【正文】 多，知識就多，道路就多。對我們小學(xué)生來說，除了讀好課堂內(nèi)的書之外，還可以選擇課外書屋中推薦的名著；選擇代表我們中華民族輝煌歷史的古典文學(xué)經(jīng)典著作，發(fā)言稿《小學(xué)國旗下講話稿：把讀書當(dāng)作一種生活習(xí)慣》?？梢韵冗x擇自己有興趣的、容易理解、容易讀懂、容易接受的書去讀，循序漸進(jìn)，逐步培養(yǎng)讀書習(xí)慣。讀書不是看熱鬧，讀書是一種艱苦的過程，有些書可能讀到一半就讀不下去了，有些書可能剛打開就打瞌睡了，因此，讀書要有恒心、有毅力、要多讀反復(fù)讀，不要急于求成，讀一遍就有一遍的收獲?！边@句話說出了讀書 的必要性。書是我們的精神家園。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有 可能。你 不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。我渴望，今天會因?yàn)闀@個人類共同的朋友，讓我們的彼此的心走得更近。從連環(huán)畫到《故事大王》，從《小葵花》到《少年文藝》，從《詩刊》到《散文》，書籍滋潤了我的心田也陶冶了我的情操?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是豪邁的氣慨。“慈母手中線，游子身上衣”，這是沉甸甸的母愛。也有了“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”的心懷。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。是啊，沒有什么能比讀書那樣能擁有更長久更快樂的幸福和進(jìn)步的了。高爾基說:“熱愛書吧,這是知識的源泉!”是的，給每一天留下閱讀時間，給每一個閱讀時間留下寧靜心情，給每一份寧靜心情留下悠悠書香，我們的每一天都會變得充實(shí)又甜蜜。相信這些活動也讓大家得到了鍛煉，受到了一些教育。可是，孩子們，從開學(xué)到現(xiàn)在，你究竟掌握了多少新知識、明白了多少道理呢?孩子們常這樣談?wù)撁魈欤好魈煳乙袷丶o(jì)律、明天我要按時完成作業(yè)、下次考試我要進(jìn)步幾個名次、以后我要當(dāng)個醫(yī)學(xué)家。芬奇小時學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大 的畫家。這句話的意思就是說我們每個人來說有無數(shù)個明天，可是今天過去了，卻永遠(yuǎn)也不會再回來?！鞍偕?，孝為先”，作為新時代的小學(xué)生，做人要從“孝”字開始。每每看到這樣的情景，我總是很感慨。中華五千年，從古到今，涌現(xiàn)出了很多孝敬長輩的感人故事，他們不僅受到了當(dāng)時人們的嘖嘖稱贊，更是我們這些后人所應(yīng)該仿效的，如《元覺勸父孝祖》、《漢文帝為母嘗藥》、《黃香溫席》、《毛澤東深情祭父母》、《陳毅探母洗尿褲》等等，現(xiàn)在我就給大家講述兩個古人孝敬長輩的感人故事：第一個故事：漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝，漢高祖第三子，他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈擔(dān)母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶?？嵯臅r為父親扇涼枕席。每當(dāng)我一頭扎進(jìn)書的海洋時，我的煩惱就會煙消云散。爸爸就給我講故事，給我講《格林童話》和《安徒生童話》，我漸漸地愛上了故事，也漸漸沖淡了悲痛。上小學(xué)了，我會看書了，也越來越喜歡書了。我迫不及待地打開書，像饑餓的人撲到面包上，津津有味地讀著。讀完這本書，讓我想起了我自我。讓我們一齊愛上讀書吧！小學(xué)關(guān)于讀書的國旗下講話稿范文2老師們、同學(xué)們：早上好！從小我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣——愛讀書，書給了我許多啟示。我隨著主人公的憂傷而憂傷，隨著主人公的歡樂而歡樂。每一天放學(xué)，我都要捧起書津津有味地看上幾頁，優(yōu)秀作文選中小作者那優(yōu)美的詞句打動了我，書中趣味的情節(jié)會讓我“哈哈”地笑個不停。今天我國旗下講話的題目是：《恰是讀書時》?！坝谑罒o所芬華，若戚戚于富貴而以貧賤為可安者。就像你在《金縷曲》中所言，“麟閣才教留粉本，大笑拂衣歸矣”，寄情于山林野趣是在有了一番大作為之后的隱逸與灑脫，若失卻了此種前提，這個念想就變成了退而求其次的不得已。細(xì)品《納蘭詞》之中的凄清婉麗，像是品出了讀書的方法和真諦。讀書就像吃飯，若吃下后無法吸收，讀得再多也是無稽之談。讀了書要能拿來運(yùn)用才是真正的讀透了書。每天我都在和知識打交道，我從此以后愛上了讀書，我下定決心把自己的書一星期一本往完讀。我們要多讀書，讀好書，好讀書。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉..田野、果園染上了金黃色。同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。讀書，需要時間。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。凡有所學(xué)，皆成性格。讀書令人堅(jiān)強(qiáng)。而我們在挫折面前會如此的不堪一擊嗎？讀書吧！在偉人的事跡中站直了自己的身子，堅(jiān)強(qiáng)地面對這個精彩的世界，讓這個世界為你而歡笑吧！讀書使人明智。別人沒走過的，也可以走，也許驚喜就在前方。讀書可提高我們的寫作能力?！蔽覀兒尾欢嘧x點(diǎn)書，為自己的將來多買份保險呢？ 讀書可令人堅(jiān)強(qiáng)，使人明智，提高我們的寫作能力，可我們又該怎么讀呢？ 朱光潛說：“多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的時間和精力。讀書，不僅限于讀書日，因?yàn)橹R是靠長期積累起來的。開卷有益，益己、益人、益民族、益國家。”生活中如果沒有了書籍，就好像大地沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸取精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進(jìn)。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。熱愛讀書吧，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀書的時候，我們可以忘記一切，無論是現(xiàn)實(shí)還是虛幻，我只要用一顆尊重的心去拜讀它，因?yàn)槊恳槐緯純A注了作者的汗水與心血，我們讀書，其實(shí)也正是在做人，學(xué)做一個懂得維護(hù)和支持的人。讀書的關(guān)鍵是要做到持之以恒，要善于利用零散時間、閑暇時間?！蹦赀~的巴金在病床上仍然堅(jiān)持讀書。篇四：關(guān)于讀書的國旗下講話《我讀書，我快樂》敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《我讀書，我快樂》 “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。但，在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎？ 人要維持自己的生命，必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”。其次，要泛讀課外書。你一松手，它就從指間溜走了。篇五：關(guān)于讀書的國旗下的演講國旗下的演講敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》 同學(xué)們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。第五篇：讀書月——國旗下講演同學(xué)們：大家早上好!今天國旗下講話的主題是《人生，因讀書而絢麗》冰心曾說：讀書好，多讀書，讀好書。讀書能提高我們的品味，能讓我們的生活更加充實(shí)。當(dāng)我們的缺陷被別人嘲笑的時候，《假如給我三天光明》吧！她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光，她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符，她卻感受到了生活的美，生命的精彩。這讓我們知道，生活需要創(chuàng)造。讀《魯濱遜漂流記》，我們會明白：人也會戰(zhàn)勝自然，只要你堅(jiān)持，只要你努力，萬事皆有可能。我們何不多讀點(diǎn)書，為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)？讀書可令人堅(jiān)強(qiáng)，使人明智，提高我們的寫作能力，可我們又該怎么讀呢？朱光潛說：多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的時間和精力。進(jìn)步同學(xué)們，讓我們多讀書，讀好書，并讓書藉豐富我們的人生吧！