【正文】 要思想的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”的學(xué)習(xí)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師是人類靈魂的工程師，是科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量。能認真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，沒有違背黨和國家方針、政策的言行。對學(xué)生要求嚴格，耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面主動、健康發(fā)展。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧的開展工作。“為人師表”，教師是學(xué)生的表率，教師的一言一行直接影響著學(xué)生的行為認識。學(xué)習(xí)了解學(xué)校的教育規(guī)章制度，并在教育學(xué)生的過程中與此保持一致。爭取使他們成為在學(xué)識上和品格上都一流的人，回報社會。課后認真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時講解，精選練習(xí)。學(xué)校要進一步推進素質(zhì)教育，首要的問題是轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一認識，而這一切的實現(xiàn)，強化師資隊伍的師德建設(shè)，提高教師的思想道德素質(zhì)是關(guān)鍵。同時，一些企事業(yè)單位和社會人士也紛紛加入到捐助我校特困生活動的行列。二師德活動發(fā)展目標營造良好氛圍，注重思想教育實效。我們在分析教師實際的基礎(chǔ)上有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體愛 護關(guān)心學(xué)生，蹲下來走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓(xùn)斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生外，我們通過組織全體教師學(xué)習(xí)等來增強教師的職業(yè)自豪感和責任感；通過學(xué)習(xí)先進人物，樹立先進典型、宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，激勵教師忠于職守、樂于奉獻、勇于探索、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、克服拜金主義思想；通過開展自查自糾、等活動，激發(fā)教師為人師表、教書育人的積極性。正確的思想認識是正確行為的前提。同時重新確立了學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。然后，讓有問題的教師親自看一看對自己的評價，知道自己的過錯，又通過談心，提高認識，并鼓勵這些教師改進錯誤更好地做好今后的工作。每個月學(xué)校要開兩次例會，就師德建設(shè)工作進行專門的研討，對教師當中出現(xiàn)的問題及時處理。組織教師針對學(xué)習(xí)內(nèi)容寫自查報告，改進工作作風(fēng)。與此同時，集中開展一次師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)檢查。通過活動，在促進師德師風(fēng)和學(xué)校行風(fēng)水平方面有了新的提升；在樹立教師良好形象方面有了新的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生方面有了新的提升，在推進學(xué)校各項工作、提高教育質(zhì)量方面有了的提升。學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”，以供學(xué)習(xí)之用。（2）堅持形式靈活的個人自學(xué)。學(xué)校借此機會倡導(dǎo)并要求全體教師寫作至少一篇“師德體會”或“師德論文”。（一）職能組齊抓共管，加強對師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。要求教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié)，采取教師自評、互評，學(xué)校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進行考核。首先，我們出臺了“教師文明用語”等，使廣大教師精心執(zhí)教，科學(xué)育人，教有準繩。師德的形成是外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果。如校領(lǐng)導(dǎo)能及時對教師的閃光點予以肯定，采取各種形式進行表彰；對優(yōu)秀班主任、師德先進個人、對學(xué)校有重大貢獻的教研集體或個人，給予適時適當?shù)木癃剟畹鹊?。我校近幾年的工作實踐充分說明，這種激活機制是可行的，奏效的。因為，教師不是超人，只有在方方面面加強對教師的關(guān)心，才會使教師的德行高于常人，師德建設(shè)才會收到長期的效果。學(xué)校注重搞好班子建設(shè)，以提高管理水準；注重加強個人修養(yǎng)，以提高管理藝術(shù)；以較好的人格魅力影響教師，從而在領(lǐng)導(dǎo)和教師之間建立和諧融洽的人際關(guān)系。職稱評定、年終評優(yōu)等都與教師的師德表現(xiàn)掛鉤，讓師德和能力皆優(yōu)者得到榮譽和實惠。學(xué)校是教師實現(xiàn)人生價值的舞臺，我們努力為他們創(chuàng)造更大的空間、更多的機會。教育事業(yè)是關(guān)系到國運興衰、民族振興、科教興國和現(xiàn)代化建設(shè)的國家大事，那么，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，則成為教育工作的一個不可或缺的重要組成部分。本學(xué)期,我校有計劃有步驟地開展了學(xué)習(xí)教育活動。五、存在不足，努力方向。第四篇：師德自評時間過得飛快，在某某鎮(zhèn)實驗小學(xué)一年的實習(xí)期即將結(jié)束。小學(xué)是建立良好行為規(guī)范的最好時期，老師的言行往往會很大程度上影響著學(xué)生的言行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，以及向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)中，我慢慢地摸清了其中的渠道，并且總結(jié)出了自己的看法：（1）制定切實有效的班規(guī)，發(fā)揮班干部的作用；（2）凡事都說到做到；（3）多表揚、少批評，將愛與嚴格集合起來；（4）時刻關(guān)注學(xué)生的安全，這是首要工作；（5）主動與學(xué)生家長交流，達成家校合一。在學(xué)習(xí)方面，班級也與其他班級不分上下。五、學(xué)習(xí)方面作為一名新老師，自身的學(xué)識相當重要。在一年的工作生活中我認識到,教育工作是一項永無止境的工作?！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。一直來，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對教師這個職業(yè)充滿責任感、幸福感；時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己。包容學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，平等對待