拼音教學(xué)中重難點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)-預(yù)覽頁
【正文】 以及有關(guān)的卡片等?！薄靶。跖鲆妀、q、x，脫去帽子行個(gè)禮”“j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和252。聽了一蹦一跳地進(jìn)了教室。真懂禮，見了jqx，就把墨鏡取小252。擦干眼淚跟后頭。在哭，大y心疼了，帶上小252。拼寫規(guī)律在教學(xué)252。如x—iou—xiu修。an 252。上兩點(diǎn)要去掉，加y后y不能算一個(gè)音素。第一篇：拼音教學(xué)中重難點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)拼音教學(xué)中重難點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)一、音節(jié)的拼寫規(guī)則：﹙1﹚y、w的使用: 韻母表中i、u行的韻母，在零聲母音節(jié)中，如果i后面還有別的元音就把i改為y,y、w當(dāng)成一個(gè)音素。獨(dú)立成的音節(jié)則一律在前加y, 252。e 252?！稘h語拼音方案》在“韻母表”后的說明中做了這樣的規(guī)定，iou uei uen前面加輔音聲母時(shí)，寫成iu ui un。相拼時(shí)兩點(diǎn)省去，避免混淆。有一天，小i要出去旅游，大y很樂意為她當(dāng)向?qū)Вǔ鍪緔i）,她們走著走著，看見小252。再出現(xiàn)順口溜：小i去旅游，大y走前頭，小252。與jqxy相拼規(guī)則 小252。高高興興地去上學(xué)，走進(jìn)校門口，看見值勤的老師，他連忙脫下帽子，說聲老師早，老師說小朋友早，你是個(gè)有禮貌的孩子，小252。有禮貌，見到j(luò)qx，脫帽敬個(gè)禮”，“?。跖鲆妀、q、x，去掉兩點(diǎn)還讀252。上兩點(diǎn)的省略規(guī)則，以及一些形近字。師：在這些音節(jié)中藏著一個(gè)小錯(cuò)誤，比一比誰的眼睛最亮，能把問題找出來?！钡诙盒谭y點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)一、重點(diǎn)難點(diǎn)”危害公共安全僅限于與放火、決水、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)相當(dāng)?shù)姆椒ǎㄒ淮卧斐纱笠?guī)模損害的行為），而對(duì)那些與放火、爆炸等危險(xiǎn)方法不相當(dāng)?shù)男袨?，即使危害公共安全，也不宜認(rèn)定為本罪。但是若改變貨幣的同一性，即改變貨幣的幣種，就超出了變?cè)斓姆秶?，?yīng)評(píng)價(jià)為偽造貨幣。毀壞不限于從物理上變更或消滅財(cái)物的形體，而是包括使財(cái)物的效用喪失或減少的一切行為；①盜竊罪既遂的標(biāo)準(zhǔn)：采取侵害人控制財(cái)物和受害人失去財(cái)物控制的觀點(diǎn)（失控說+控制說雙重標(biāo)準(zhǔn)）。?劫持航空器罪的既遂要求行為人控制了航空器或控制了航線。這類字往往是形聲字，像狡黠（xi225。n）與“千”有關(guān)，誤讀為（qi224。i）靛青（di224。u）污穢（hu236。224。）”，錯(cuò)誤往往與“詫（ch224。）”，真是有點(diǎn)看不分明了。n）鬈發(fā)（qu225。o）阻撓（n225。與方言有關(guān)，如“愜意（qi226。）”。與媒體或明星有關(guān)，如電視廣告中將“鍥而不舍（qi226。i”，王菲唱《明月幾時(shí)有》，“低綺戶（qǐ）”唱成“（yǐ）”，還有像“徘徊（hu225。）”了。障眼法運(yùn)用純熟的還有咫尺（zhǐ）標(biāo)成“（chǐ）”，“坍塌（tān）”標(biāo)成“（tā）”，“舐犢（sh236。4．一字多音可苦了我多音字是一項(xiàng)歷史遺留問題，古字的通假、方言的統(tǒng)一、一字多義和文字簡化等都是形成多音字的原因。）埋怨（m225。）黃暈（y249。）稱職（ch226。）挑撥離間（ji224。5．誰讓這些字不常用呢有一些常用字，出現(xiàn)頻率不是太高，而學(xué)生也一般不會(huì)用到這些字，所以一旦考到，只好跟著感覺走了。）骸骨（h225。）哂笑(shěn)．?dāng)€成（cu225。）一抔黃土（p239。如“墮落（du238。）”。）”，自己偏要認(rèn)為是“祈禱（qǐ）”才正確，無話可說。）、笨拙（zhuō）一剎那（ch224。）”來考學(xué)生，其實(shí)這很無趣，因?yàn)閷ⅰ靶迹▁i226。）”標(biāo)成“膽怯（qu226。以上簡單說明的例子和只是列出的例子，是平時(shí)大家在考試中容易出錯(cuò)的，作為一個(gè)匯總供同學(xué)們參考。犯罪構(gòu)成問題。犯罪主體的分類，自然人或單位成為犯罪主體所應(yīng)具備的三個(gè)條件，明確刑事責(zé)任年齡和刑事責(zé)任能力的劃分及相應(yīng)的刑事責(zé)任。其次，要把握犯罪未遂的分類，即實(shí)行終了的未遂和未實(shí)行終了的未遂以及能犯未遂和不能犯未遂。共同犯罪人的種類及其相應(yīng)的刑事責(zé)任。數(shù)罪則包括同種數(shù)罪與異種數(shù)罪。緊急避險(xiǎn)的成立條件、避險(xiǎn)過當(dāng)?shù)男淌仑?zé)任。刑罰的目的。量刑制度問題。數(shù)罪并罰的原則與具體適用規(guī)則，尤其應(yīng)明確先并后減與先減后凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！并的界限。1刑罰消滅制度問題(記憶為主)?？忌鷳?yīng)該對(duì)刑法分則所有的罪名有一個(gè)全面整體的了解，在此基礎(chǔ)上，有重點(diǎn)地掌握常見、多發(fā)犯罪的犯罪構(gòu)成及其刑事責(zé)任。在很大程度上我們可以這么說，刑法學(xué)學(xué)的好不好關(guān)鍵在于能否完整、系統(tǒng)地理解刑法總則。凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢問往屆學(xué)長然后選擇。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。對(duì)于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。有沒有實(shí)體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個(gè)在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。二、易寫錯(cuò)的字母：聲母：bd, pq, tf三組字母易混淆寫錯(cuò)。aiui,eiie, uiiu,ouiu,ie252。要寫成u,不要寫成原來的 252?！睅椭柟?。j, q, x 只和 252。不是 u。三拼音節(jié)中的介母不要忘記寫，如jia, qia,xia,jiao, qiao,xiao,jian, qian,xian, jiang, qiang,xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音節(jié)中的i 不要漏寫。平舌音和翹舌音容易混淆讀錯(cuò)。課文后的生字要能讀準(zhǔn)讀音，給生字能準(zhǔn)確加上讀音，或根據(jù)提示給漢字正確補(bǔ)充音節(jié)。i, u 并列標(biāo)在后。小學(xué)語文拼音的音節(jié)拼寫要注意：聲調(diào)不要忘記標(biāo)，有的輕聲音節(jié)不要標(biāo)調(diào)。音節(jié)讀音容易錯(cuò)的地方：有聲母n, l 的音節(jié)要分清鼻音和邊音，很容易把鼻音n 讀成邊音l。第二、熟讀、熟記《聲母表》，《韻母表》，《整體認(rèn)讀音節(jié)表》。韻母：a,u,u的第二筆豎寫成了豎彎。
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