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巧記五線譜(范文)-預(yù)覽頁

2024-11-04 22:46 上一頁面

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【正文】 集中的范圍,做到100%正確。教孩子自己認譜時,如孩子有點記不請mi的時候,用嘴做出發(fā)mi的形狀來提示他; 孩子一認對,就表揚他。識譜歌謠 一五線譜,五條線,中間隔著四個間;第三間,高音“哆”(do),下加一線中音“哆”(do),一線“咪”(mi),二線“嗦”(sol),一二三間“法、拉、哆”(fa、la、do)。五線四間不夠用,還可加間和加線。只有符干沒有尾,符干一直連著頭。八分音符黑符頭,還有符干連著頭。兩條尾巴長有黑,連在符干的右邊。二分休止也是小黑杠,躺在三線上休息。十六分休止象雙“7”,休息半拍的一半別忘記。三四拍子四分音符作一拍,每小節(jié)里有三拍,強弱弱、強弱弱,這就叫作三四拍。擊拍歌我用手來輕輕拍,音的長短就明白。五條線四個間,都有一音住上面。兩個半音加起來,它的名字叫全音。不管是黑還是白,相鄰是半相隔全。全音的二度是大二度,半音的二度是小二度。三和弦可分四類: 根音到三音是大三度,三音到五音是小三度,根音到五音是純五度。原位三和弦和轉(zhuǎn)位三和弦以三和弦的根音為低音的和弦叫原位三和弦。好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。詩中秋春種一粒粟,秋收萬顆子。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。詩中冬孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。終南陰嶺秀,積雪浮云端。詩中時辰春眠不覺曉,處處聞啼鳥。小時不識月,呼作白玉盤。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。大漠孤煙直,長河落日圓。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還? 蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。三萬里河?xùn)|人海,五千仞岳上摩天。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。人閑桂花落,夜靜香山空。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。遙知不是雪,為有暗香來。好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥。江上往來人,但愛鱸魚美。(只有站得高才能望得遠)野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。春種一粒粟,秋收萬顆子。不經(jīng)一番梅徹骨,怎得梅花撲鼻香。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。唯有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時波。聞道欲來相問訊,西樓望月幾回圓? 4、柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸? 5、長江悲已滯,萬里念將歸。,西出陽關(guān)無故人。抒發(fā)愛國情懷的詩句王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。國破山河在,城春草木深。寫景歌頌祖國的詩句天門中斷楚江開,碧水東流至此回。爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。補充部分古代詩歌名句大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。悄立市橋人不識,一星如月看多時第三篇:巧記知識點巧記知識點:一、“本質(zhì)”、“實質(zhì)”、“性質(zhì)”類我國改革的實質(zhì)(性質(zhì)):社會主義的自我完善和發(fā)展。我國的社會性質(zhì):社會主義社會。生產(chǎn)力中最活躍的因素:科學(xué)技術(shù)。先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn):科學(xué)技術(shù)。決定人們一生命運的事業(yè)是:教育。我國實行的分配制度的決定因素是:基本經(jīng)濟制度。我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度是:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。一個中心指的是:以經(jīng)濟建設(shè)為中心。中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心是中國共產(chǎn)黨。不能做到莫假裝,設(shè)法做成決心堅。 doctor tried to cure the woman of her illness, so he tried treating her with a new teacher asked us to go on reading the text instead of going on to do the a poor memory!I forgot borrowing money from him today I forgot to return the money to him the teacher said angrily, “Stop talking, children”, the pupils stopped to write their regretted to tell him that he had been my surprise, he said to me, “I am not sad, I only regret having taken the wrong job.” 6.— Remember to return the bat to me.— But I remember having returned it to : 1.醫(yī)生千方百計來治這位婦女的病,為此他嘗試用一種新藥來為她治療。5.我遺憾地告訴他他被開除了。
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