冀教版英語九下《unit 2 dna》(lesson9-12)-預覽頁
【正文】 在學習中，我們應該把理論和實踐相結合。 2. I think I would bine grapes and bananas. 我認為我應該組合葡萄和香蕉。 ② 表示過去習慣或反復發(fā)生的動作。 （ L9） at the same time 同時，然而，但是 ① This is a difficult problem, at the same time it is very interesting. 這是個很難的問題，但卻很有趣。 ② He called from downstairs. 他在樓下喊叫。 △ call + 賓；或 call + 間賓 + 直賓； 或 call + 直賓 + for + 間賓， “呼喚；召喚；召集 ” ⑥ Mother is calling me. 母親在叫我。 ① I sit between Lily and Jenny. 我坐在莉莉和詹尼之間。 ② It is no use doing ( to do )… 做 …… 是無用的（無益的） It is no use crying over spilt milk. 不要為打翻的牛奶哭泣。 ① He is a good man except for hot temper. 除了脾氣暴躁外，他是個好人。 如果不特別強調某一意義時， every和 each 可以互換。 另外，如有其他限定詞同時修飾中心詞， each 可作代詞取 each of 的形式，而 every 則只能做限定詞。 ① He likes not only English but also math.] 他不僅喜歡英語，而且喜歡數學。 （ L10） relate to 涉及，有關 ① The story is related to the Second World War. 故事講的是第二次世界大戰(zhàn)的事情。 ① My grandpa died two years ago. 我爺爺兩年前去世了 ② The fish will die without water. 離開水魚會死去。 The poor dog had no food, it was dying. 可憐的狗沒有食物，快要餓死了。 The rabbits are all dead. 這些兔子都是死的。 How shall we divide up the labour in the work? 我們怎樣分工？ 注意： divide 和 separate 均表示 “分開 ” divide 指的是把人或物分成若干份，常與介詞 into 連用； separate 指的是將一個整體的物品分開或將兩個靠近的物品分開， 使其不在一起，常與介詞 from 連用。 ① Do you want something else? 你還想再要點別的嗎？ ② I am the only person here， there is nobody else. 只有我在這兒，再沒
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