教科版語文五下《語文七色光四》（詳細(xì)解讀）-預(yù)覽頁
【正文】 （ 5）你覺得還有哪些字的讀音需要注意？（學(xué)生交流發(fā)言，教師提醒大家在平時(shí)閱讀、說話時(shí)注意把字音讀準(zhǔn)。 （ 3）變化方式訓(xùn)練，明確關(guān)聯(lián)詞語表示 的是什么關(guān)系。 （ 4）自己選擇一組關(guān)聯(lián)詞語試說一句話，同桌兩個(gè)人互相說一說。 （ 3）全班交流說一說應(yīng)該怎樣修改。 提出要求：讀流利，注意不認(rèn)識(shí)的字要查字典，不懂意思的詞語查字典或者聯(lián)系句子理解。 大屏幕出示： 一個(gè)青年人，總有自己的學(xué)習(xí)目的。 小組交流，交流時(shí)先說書中的內(nèi)容，再說自己搜集、了解的內(nèi)容。 本次活動(dòng)的內(nèi)容是要求大家通過多種途徑搜集相關(guān)資料，放眼世界，把你對其他國家的生產(chǎn)、建設(shè)、科技、環(huán)境保護(hù)、人民生活等方面的了解，介紹給大家，然后談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和感想。（交流中教師要引導(dǎo)學(xué)生不僅說了解，更重要的是要談出認(rèn)識(shí)和感
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