【正文】 。自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。通過這次實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力。另外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境。建筑101 楊衛(wèi)芝110054006第三篇：工地參觀實(shí)習(xí)報(bào)告工地參觀實(shí)習(xí)報(bào)告1參觀實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。從傷亡事故數(shù)量來看，僅次于礦井，給國家和人民生命、財(cái)產(chǎn)帶來大很損失，制約著建筑業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。根據(jù)事故致因理論，事故是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)兩大因素作用的結(jié)果。建立健全了相應(yīng)的政府機(jī)構(gòu)對(duì)華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)從事工程建設(shè)行業(yè)人員單位進(jìn)行了明確的要求。特殊工種和高危崗位的工作人員要通過國家相關(guān)部門的考試后持證上崗。在對(duì)技術(shù)工人和工程管理人員的施工安全培訓(xùn)問題上，現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)制也不健全。一些好的隊(duì)伍，從工程開工第一天起，就能高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。腳手架：能為工人提供一個(gè)安全舒適的作業(yè)平臺(tái)。塔吊：分為靠墻式和獨(dú)立式，它的吊重是有規(guī)定的。在現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去比較奇怪。這一次參觀，使大家能從感官上對(duì)一些建筑構(gòu)造有個(gè)直觀的了解，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的。老師告訴我們?cè)谑┕ね瓿珊筮@些后澆帶就會(huì)被澆上。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān)。溫度應(yīng)力的分析根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個(gè)階段：(1)早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束，一般約30天。(3)晚期：混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期。(2)拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度。(6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)，在寒冷季節(jié)采取保溫措施。常見的質(zhì)量問題主要有：砌體結(jié)構(gòu)存在的問題地面工程存在的問題，暖衛(wèi)工程存在的問題，等等。綠色施工涉及到可持續(xù)發(fā)展的各個(gè)方面,如生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、資源與能源的利用、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。并且還要注意檢查的時(shí)候要仔細(xì)、認(rèn)真。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、做好驗(yàn)收工作建筑施工作后的目的就是為了建出質(zhì)量高的建筑成品出來。整個(gè)實(shí)習(xí)過程雖然只有一天，收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi)，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。通過實(shí)地參觀，我們對(duì)建筑工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工方式有了更進(jìn)一步的了解。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。目前裙樓已經(jīng)完成五層，塔樓完成了八層，可以說工程的進(jìn)程還是比較快的。我去的時(shí)候，工人們剛剛綁扎好了鋼筋，準(zhǔn)備支起模板來澆筑混凝土。比如蜂窩、麻面等外觀質(zhì)量問題。養(yǎng)護(hù)方法按其養(yǎng)護(hù)工藝分為自然養(yǎng)護(hù)和蒸汽養(yǎng)護(hù)兩大類。另外還有塔吊的使用，塔吊作為建筑工地上最常用的一種起重設(shè)備，以一節(jié)一節(jié)的接長（高），好像一個(gè)鐵塔的形式，還叫塔式起重機(jī)，用來吊施工用得鋼筋、木楞、腳手管等施工原材料的設(shè)備。操作各控制器時(shí)，應(yīng)依次逐步操作，嚴(yán)禁越擋操作。裝運(yùn)重物時(shí)，應(yīng)先離開地面一定距離，檢查制動(dòng)可靠后方可繼續(xù)進(jìn)行。我們都知道理論和實(shí)際相差甚大，一些知識(shí)雖然哪呢個(gè)在短期內(nèi)被掌握，運(yùn)用；而有些知識(shí)則不能，只有通過實(shí)際的參觀和學(xué)習(xí)才能達(dá)到掌握和運(yùn)用的目的。自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。通過這次實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力。另外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境。工地參觀實(shí)習(xí)報(bào)告3一：實(shí)習(xí)目的及任務(wù)目的是通過參觀典住宅建筑工地，使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑構(gòu)造的概貌有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間 （XX年 2月30日早上） （XX年 2月3 日早上）三、實(shí)習(xí)內(nèi)容帶著實(shí)習(xí)報(bào)告指導(dǎo)書上面的問題，我們參觀了兩個(gè)樓盤的施工現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)指導(dǎo)書上有要求，不要帶相機(jī)拍照，所以照片沒有很多。參觀的時(shí)候我們問了負(fù)責(zé)人，他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的，有些為了功能需要就做大點(diǎn)，大概在20～ 30米這樣。均有剪力墻，厚度為200mm。住宅部分框架柱的截面尺寸，跨度，梁高不一樣，底層承受荷載較重，所以框架柱比較大，跨度8000mm,梁高也比較高，大概400mm。入戶門洞為 800*2 00mm，室內(nèi)門洞為 800*2 00mm。起居室陽臺(tái)室內(nèi)外高差為750mm，廚房生活陽臺(tái)室內(nèi)外高差350mm。旁邊圍合起來的女兒墻能上人的部分高 500mm，不能上人的部分為300mm。作用是抽水馬桶排水的時(shí)候達(dá)到氣壓平衡排水順利。屋面上唯一的房間就是電梯機(jī)房，供工人維修電梯使用。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。三丶實(shí)習(xí)時(shí)間9月4日～9月6日四丶實(shí)習(xí)安排為了對(duì)實(shí)際工程工地有所認(rèn)識(shí),有所了解,學(xué)校安排了從9月4日到9月6日為期近一周的工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。使我基本上對(duì)工地上的大概情況有了了解，這將有助于我們今后立足與實(shí)際來學(xué)習(xí)理論，為以后能更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更好的更快地融入工作做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)的任務(wù)如下：通過參觀實(shí)際建筑的施工，增加對(duì)建筑構(gòu)造的認(rèn)識(shí)程度，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層，2～11層為標(biāo)準(zhǔn)層，12層為復(fù)式樓層。參觀的時(shí)候我們問了負(fù)責(zé)人，他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的，有些為了功能需要就做大點(diǎn)，大概在20～30米這樣。均有剪力墻，厚度為200mm。住宅部分框架柱的截面尺寸，跨度，梁高不一樣，底層承受荷載較重，所以框架柱比較大，跨度8000mm，梁高也比較高，大概400mm。入戶門洞為1800_2100mm，室內(nèi)門洞為1800_2100mm。起居室陽臺(tái)室內(nèi)外高差為750mm，廚房生活陽臺(tái)室內(nèi)外高差350mm。旁邊圍合起來的女兒墻能上人的部分高1500mm，不能上人的部分為300mm。作用是抽水馬桶排水的時(shí)候達(dá)到氣壓平衡排水順利。屋面上的房間就是電梯機(jī)房，供工人維修電梯使用。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。由此可見在建筑施工當(dāng)中，首先要注意的問題就是安全問題。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。我不知道這是個(gè)人問題還是大家都一樣?？蚣芗袅Y(jié)構(gòu)俗稱為框剪結(jié)構(gòu)，它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，在結(jié)構(gòu)平面布置上除了布置了框架還增加了部分剪力墻(或稱抗震墻)吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。 剪力墻是自基礎(chǔ)頂面至設(shè)計(jì)高度不中斷的抗側(cè)力構(gòu)件，其抗側(cè)剛度大，但抗側(cè)平面外剛度小，故一般不考慮其承受豎向荷載，它的布置要按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，當(dāng)然剪力墻也可以起到墻體的圍護(hù)和分隔作用。從受力特點(diǎn)看，由于框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻側(cè)向剛度比框架的側(cè)向剛度大得多，在水平荷載作用下，一般情況下，約80%以上用剪力墻來承擔(dān)。盡管知識(shí)獲取是甚微的，但所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。這是我們第一次參觀工地，除了強(qiáng)烈的期盼還帶有一點(diǎn)小小的緊張感。留于基礎(chǔ)底部結(jié)構(gòu)的后澆帶，將歷經(jīng)整個(gè)結(jié)構(gòu)施工過程，直至結(jié)構(gòu)封頂，對(duì)于高層建筑需要幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間。在后澆帶灌充混凝土前，需將兩側(cè)混凝土鑿毛，施工非常困難，而有些結(jié)構(gòu)混凝土與后澆帶混凝土澆筑時(shí)間間隔數(shù)月，新老混凝土的粘結(jié)強(qiáng)度很難保證。如果取消或盡早灌充后澆帶混凝土，將基本上克服這些諸多困難,給施工帶來很多便利。用此工藝做成的飾面，在風(fēng)力和地震力的作用下允許產(chǎn)生適量的變位，以吸收部分風(fēng)力和地震力，而不致出現(xiàn)裂紋和脫落。該方法以金屬掛件將飾面石材直接吊掛于墻面或空掛于鋼架之上，不需再灌漿粘貼。輕鋼是指用密度比較小的鋼做成的鋼，它的特點(diǎn)就是比較輕，但是硬度又很大。適用于多種建筑物屋頂?shù)脑煨脱b飾、建筑物的內(nèi)外墻體及棚架式吊頂?shù)幕A(chǔ)材料。輕鋼（烤漆）龍骨吊頂具有重量輕、強(qiáng)度高、適應(yīng)防水、防震、防塵、隔音、吸音、恒溫等功效，同時(shí)還具有工期短、施工簡便等優(yōu)點(diǎn)，為此深受用戶及設(shè)計(jì)單位的廣泛使用。防火板是目前市場(chǎng)上最為常用的材質(zhì)。通常防火門用于防火墻的開口、樓梯間出入口、疏散走道、管道井開口等部位，對(duì)防火分隔、減少火災(zāi)損失起著重要作用。天花板上的個(gè)種管道都是有根有據(jù)的，在設(shè)計(jì)時(shí)候都要考慮到天花板的具體位置，正是因?yàn)榭紤]到預(yù)留空間這個(gè)重要的問題。墻都沒有砌完整，都是在上部留出300毫米左右的縫。通過這一整天的實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑的構(gòu)造有了一個(gè)基本的直接的了解，對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。這次的參觀實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。具體目的及任務(wù)：通過參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。各個(gè)建筑材料的用處，什么是基礎(chǔ)，什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)親眼目睹以及王老師給我們講解的，這樣我們的認(rèn)識(shí)就會(huì)更加深刻而不是局限于課本知識(shí)。在保證安全的前提下，才能讓施工繼續(xù)下去。一到工地，就看見工地的生活區(qū)域，施工區(qū)的門上也寫著不戴安全冒者不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上寫著標(biāo)語：“安全責(zé)任，重于泰山”。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。 想想自己大學(xué)也半年讀下來了，怎么感覺就跟沒學(xué)沒什么一樣。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護(hù)和分隔作用，一般用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成?？蚣艚Y(jié)構(gòu)與框架結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別就是多了剪力墻，框架結(jié)構(gòu)的豎向剛度不強(qiáng)，高層或超高層的框架結(jié)構(gòu)建筑更是如此!為了解決這個(gè)問題故使用剪力墻或稱抗震墻)。對(duì)于框剪結(jié)構(gòu)，由于兩種結(jié)構(gòu)協(xié)同工作變形協(xié)調(diào)，形成了彎剪變形，從而減小了結(jié)砍的層間相對(duì)位移比和頂點(diǎn)位移比，使結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度得到了提高。 總結(jié):所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這次工地實(shí)踐使我學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)，這些知識(shí)往往是我們?cè)趯W(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的。工地參觀實(shí)習(xí)報(bào)告2一丶實(shí)習(xí)性質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，由指導(dǎo)老師帶隊(duì)去建筑工地。通過工程師的講解和自己的旁聽，讓我了解了施工現(xiàn)場(chǎng)并且進(jìn)一步知道理論與實(shí)際的差別。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。這是我們第一次參觀工地，除了強(qiáng)烈的期盼還帶有一點(diǎn)小小的緊張感。留于基礎(chǔ)底部結(jié)構(gòu)的后澆帶，將歷經(jīng)整個(gè)結(jié)構(gòu)施工過程，直至結(jié)構(gòu)封頂，對(duì)于高層建筑需要幾個(gè)月甚至幾年的時(shí)間。在后澆帶灌充混凝土前，需將兩側(cè)混凝土鑿毛，施工非常困難，而有些結(jié)構(gòu)混凝土與后澆帶混凝土澆筑時(shí)間間隔數(shù)月，新老混凝土的粘結(jié)強(qiáng)度很難保證。如果取消或盡早灌充后澆帶混凝土，將基本上克服這些諸多困難,給施工帶來很多便利。用此工藝做成的飾面，在風(fēng)力和地震力的作用下允許產(chǎn)生適量的變位，以吸收部分風(fēng)力和地震力，而不致出現(xiàn)裂紋和脫落。該方法以金屬掛件將飾面石材直接吊掛于墻面或空掛于鋼架之上，不需再灌漿粘貼。輕鋼是指用密度比較小的鋼做成的鋼，它的特點(diǎn)就是比較輕，但是硬度又很大。適用于多種建筑物屋頂?shù)脑煨脱b飾、建筑物的內(nèi)外墻體及棚架式吊頂?shù)幕A(chǔ)材料。輕鋼（烤漆）龍骨吊頂具有重量輕、強(qiáng)度高、適應(yīng)防水、防震、防塵、隔音、吸音、恒溫等功效，同時(shí)還具有工期短、施工簡便等優(yōu)點(diǎn)，為此深受用戶及設(shè)計(jì)單位的廣泛使用。防火板是目前市場(chǎng)上最為常用的材質(zhì)。通常防火門用于防火墻的開口、樓梯間出入口、疏散走道、管道井開口等部位，對(duì)防火分隔、減少火災(zāi)損失起著重要作用。天花板上的個(gè)種管道都是有根有據(jù)的，在設(shè)計(jì)時(shí)候都要考慮到天花板的具體位置，正是因?yàn)榭紤]到預(yù)留空間這個(gè)重要的問題。墻都沒有砌完整，都是在上部留出300毫米左右的縫。通過這一整天的實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑的構(gòu)造有了一個(gè)基本的直接的了解，對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。這次的參觀實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。具體目的及任務(wù)：通過參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。各個(gè)建筑材料的用處，什么是基礎(chǔ)，什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)親眼目睹以及王老師給我們講解的，這樣我們的認(rèn)識(shí)就會(huì)更加深刻而不是局限于課本知識(shí)。在保證安全的前提下，才能讓施工繼續(xù)下去。開拓了我們?cè)趯?shí)際工程方面的知識(shí)面，并且激發(fā)我們對(duì)本專業(yè)后續(xù)課程知識(shí)的求知欲。了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。以前，鋼筋、混凝土、模板、腳手架這些東西，我們都是只是在書本上看到。工人首先檢查模板支撐的穩(wěn)定情況，特別注意檢查用斜撐支撐的懸臂構(gòu)件。澆筑完混凝土，接下來就是養(yǎng)護(hù)了。自然養(yǎng)護(hù)又分為澆水養(yǎng)護(hù)，帶膜養(yǎng)護(hù)，太陽能養(yǎng)護(hù)。是建筑施工一種必不可少的設(shè)備。在變換運(yùn)轉(zhuǎn)方向時(shí)，應(yīng)將操作手柄歸零，待電機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后再換向操作，力求平穩(wěn)，嚴(yán)禁