我奉獻、我快樂、我成長演講稿-預(yù)覽頁
【正文】 校外活動時間占49%，可見活動是少年兒童的生命。到底如何成長？我認為，第二要學會盡責，勇于承擔。每年我們組織活動多達60項，這里既有普及活動，也有提高項目，參與人數(shù)達10萬人次，活動中包括讓聾啞學校的孩子走進青少年宮，讓偏遠山區(qū)的孩子走出大山……總之，我始終讓盡責融入到工作中，體現(xiàn)在細微處，也正是盡責，促我成長，讓我快樂。清楚地記得2010年的學生藝術(shù)節(jié)，由于規(guī)模大、規(guī)格高、組織任務(wù)重，當我們冒著凜冽的寒風完成準備工作后，已是凌晨一點多。但我深知，選擇了校外，就選擇了奉獻。密云青少年宮 孔海燕二○一一年五月第三篇：我成長我奉獻我快樂演講稿(演講)成長與奉獻快樂的源泉每個人都渴望快樂，什么是快樂呢？我認為，快樂就是不斷 的成長，快樂就是無私的奉獻。到底如何成長呢？我認為：首先要明確目標、勤于實踐。在宣傳工作中，我定的目標是，注重多渠道、多層次、多角度的宣傳，打造立體化的宣傳攻勢,提高單位的知 名度和美譽度。有數(shù)據(jù)顯 示，在孩子一年 7860 小時生命時間中，校外活動時間占 49%，可見活動是少年兒童的生命。到底如何成長？我認為，第二要學會盡責，勇于承擔。對領(lǐng)導(dǎo)負責，努力做領(lǐng)導(dǎo)思路的執(zhí)行者，單位發(fā)展目標達成的促進者；對同事，以身作則、率先垂范，關(guān) 心教師，讓大家以積極的狀態(tài)投入工作中；對學生，為他們準備 豐富的活動盛宴，讓他們自主選擇，自愿參加，在活動中體驗快 樂與成長。的真正快樂不是索取，而是一種奉獻。記憶在此時清晰，何止這一次，科技節(jié)開幕式，三天 籌備完成，夜以繼日，活動當天，最疼愛我的奶奶離我們而去了，我強忍悲痛圓滿完成了工作任務(wù)； 規(guī)程驗收，連續(xù)兩個月不休息，2兩眼一睜，忙到熄燈，最終換來了各方高度的評價；部門教師參 加市基本功競賽，大家集思廣益，多少次研討到深夜，沉淀下來 的是參賽教師的成長?！皫锥囡L雨耕耘路，收獲幸福滿目春！”十八年來我曾被評 為市級德育先進工作者，優(yōu)秀少年隊輔導(dǎo)員，縣級師德先進個人、百名先進教師等等?！皠e忘了，作為幼兒教師的你就是勇敢強健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐，還是博學多才的智者，還是和他們一起嬉戲的伙伴……”做了一輩子教師的爺爺?shù)脑挷粫r地響在我的耳邊，提醒著我。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時。剛開學的近一個月的時間每天早上幾乎都要哭，每天早上我也會條件反射地情緒緊張，但還是要耐心地處理每件事情。記得曾經(jīng)帶過一個叫張昊的孩子，剛?cè)雸@的時候他兩歲半，幾乎不會說話，他還分不清楚班里的三位老師，把所有的老師一律叫成劉老師，其實班里根本沒有劉老師。于是，我就利用每天中午他醒來比較早的時間來教他說話。終于，兩個半月之后我的努力沒有白費，他終于能準確說出班里的三位老師了。我們也為張昊的一點一滴的進步而感到自豪，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我用滿腔的愛換取的一份厚禮一份世俗的天平無法衡量的感情：“孩子們愛我，我更愛孩子們。《師說》中：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！钡遣⒉皇俏覀円磺粺嵫湍茏龅健疤依罘曳肌?，我發(fā)現(xiàn)在真正地教學過程中不管你的文憑有多高，你的熱情有多濃，不是自己擁有了知識的海洋,學生就必能在里面乘風破浪,就能夠駕馭課堂。但是我最有感觸的還是那次模擬教學。除了每周上幾節(jié)課之外，其他時間都可以呆在家里。拿著那么高的收入，又做了什么事情呢？絕大多數(shù)老師只是按照大綱的要求，不管所傳授的知識是否有用，也不管學生到底需要接受什么知識和接受了多少知識，上完課夾著書包就可以走了。所以當我看到那張圖片后，我低下頭,我慚愧了,那一刻，我懂得了為人師表?！鄙倌曛莿t國智，少年強則國強，少年昌盛則國昌盛，國家的發(fā)展與少年息息相關(guān)，少年的成長與教育者密切相連，那與教育質(zhì)量的好壞密不可分的就是在座的各位，我們要成為一名，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長承認，讓學生喜歡的老師，我們要更加努力去拼搏去奮斗!我們要做一位平凡中顯高大，平淡之中見永恒的老師！
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