【摘要】九下第二單元A、識(shí)記《凡爾賽和約》、《九國(guó)公約》的基本內(nèi)容;1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。B、理解以國(guó)會(huì)縱火案、反猶暴行等事件為例,提露德日意的法西斯暴行。C、運(yùn)用評(píng)價(jià)羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。單元復(fù)習(xí)目標(biāo)
2025-08-04 07:41
【摘要】第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的世界1、了解凡爾賽會(huì)議和華盛頓會(huì)議構(gòu)建帝國(guó)主義和平體系的史實(shí),剖析該體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性。2、知道“非戰(zhàn)公約”的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其歷史作用。3、簡(jiǎn)述國(guó)際聯(lián)盟的成立和主要活動(dòng),評(píng)價(jià)其歷史地位?!菊n程標(biāo)準(zhǔn)】解讀課標(biāo)梳理考點(diǎn)一、凡爾賽體系的構(gòu)建(1919——1920年
2024-11-18 14:50
【摘要】 《凡爾賽——華盛頓體系》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師好,今天我說(shuō)課的題目是人教版九年級(jí)下冊(cè)第三課《凡爾賽——華盛頓體系》,我的說(shuō)課是分以下幾個(gè)步驟進(jìn)行: 一、教材分析 二、學(xué)情分析 三、...
2024-12-06 00:42
【摘要】人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史教學(xué)設(shè)計(jì):《凡爾賽-華盛頓體系》 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:巴黎和會(huì)召開(kāi)時(shí)間、操縱國(guó)家、《凡爾賽和約》的主要內(nèi)容、華盛頓會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間、背景。理解凡爾賽——華盛頓體系的實(shí)質(zhì),了...
2024-12-06 03:58
【摘要】第3課凡爾賽—華盛頓體系一、大國(guó)操縱的巴黎和會(huì)時(shí)間:地點(diǎn):操縱國(guó):目的:實(shí)質(zhì):—6巴黎凡爾賽宮1、巴黎和會(huì)的召開(kāi)英、法、美在美麗的地方召開(kāi)的骯臟會(huì)議英國(guó)首相勞合?喬治:法國(guó)總理克里孟梭:美國(guó)總統(tǒng)威爾遜:
2025-07-20 10:54
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史九年級(jí)下冊(cè)課件第三課凡爾賽—華盛頓體系1918年11月11日,德國(guó)政府代表在福煦車(chē)廂簽署了《貢比涅森林停戰(zhàn)協(xié)定》,德國(guó)宣布投降。觀察照片中人物的表情,猜測(cè)一下他們?cè)谙胧裁矗糠▏?guó)?法國(guó)總理克里孟梭外號(hào)叫“老虎”,是帶著復(fù)仇
2024-12-08 10:56
【摘要】第3課凡爾賽—華盛頓體系巴黎和會(huì)華盛頓會(huì)議背景一戰(zhàn)改變了帝國(guó)主義國(guó)家間的力量對(duì)比日本在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的侵略威脅了其他國(guó)家的利益目的為解決帝國(guó)主義在西方的矛盾為解決帝國(guó)主義在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的矛盾控制會(huì)議的國(guó)家英、法、美三國(guó)美國(guó)簽訂條約《凡爾賽和約》《九國(guó)公約》主要成果
2024-11-30 01:23
【摘要】第3課凡爾賽——華盛頓體系的建立、地點(diǎn),與會(huì)國(guó)?操縱會(huì)議的國(guó)家?會(huì)議主題是什么?2、根據(jù)《凡爾賽和約》的內(nèi)容分析:法國(guó)元帥福熙在聽(tīng)到《凡爾賽和約》簽訂的消息后說(shuō):這不是和平,這是20年的休戰(zhàn)!他為什么這么說(shuō)?3、中美兩國(guó)為何沒(méi)有在《凡爾賽和約》上簽字?4、什么叫凡爾賽體系?5、華盛頓會(huì)議召開(kāi)的背景?時(shí)間?地點(diǎn)?參加國(guó)家
2024-11-19 06:39
【摘要】第一課凡爾賽—華盛頓體系的建立同步練習(xí)(無(wú)答案)一、單項(xiàng)選擇題:1、1919年,第一次世界大戰(zhàn)交戰(zhàn)國(guó)在哪個(gè)地方召開(kāi)所謂的“和平會(huì)議”?()A.莫斯科B.柏林C.巴黎D.倫敦2、操縱巴黎和會(huì)的三個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家是()A.英、法、意B.英、法、美C.英、美、日
2024-12-02 14:34
【摘要】墳?zāi)古c廢墟和平與正義?戰(zhàn)爭(zhēng)的種子和掠奪分贓?巴黎和會(huì)巴黎和會(huì)三巨頭與會(huì)各國(guó)代表:熱烈討論,暢抒己見(jiàn)。德國(guó)簽字代表:在這些陰郁的面孔的后面,是無(wú)窮的仇恨與不服。對(duì)德和約:《凡爾賽和約》國(guó)聯(lián)總部:日內(nèi)瓦萬(wàn)國(guó)宮聽(tīng)到停戰(zhàn)的消息,巴黎街頭
2024-11-17 11:28
【摘要】第3課凡爾賽——華盛頓體系一、知識(shí)在線1、智慧樂(lè)園⑴巴黎和會(huì)的實(shí)質(zhì)是()A、一戰(zhàn)后維護(hù)世界持久和平的會(huì)議B、解決戰(zhàn)勝國(guó)之間矛盾的會(huì)議C、處理戰(zhàn)敗國(guó)和建立戰(zhàn)后和平秩序的會(huì)議D、帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)的分贓會(huì)議⑵《凡爾賽和約》規(guī)定德國(guó)廢除義務(wù)兵役制對(duì)哪個(gè)大國(guó)最有利()A、英國(guó)B、法國(guó)
2024-12-03 03:48
【摘要】一凡爾賽——華盛頓體系的形成要點(diǎn)輕巧突破經(jīng)典例題探究教材研讀學(xué)案速效提能演練一課程標(biāo)準(zhǔn)了解凡爾賽會(huì)議和華盛頓會(huì)議構(gòu)建帝國(guó)主義和平體系的史實(shí),剖析該體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性;簡(jiǎn)述國(guó)際聯(lián)盟的成立和主要活動(dòng),評(píng)價(jià)其歷史地位。課程標(biāo)準(zhǔn)教材研讀學(xué)案一、戰(zhàn)后帝國(guó)主義的力量對(duì)比及其爭(zhēng)霸計(jì)劃1
2025-08-25 01:18
【摘要】《凡爾賽——華盛頓體系》教學(xué)設(shè)計(jì)◆教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解巴黎和會(huì)上簽訂的《凡爾賽合約》和華盛頓會(huì)議上簽訂的《九個(gè)公約》的基本內(nèi)容,掌握第一次大戰(zhàn)后所形成的國(guó)際新秩序?!具^(guò)程與方法】通過(guò)自主、合作探究凡爾賽-華盛頓體系的建立和實(shí)質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生綜合辨證分析問(wèn)題的能力。揭示美國(guó)通過(guò)《九國(guó)公約,向中國(guó)擴(kuò)張的企圖,培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)社會(huì)現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的能力。【
2025-04-16 23:38
【摘要】第3課凡爾賽—華盛頓體系一、課前預(yù)習(xí):1.在1919年的巴黎和會(huì)上,實(shí)際起操縱作用的是、、三個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家。2.《凡爾賽和約》規(guī)定:德國(guó)的全部海外殖民地由國(guó)家以“委任統(tǒng)治”的名義加以瓜分,并將德國(guó)在中國(guó)山東的全部利益轉(zhuǎn)交給日本。3.1919年6月,協(xié)約國(guó)同德國(guó)等
2024-11-30 13:47
【摘要】考點(diǎn)2凡爾賽—華盛頓體系下的短暫和平走進(jìn)高考第一關(guān):考點(diǎn)關(guān)高考定位考綱要求:??3.“非戰(zhàn)公約”??解讀考綱:實(shí),剖析該體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性?“非戰(zhàn)公約”的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其歷史作用?,評(píng)價(jià)其歷史地位?考點(diǎn)梳理
2025-08-01 14:00