【正文】 豐富的人格魅力，靠你的優(yōu)秀的道德品質(zhì)。同學(xué)們，德是什么？在這里我不想下什么定義。老頭盯著馬布里看了半天，眼睛一眨不眨地，正當(dāng)馬布里不知所措，老頭一把抓住他的手說：“我可找到你了，太感謝你了！上次要不是你，我女兒早就沒命了?！瘪R布里安慰他說：“先生，別著急，慢慢找，你一定能夠找到你女兒的救命恩人的！”后來馬布里在公司上班了，有一天在公司里遇到這個(gè)老人就詢問到：“您女兒的恩人找到了嗎？”老人默默地?fù)u搖頭走開了。我們很多同學(xué)對自己的父母所做出的一切感到很漠然，好象這是你家長應(yīng)該做的，你的家長所做的都很平常，但別人卻做不出：星期天他們休假的時(shí)候在家準(zhǔn)備好飯等在學(xué)校門口，見了你很關(guān)心地問問你近來學(xué)習(xí)怎么樣，但我們有的同學(xué)感覺家長很煩很嘮叨；晚上放學(xué)回家，你的家長總是做點(diǎn)好飯送給你，我們有的同學(xué)感到這是天經(jīng)地義的，有什么了不起的。如果是你做這道作文題，你會(huì)怎么寫？這既是一道高考的知識(shí)題，更是一道道德品質(zhì)考題。用理性的精神力量完成三年的高中學(xué)業(yè)，贏得幸福的人生。今天，我們?nèi)w師生冒著嚴(yán)寒隆重聚會(huì)，表彰那些在前一階段學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生。在前半學(xué)期里，我們進(jìn)行了兩次考試，進(jìn)行了兩次教學(xué)質(zhì)量分析。通過考試，我們大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步，能力上有了大幅度的提高。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的老師，我們的同學(xué)，看到前半學(xué)期的成績，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，爭取更大進(jìn)步！老師們、同學(xué)們，期中考試結(jié)束了，前半學(xué)期取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我們又開始了新的征程，在我們走向明天的時(shí)刻，我要告訴同學(xué)們：一、正確對待成績成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。三、踏實(shí)迎戰(zhàn)未來古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，課堂上就把存在的問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題。今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績，找出差距，力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。我校的很多班干部也是盡職盡責(zé)，將班級(jí)管理的井井有條，形成了良好的班風(fēng)，如：五七班的李露同學(xué)、五三的趙晶同學(xué)、五一班的李懿達(dá)同學(xué)等，他們?yōu)榘嗉?jí)的進(jìn)步做出了很大的貢獻(xiàn)。這些成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。不做到這一點(diǎn)，即使是天才也無濟(jì)于事。其次，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。第三，要制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行，在向目標(biāo)靠近的過程中步步提高自己。尊敬的各位家長，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，親愛的同學(xué)們：大家好！今天是五四青年節(jié)。對于這一點(diǎn)，我深信我們的家長能夠感受到、我們的同學(xué)能夠感受到。題目是：凝心聚力開新局創(chuàng)新發(fā)力求高效。一是繼續(xù)推行行政包保制度。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣前20名的奮斗目標(biāo)，學(xué)校通過月考、聯(lián)考進(jìn)一步了解學(xué)情和教情，為學(xué)校實(shí)施科學(xué)決策奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。這一活動(dòng)的開展，有力促進(jìn)了我校學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。目前，我校的高效課堂更生動(dòng)活潑，更有實(shí)效。本期學(xué)校高度重視對學(xué)生的特長教育，積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)。從平均成績看辦學(xué)實(shí)力：7年級(jí)14個(gè)科次中，進(jìn)入前三分之一的1個(gè)；中三分之一的10個(gè)；8年級(jí)24個(gè)科次中，進(jìn)入前三分之一的13個(gè)；中三分之一的9個(gè)；9年級(jí)21個(gè)科次中，進(jìn)入前三分之一的14個(gè)；中三分之一的6個(gè)。特別是我們的8年級(jí)，應(yīng)該是九溪再度輝煌的一屆！再用學(xué)校評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)證明。二、德育工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，亮點(diǎn)再現(xiàn)。第二，德育常規(guī)堅(jiān)持不懈。C161成為學(xué)校文明班級(jí)的一面旗幟。校園衛(wèi)生環(huán)境日益舒適。教師能吃苦，敢拼搏，學(xué)生不怕累，肯學(xué)習(xí)，教師樂教，學(xué)生樂學(xué)。學(xué)校一貫堅(jiān)持后勤為教學(xué)服務(wù)的宗旨，突出“服務(wù)育人”。主要問題半期來，學(xué)校在各個(gè)方面雖有滿滿的收獲，但同時(shí)也存在一些問題。校園環(huán)境衛(wèi)生面貌雖大為改觀，但衛(wèi)生保持工作仍是老大難；紀(jì)律常規(guī)雖未掀起大的波瀾，但不戴?；铡⒁源笃坌?、上網(wǎng)電遊、偷摸扒竊、下河洗澡、搗毀公物等違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。（一）、盡力保重點(diǎn)。要周密計(jì)劃、科學(xué)訓(xùn)練。特別是班主任老師與到班行政，要嚴(yán)防死守，細(xì)致工作，力求實(shí)現(xiàn)兩個(gè)確保：一是確保班級(jí)的穩(wěn)定與安定，為畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供一個(gè)良性的環(huán)境；二是確保畢業(yè)分流的平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)?。ǘ?、全力突常規(guī)。后半期我們將用真功夫抓學(xué)生管理。希望老師們、同仁們把學(xué)校生死存亡在首位，以自己的扎實(shí)工作加快質(zhì)量的提升。我倡議，學(xué)校政教處、教導(dǎo)處通力協(xié)作，從衛(wèi)生習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，循序漸進(jìn)，著實(shí)推進(jìn)，爭取通過樹典型、抓“典型”、做典型、推典型幾個(gè)回合的切實(shí)努力，讓我校學(xué)生的整體素質(zhì)很快趕上架橋?qū)W生的素質(zhì)。從目前的情況看，要著力做好四個(gè)方面的工作。三是防止出現(xiàn)交通安全，特別是走讀生及寄宿生雙休或放假往返路上的安全，不能麻痹大意。老師們，同學(xué)們，后半期我們肩上的擔(dān)子更重、面臨的困難更多。本次會(huì)議共分五個(gè)議程：由教務(wù)處熊主任宣布表彰決定；頒獎(jiǎng)；獲獎(jiǎng)學(xué)生代表作經(jīng)驗(yàn)介紹（八（3）班江再欣）；年級(jí)組做期中考試質(zhì)量分析；請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提要求。以上同學(xué)和班級(jí)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓他們成為我們學(xué)校一道最新、最亮的風(fēng)景!在此請大家以最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績表示祝賀!通過這次考試，反應(yīng)出的問題也不少，一是有部分同學(xué)平時(shí)不努力，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事如八（1）班尚鐘書八（3）班陳杭、姚瑞；有些同學(xué)對這次期中考試思想上不夠重視，態(tài)度不端正，成績低位徘徊或退步明顯的情況不少，如八（4）班的黃俊聰,還有同學(xué)某些科目出現(xiàn)了十幾分或幾分的超低分，如八（4）班熊輝英語只考了18分，八（1）李雷、八（2）班韓俊峰、劉定項(xiàng)等；這樣的分?jǐn)?shù)可以說是觸目驚心。借此機(jī)會(huì)，我想和大家談一談我對考試的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)（一）細(xì)節(jié)決定考試的成敗本次考試結(jié)束后，我聽到了同學(xué)們無盡的抱怨：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫錯(cuò)了，該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。工作中的細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造。（二）學(xué)習(xí)計(jì)劃是考試成功的保障事物發(fā)展的規(guī)律應(yīng)該是有步驟，有計(jì)劃地循序漸進(jìn)。這樣白天學(xué)起來就會(huì)做到心中有數(shù)。在這里我想談一談我的觀點(diǎn)。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。如果每個(gè)人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進(jìn)步就是退步了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進(jìn)步，有些人可能還要盲目樂觀，一點(diǎn)點(diǎn)退步。長期的目標(biāo)是我們明年的中考應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)；短期的目標(biāo)就是要落實(shí)在每一天，它能使自己有成功的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。我發(fā)現(xiàn)很少有學(xué)生問數(shù)學(xué)、英語、物理等老師題目,我平時(shí)巡查時(shí)很少發(fā)現(xiàn)有同學(xué)互相問問題。課堂上不積極主動(dòng)回答老師的問題，該傳出讀書聲的早自習(xí)死氣沉沉，不該傳出聲音的午休時(shí)間和晚飯后的空余時(shí)間卻仍有不和諧的聲音。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真的做人態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵離不開我們做每一件