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正文內(nèi)容

數(shù)學(xué)教研組學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作計(jì)劃16-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 學(xué)科教學(xué)》,并提前發(fā)到每一位教師手中。五、教師的評(píng)價(jià)通過(guò)近期教師們對(duì)《學(xué)科教學(xué)與法制教育》的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、運(yùn)用,普遍教師都覺(jué)得這是一種極好的教育方法,是一種似有意又似無(wú)意地在教學(xué)過(guò)程中植入了法制知識(shí)的教育教學(xué)手段,是值得推廣的。也就是說(shuō),在學(xué)科教學(xué)中,如何更好地、有效地把法制教育自然的滲透到學(xué)科教學(xué)中,與堂課的學(xué)科教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的法制知識(shí)系統(tǒng)化、簡(jiǎn)明扼要化地融入教學(xué)中去,既不去占用過(guò)多的教學(xué)時(shí)間,又讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解法制知識(shí)、受到教育,這確實(shí)是需要去做精心的`設(shè)計(jì)、安排,才能做到相互照應(yīng),相互兼顧,才如實(shí)地達(dá)到預(yù)期的教育教學(xué)效果。采用培訓(xùn)或者自學(xué)等可行方式,使每一位教師對(duì)法制知識(shí)、對(duì)滲透方法掌握得更加熟練,能在教學(xué)中運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手。數(shù)學(xué)教研組學(xué)科滲透法制教育工作總結(jié)2我校開(kāi)展課堂滲透法制教育工作已經(jīng)一學(xué)期,“教數(shù)學(xué),學(xué)法制”校本教研活動(dòng)也取得了一定成效,現(xiàn)對(duì)我組的工作總結(jié)如下:一、主要方法。(2)要有主動(dòng)滲透的意識(shí)。只有這樣,才能更好地在教學(xué)中不斷向?qū)W生滲透法制知識(shí),真正達(dá)到法制滲透教育的目的。一要避免機(jī)械通讀條文的教育方式。(2)要根據(jù)不同年齡層學(xué)生的思維方式與接受能力特點(diǎn),以及主課堂的授課內(nèi)容,有針對(duì)性地采取不同教學(xué)方式,避免生搬硬套、事倍功半。如可讓學(xué)生進(jìn)行案例分析、討論等等。并明確分工各自的任務(wù)。四、加強(qiáng)培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),重抓落實(shí)。通過(guò)近期來(lái)在教學(xué)過(guò)程中對(duì)法制教育的實(shí)施運(yùn)用,學(xué)生們的意識(shí)行為有所改變;原先那些老是損壞公共財(cái)產(chǎn),不愛(ài)護(hù)公物的學(xué)生的意識(shí)形態(tài)提高了,不在隨意損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)了,甚至當(dāng)他們見(jiàn)到極少部分低年級(jí)學(xué)生有此行為時(shí),他們還會(huì)加以勸告、阻攔;平時(shí)愛(ài)流言蜚語(yǔ)的那部分學(xué)生,也好像突然變了個(gè)人似的。其次,如何才能打破原先那種只為教學(xué)而教學(xué),只以傳授書(shū)本知識(shí)為主,忽視了教學(xué)中滲透教育,導(dǎo)致教育和教學(xué)分了家、脫了節(jié)的教學(xué)方法。組織上公開(kāi)課、聽(tīng)示范課。二、實(shí)施內(nèi)容普及和宣傳法律常識(shí),讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知、法、懂法、守法的自覺(jué)性。(1)組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》的有關(guān)條款,在學(xué)生中進(jìn)行普法宣傳,增強(qiáng)他們的法律意識(shí)。在學(xué)生中開(kāi)展“知法、懂法光榮,違法犯罪可恥”的活動(dòng)。,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。加強(qiáng)教研組建設(shè),使各科教研活動(dòng)豐富有效的開(kāi)展,并把“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”作為一項(xiàng)重要的教研內(nèi)容。加快學(xué)校信息化和多媒體教學(xué)的推進(jìn)。(1)備課要提前,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,要貫徹“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”的精神,要認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系,構(gòu)建好素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)互動(dòng),在教學(xué)中留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)。(3)教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。本期要求每位教師聽(tīng)課不少于10節(jié),教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記,把聽(tīng)課意見(jiàn)和建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上,課后要及時(shí)與授課教師交換意見(jiàn)或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)指導(dǎo)、精心組織,力爭(zhēng)取得好的成績(jī);其次要開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),本學(xué)期將開(kāi)展朗誦、書(shū)法比賽等。通過(guò)健康教育課、黑板報(bào)等進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。做好新教師的“傳、幫、帶”工作。遵循公開(kāi)、公平、公正的原則,組織開(kāi)展相關(guān)的競(jìng)賽,給青年教師壓擔(dān)子,促進(jìn)青年教師的不斷提高。當(dāng)今社會(huì),青少年違法犯罪現(xiàn)象嚴(yán)重,法制教育刻不容緩,預(yù)防未成年人犯罪,作為教師的我們責(zé)無(wú)旁貸。以“三個(gè)代表”重要思想和黨的教育方針為指導(dǎo),圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念、深化改革,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量上升的同時(shí),把上級(jí)部門(mén)關(guān)于學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的相關(guān)精神落到實(shí)處,更好地為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。師生的學(xué)科知識(shí)與法律知識(shí)結(jié)合過(guò)程中,互相都在不斷地學(xué)習(xí)與了解,師者,傳道授業(yè)解惑也,如果作為一線的課堂教師,我們自己都不了解相關(guān)的法律知識(shí),那怎么滲透?而教師,學(xué)法的過(guò)程,就是一個(gè)不斷提高的過(guò)程,教師隊(duì)伍具有較高的法律素質(zhì),才能在施教的過(guò)程中通過(guò)不同的形式與角度,把法律常識(shí)融會(huì)貫通在教學(xué)的環(huán)節(jié)中。專(zhuān)題教育。個(gè)別輔
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