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建筑實(shí)訓(xùn)報(bào)告)-預(yù)覽頁

2025-11-03 22:51 上一頁面

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【正文】 絢麗多彩,異彩紛呈,就像一個自然形成的近代建筑博物館。周二 上午8:30由花都花都校區(qū)乘車參觀廣州鳳凰城及廣州新白云機(jī)場目的:了解廣州房地產(chǎn)市場的發(fā)展及現(xiàn)代生活方式在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的詮釋。周四 上午7:00花都校區(qū)集合,參觀美居中心、百安居等建筑材料市場,時(shí)間一天。進(jìn)門大門為柚木實(shí)心木,以瓷磚鋪地為主,飾以大理石。主客房大都配獨(dú)立衛(wèi)生間,配高級浴缸、洗滌間,洗手盤以金花米黃為臺面,房間內(nèi)窗臺亦以大理石裝修。園景可分為東、西兩半部,西半部以長方形石砌荷池為中心,池南有造型簡潔的臨池別館;池北為主廳深柳堂。東半部的中央為一八角形水池,池中有八角亭一座,名“玲瓏水榭”,水榭東南沿園墻布置了假山;水榭東北點(diǎn)綴著挺秀的孔雀亭和半邊亭(來薰亭)。兩園并在一起,起到了輔弼作用。首先我們到的是銷售中心,在其旁邊一個巨大的銅制漆金鳳凰可以說是它的標(biāo)志性雕塑。下午轉(zhuǎn)車到達(dá)新白云機(jī)場。機(jī)場候機(jī)廳內(nèi)有一定園林布置,利用經(jīng)過一定加工竹竿豎立在相應(yīng)人工花圃內(nèi)并裝上布制竹葉,在室內(nèi)比較柔和、清淺的燈光效果下幾可亂真;另外在四處也錯亂著中型盆栽,相映著構(gòu)成了一定程度的室內(nèi)園林布局。順德清暉園,中國十大名園之一,廣東四大名園之一。為了進(jìn)一步開發(fā)順德的旅游資源,二十世紀(jì)末,順德市政府再度對清暉園進(jìn)行擴(kuò)建,面積一下增至2000平方米。大量采用落地式屏門,同時(shí)使用大量彩色玻璃鑲嵌欞格,而眾多水景的運(yùn)用,嶺南佳果的圖案裝飾,使清暉園的設(shè)計(jì)獨(dú)見匠心,其中最具代表性的船廳,摹仿珠江河上特有的“紫洞艇”,通過精致內(nèi)外結(jié)構(gòu),凝固了清代的南國風(fēng)情??钍椒矫嬗猩先f種,價(jià)錢由幾十元至幾十萬不等。a座四萬平方米,主要經(jīng)營家具、電器,幾乎匯聚了全廣州所有類型的家具,各種檔次的均有,而以中高檔為主。美居中心以透明的天頂棚吸收自然光線,令室內(nèi)光線柔和、充足。展示店、專賣店、代理店。也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個性和潛力。所以就要有一個將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會。三、實(shí)習(xí)概況在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。問題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著?,F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工,讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂,在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千??奂劬o了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。七、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲:首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。除了建筑知識,給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。三、實(shí)習(xí)概況在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因?yàn)槲鬯畷绊懟炷恋馁|(zhì)量。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。六、實(shí)習(xí)感想實(shí)習(xí)的中途,領(lǐng)導(dǎo)來看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認(rèn)為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認(rèn)為怎么好用就怎么用。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,后果將會不堪設(shè)想。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識,知道什么時(shí)候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。文章來源蓮山課 件 w w k m 5 前言隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:公司于一九九三年成立,地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會:我懷著美好的期盼來到xxxx有限公司開始為期幾個月的實(shí)習(xí)生活。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。我們剛剛開始時(shí)是上安全教育課,上了大概一個星期,總這過程中我們也去了學(xué)校的工地,是由我們曲老師帶領(lǐng)我們,在這一個周里學(xué)習(xí)到了許多知識,還有許多老師給我們上課說工地的知識,也讓我明白了以后的發(fā)展路線,7月110號,真正實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到第三大組的2小組,我們是上午坐車去的黃州市里。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。程序具有二維,三維繪圖功能。還要一邊繪制一邊修改。在學(xué)習(xí)過程中,他告訴我們在工地上工作半年可以相當(dāng)于學(xué)校學(xué)習(xí)一年,所以我們大家要珍惜這次機(jī)會好好學(xué)習(xí),老師和同學(xué)們都給了我莫大的幫助,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,使混凝土干縮變形。(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補(bǔ)充。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度,大幅提高混凝土的抗裂性能。4混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男ЧK栽谑┕r(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測到模板安裝位置。還有好多注意事項(xiàng),我在這就不列舉了。通過此次實(shí)習(xí),使我對土木工程這個專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識,使我獲得了施工技術(shù)、施工管理等方面的實(shí)際知識,進(jìn)一步鞏固、加強(qiáng)和擴(kuò)大了所學(xué)的理論知識,全面檢驗(yàn)了我的學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等各方面的能力,讓我真正體會到了理論和實(shí)際的差別,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)做一總結(jié),具體如下:工程概況工程名稱:臨沂商會大廈建設(shè)地點(diǎn):臨沂北城新區(qū)三和街與算圣巷交匯處西南 施工單位:山東冠蒙建設(shè)集團(tuán)二公司建設(shè)單位:臨沂市冠蒙房地產(chǎn)開發(fā)有限公司設(shè)計(jì)單位:青島易境工程咨詢有限公司監(jiān)理單位:臨沂市建設(shè)工程監(jiān)理公司安全監(jiān)督單位:臨沂市建筑安全工程質(zhì)量監(jiān)督管理處質(zhì)量監(jiān)督單位:臨沂市建筑安全工程質(zhì)量監(jiān)督管理處材料檢測單位:臨沂市建筑質(zhì)量檢測中心建筑面積: 基礎(chǔ)類型:筏板基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)類型:框架剪力墻結(jié)構(gòu)層數(shù):地下1層,地上26層高度: 開工日期:2009年5月20日竣工日期:2011年10月20日具體狀況:臨沂商會大廈位于臨沂新中央行政商務(wù)區(qū),地理位置優(yōu)越,開發(fā)潛力巨大,規(guī)劃占地25畝,地上26層。預(yù)計(jì)投資2億元,兩年后建成投入使用。深入施工現(xiàn)場了解施工項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)的組成、職責(zé)范圍及工作內(nèi)容,分析施工項(xiàng)目管理中出現(xiàn)的問題;學(xué)習(xí)施工圖預(yù)算的編制方法。主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn):以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標(biāo)高作為177。(2)、建立施工線控制網(wǎng),根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線等施工 線。將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。斷樁處理完則進(jìn)入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層,在這一流程中要注意的問題是混凝土標(biāo)號的控制,用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因?yàn)檫@樣待混凝土凝結(jié)以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。底板及基礎(chǔ)梁筋綁扎完以后,在其上(用紅色油漆標(biāo)點(diǎn)標(biāo)識)放出柱、墻、門洞及樓梯梯段位置線(控制插筋)。(2)、擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊。構(gòu)造柱鋼筋的綁扎(1)、向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計(jì)要求。(2)、在主、次梁受力筋下均應(yīng)墊墊塊,保證保護(hù)層的厚度。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。模板應(yīng)涂刷脫模劑。(3)、將基礎(chǔ)上松動的巖塊及雜物、泥塊清除干凈,并采取防、排水措施。(3)、本工程分區(qū)流水施工,每一流水段內(nèi)混凝土連續(xù)澆筑,如必須間歇,間歇時(shí)間盡量縮短,并在下層混凝土初凝前將上層混凝土澆筑完畢?;炷琉B(yǎng)護(hù)覆蓋養(yǎng)護(hù)是最常用的保溫保濕養(yǎng)護(hù)方法。六、砌筑工程磚澆水粘土磚必須在砌筑前一天澆水濕潤,㎝為宜,含水率為10%~15%,常溫施工不得用干磚上墻。宜用機(jī)械攪拌。大角盤好后再復(fù)查一次,平整和垂直完全符合要求后,再掛線砌墻。水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般為10mm,但不應(yīng)小于8mm,也不應(yīng)大于12mm?;焖畨?yīng)隨砌隨將舌頭灰刮盡。另外,在工地上的所見所聞,更加激發(fā)了我對建筑專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。在這實(shí)訓(xùn)課期間,我們進(jìn)行了腳手架的搭接與拆卸、模板的組裝與拆卸、板筋的配置與綁接以及“二四墻”的砌筑還有對磚墻的抹灰。我們按照施工放線的軸線位置搭設(shè),有垂直豎桿、水平桿(橫向水平桿、縱向水平桿)。腳手架的拆卸與搭接相比較,簡單的多。同時(shí)上面拆卸的人也要多注意觀察下面的情況。目前工地上常用松木板;剛板的造價(jià)高,一般使用于大型工程的建筑。搭設(shè)模板要使板間縫隙盡量的小,這樣才能在澆筑時(shí)少漏漿。模板的拆卸,先拆除連接模板的“U型扣件,再逐個拆下板。(四)、對磚墻的抹灰,今天我們這小組老師安排我們對磚墻抹灰,首先老師給我們講解了磚墻抹灰的要領(lǐng),應(yīng)該注意什么?怎么使用工具,工具的作用,老師對這些都給我們做了詳細(xì)的講解,講解完了我們就開始進(jìn)行抹砂漿的準(zhǔn)備工作,開始按比例配和砂漿,老師要我們按1:3的比例進(jìn)行砂和灰的配置!我們這一組的成員齊心協(xié)力很快就把準(zhǔn)備工作完成了!接下來是進(jìn)行抹灰了,由于我們從沒干過,剛開始是怎么也不能把砂漿抹到墻上,但是后來經(jīng)過自己的摸索,慢慢的就可以了,只是不是很美觀,但是還是有進(jìn)步啊?到最后,就基本上熟了,這樣的實(shí)訓(xùn)讓我們學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的東西!感覺還是很好的?。ㄎ澹褰畹呐渲门c綁接板筋配置要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)下料配筋。綁筋時(shí)要用到綁扎絲以及鋼筋扎鉤。鋼筋的下料配置與綁接,在建筑過程中也是一個很重要的環(huán)節(jié)。所以“二四墻”可以用一塊磚橫著放(丁磚),也可以用兩塊磚順著放(順磚)。接下來開始砌磚,砌磚不要一排一排的砌筑,要先在一頭砌筑磚頭,以使后面的都按照磚頭來砌筑。等方式但是有要求的是在同一面墻里只能有一種方式不可把幾種方式混搭!砌磚也是一門技術(shù),不是一下子就會的,需要長時(shí)間的訓(xùn)練。明白了作為一個預(yù)算的人員也必須懂得施工現(xiàn)場的施工流程,就比如說鋼筋下料時(shí)里面的(馬凳筋)這種鋼筋在設(shè)計(jì)圖紙中是不會存在的,但是在施工中這又是必須消耗的材料,所以對于我們預(yù)算的同學(xué),不僅要明白怎么進(jìn)行工程分部分項(xiàng)的算量,和套價(jià)還要明白在施工中消耗的材料怎么才可以把一個工程完整的算出實(shí)體的消耗,和最接近實(shí)體的消耗!這些都需要同學(xué)們在實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)還可以應(yīng)付的!所以我們學(xué)預(yù)算的同學(xué)更應(yīng)該好好地重視實(shí)訓(xùn)的作用!我們只有在這樣的實(shí)訓(xùn)里和在施工的現(xiàn)場才能收獲這些東西的!第三篇:建筑實(shí)訓(xùn)報(bào)告自主考試實(shí)訓(xùn)報(bào)告課題名稱 建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)學(xué)生姓名 張飛學(xué) 號 ***27專 業(yè) 建筑施工管理班 級 2015秋指導(dǎo)老師 陳新拓二 0 一 七 年 六 月 十 日建筑實(shí)訓(xùn)報(bào)告在進(jìn)行2年半的理論知識積累之后,要有一個踏入工地進(jìn)行實(shí)踐的過程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際 操作技能的培養(yǎng)。一、實(shí)習(xí)目的通過接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
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