、和諧社會(huì)、科技創(chuàng)新等等。(2)有利于促進(jìn)思想道德建設(shè)和社會(huì)主義文化的大發(fā)展大繁榮。“抗震救災(zāi)英雄少年”獲獎(jiǎng)人物身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(1)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。面對(duì)突如其來(lái)的大災(zāi)難,英雄少年們挫而不折,愈挫愈勇,勇敢地去營(yíng)救被困的老師和同學(xué)。我們青少年應(yīng)怎樣向“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)? 我們青少年要以英雄少年為榜樣,學(xué)習(xí)他們奮不顧身、舍己救人,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的可貴精神,并從英雄少年身上汲取成長(zhǎng)的智慧和力量,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,養(yǎng)成良好品德,掌握過(guò)硬本領(lǐng),鍛煉強(qiáng)健體魄,努力使自己成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。我們有悲痛更有深深的感動(dòng),請(qǐng)談?wù)勀愕膬?nèi)心感言。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們未成年人應(yīng)該怎么做?①保持冷靜,不要慌張;②不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出;③靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及后排的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;④在教師的組織下有序撤離;⑤如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體,創(chuàng)造生存條件,等待救援。③青少年應(yīng)繼承和弘揚(yáng)中華民族的民族精神和傳統(tǒng)美德。(3)這一有思想什么重要意義?三個(gè)代表是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源,是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。材料二:面對(duì)這場(chǎng)地震災(zāi)害,國(guó)民同心,黨民同心,軍民同心,不畏艱難,并肩戰(zhàn)斗,共同承擔(dān),攜手相助。(3)為什么要有這種精神?一個(gè)民族只有具有高尚的民族品格,堅(jiān)定的民族志向,遠(yuǎn)大的民族理想,才能有巨大的民族凝聚力,才能成就偉業(yè),才能自立于世界民族之林。(1)閱讀材料后回答我們一定能能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)害嗎?為什么?能!因?yàn)槲覀冇腥珖?guó)人民的支持;有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);有以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;有優(yōu)越的社會(huì)主義制度;改革開(kāi)放30年來(lái),我國(guó)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)得以快速發(fā)展,綜合國(guó)力顯著增強(qiáng),為奪取抗震救災(zāi)的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)等。我們必須走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。⑤要建立并完善災(zāi)難預(yù)警機(jī)制,應(yīng)對(duì)突發(fā)性自然災(zāi)害的發(fā)生。③做好應(yīng)對(duì)突發(fā)性自然災(zāi)害的物質(zhì)儲(chǔ)備,如食品、衣物、帳蓬、發(fā)電機(jī)等。②盡自己的最大能力支援災(zāi)區(qū)人民重建家園,恢復(fù)生產(chǎn)。(2)閱讀上述材料,請(qǐng)你對(duì)他們的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)析。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。③當(dāng)國(guó)家處在困難時(shí)刻,要主動(dòng)為國(guó)分憂,勇?lián)厝?,與國(guó)家共渡難關(guān)。③努力工作和學(xué)習(xí),把自己投入到火熱的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中去,用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為人民服務(wù),為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。災(zāi)情牽動(dòng)著海內(nèi)外所有人的心。情景二:中學(xué)老師吳忠洪本已逃生,為救兩名學(xué)生又返身沖進(jìn)搖晃的教學(xué)樓內(nèi),湮沒(méi)在轟然倒塌的樓房中;中學(xué)教師劉寧在大震之時(shí)機(jī)智地保護(hù)了59名學(xué)生,卻失去了自己的寶貝女兒;解放軍、武警和公安戰(zhàn)士為廢墟下的幸存者打開(kāi)生命之門(mén);一些血站前獻(xiàn)血的市民排成長(zhǎng)隊(duì)??抗震救災(zāi)中,遍地是英雄。(3)你對(duì)下半旗向遇難同胞致哀是怎樣認(rèn)識(shí)的?我國(guó)用最莊重的儀式向遇難同胞致哀說(shuō)明政府堅(jiān)持以人為本,這是順應(yīng)民心之舉,體現(xiàn)了民本思想,必將更加凝聚起全民族的力量,去戰(zhàn)勝這場(chǎng)特大災(zāi)難。生源轄區(qū)二十余個(gè)行政村,人口70000余人。經(jīng)縣規(guī)劃局和建設(shè)局、縣安監(jiān)局組織專業(yè)技術(shù)人員對(duì)校舍進(jìn)行了勘察檢測(cè)。教學(xué)綜合樓是由中央財(cái)政撥付資金345萬(wàn)元修建,三層全框架結(jié)構(gòu),7度抗震設(shè)防,抗震等級(jí)為二級(jí)。學(xué)生宿舍樓由廣元市眾想建設(shè)工程有限公司承建,工程于9月25日奠基開(kāi)工,施工隊(duì)伍克服了秋季多雨,施工場(chǎng)地狹窄,材料緊張、價(jià)格高等諸多困難,頑強(qiáng)拼搏,歷時(shí)130多天全面竣工,實(shí)現(xiàn)了2009年春季開(kāi)學(xué)入住的目標(biāo)。柳埡小學(xué)災(zāi)后重建工作的順利完成,使學(xué)校硬件建設(shè)得到了提升,展現(xiàn)在人們面前的是一所美輪美奐的新型學(xué)校。這個(gè)14年兵齡的鐵錚錚漢子,率隊(duì)解救都江堰一廢墟中的幸存者,而他的父親和嫂子就埋在這片廢墟中。地震發(fā)生時(shí),張秋紅的父親和嫂子都被埋在廢墟下。直至當(dāng)晚10點(diǎn),支隊(duì)與都江堰中隊(duì)始終無(wú)法聯(lián)系時(shí),支隊(duì)決定讓張秋紅前往都江堰,一是讓張秋紅看看家人的情況,二是打探都江堰中隊(duì)的情況?!睆埱锛t說(shuō),他老家在湖南常德,1994年服役到成都,就在都江堰成家?!闭f(shuō)到這兒,張秋紅虎目含淚,用力眨了眨眼,望向遠(yuǎn)方?!拔业脠?jiān)強(qiáng),在家人面前不能哭,只有撐著。眼看大雨不減,張秋紅站在廢墟前默默祈禱,整夜未眠?!八^上傷口很多,已經(jīng)沒(méi)救了。一路走,張秋紅一路灑淚。在張秋紅的眼中,父親是個(gè)特別值得尊重的人,“我現(xiàn)在都感覺(jué)是做噩
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