【正文】 朋友們，你們平常都喜歡喝什么？（1）營養(yǎng)快線、可樂、雪碧??都是飲料（粘貼圖片：飲料）?？墒牵覀兛诳柿?，喝什么呢？3．夸夸白開水：白開水有這么多優(yōu)點，老師寫了一首兒歌來夸夸它。第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、教學(xué)新課不喝生水教師講述:，這對我們的身體健康很有好處，但是如果不注意飲水衛(wèi)生,就會影響身體健康。三、人怎樣喝水才科學(xué)——“健康小博士”幫助學(xué)生了解喝水的常識 1.“五要五不要” 2．喝水還有哪些學(xué)問呢？小結(jié)：是呀，反復(fù)燒開的水含有大量亞硝酸鹽，喝下大量這樣的水會使人中毒，所以，我們家中飲水機里的水最好燒開后就喝，不喝水時就把飲水機關(guān)掉。喜歡猛喝冰水。可是，你們知道嗎，喝水還有小竅門哦，在適當(dāng)?shù)臅r候喝水，對身體健康很有好處。五、齊唱《健康喝水歌》結(jié)束語：把這首歌唱給家長聽，唱給朋友聽，唱給大家聽，讓大家都能記住喝水的學(xué)問。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全常見的飲食衛(wèi)生誤區(qū)如下：好熱鬧喜聚餐：每當(dāng)節(jié)假日，人們大多喜歡三三兩兩到餐館“撮一頓”，或是親朋好友在家聚餐，又熱鬧又便于交流感情。可事實上，白紙在生產(chǎn)過程中，會加用許多漂白劑及帶有腐蝕作用的化工原料，紙漿雖然經(jīng)過沖洗過濾，仍含有不少化學(xué)成分，會污染食物。教學(xué)過程：一、小品導(dǎo)入看了小品，知道小品中的小女孩得了什么病嗎？二、學(xué)習(xí)新課認識齲齒，了解齲齒形成的原因師講述：齲齒俗稱“蟲牙”，其實并不是被蟲蛀壞了牙，而是由于不注意口腔衛(wèi)生，讓食物殘渣在牙縫中發(fā)酵，產(chǎn)生的酸性物質(zhì)腐蝕了牙齒，形成了空洞，使齒齦腫脹引發(fā)的疼痛。二、觀看影視資料：上下公交車不排隊擁擠的情形上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形三、學(xué)生活動乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：一名學(xué)生學(xué)期末放假回家，汽車站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟車，擠上公共汽車，東西放好，終于搞定，哎呀覺得肚子有點餓，從包里拿出餅干、礦泉水。教師小結(jié)：交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。教育學(xué)生能從我做起，積極響應(yīng)政府的“禁放”號令，并能勸阻和制止別人的不良行為。今天這節(jié)課，我們就來討論要不要放煙花炮竹的問題。一、學(xué)習(xí)新課：揭示煙花炮竹的危害性教師講述“天地響炸傷小朋友眼睛的故事。二、了解一些安全常識 應(yīng)該怎么做：選擇一些合適的場地，選擇一些合適的點放物最好不要用手抓，應(yīng)放在地上，點著導(dǎo)活索后跑開。教學(xué)準備：防觸電、雷擊案例兩個；相關(guān)圖片；電閘標志 教學(xué)過程：一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》結(jié)合故事進行提問：“你家附近有變電所、高壓線嗎？你家里有沒有電閘、開關(guān)？我們應(yīng)該怎樣做才能更安全？”（結(jié)合周圍環(huán)境中的實際情況教育幼兒不亂摸電閘、開關(guān)，不在變電所、高壓線附近玩耍）欣賞兒歌《防觸電》居家玩耍，謹防觸電；身是導(dǎo)體，水不絕緣；插座接頭，容易漏電；切勿亂摸，閘刀開關(guān)。愿意使用正確的方法洗手，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。四、活動過程（一）故事導(dǎo)入，引出問題。幼兒自己根據(jù)步驟圖，練習(xí)洗手的方法，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。（四）活動小結(jié)，分享水果。重點 難點 知道怎么預(yù)防“小駝背”和“脊柱側(cè)彎”。四、議一議：圖中哪個小朋友做錯了，為什么？ 板書 設(shè)計脊柱的自述坐、臥、_立、行 參加體育鍛煉陽光、空氣和水教學(xué) 目標使學(xué)生了解陽光、空氣和水對于人類一切生命活動的作用。教學(xué) 用具 多媒體課件 教學(xué)過程一、導(dǎo)入：今大我們學(xué)習(xí)第9課：陽光、空氣和水板書課題，齊讀課題兩遍。指名回答。一、導(dǎo)入師（出示掛圖）：你認識它們嗎？說說你對他們的看法。所以我們一定要消滅它們。人們吃了被蒼蠅叮過的事物便容易得多種疾病，如腸炎，痢疾，傷寒等。師：（出示放大的圖片）在吸人血的蚊子中最可惡的是雌蚊（母蚊）。在雌蚊子頭部的下端有一根像針一樣的喙，喙能插入人的血管，吸食人的血液，同時分泌唾液。蚊子可通過唾液把細菌，病毒傳染給人類。師生齊讀課文。師小結(jié)：消滅蒼蠅成蟲可以用拍打，粘蠅紙，誘蠅瓶等，其中以在冬季消滅藏在糞堆，糞池，垃圾堆的蒼蠅的蛹最有效果。師：對了，是可惡的老鼠。那么他對人類有什么害處呢？討論：1）老鼠喜歡吃什么？2）你家里的東西被老鼠啃咬過嗎？3）你知道老鼠還有那些害處？師小結(jié)：老鼠對人類的危害很大。（揭題）師：老鼠是害人精，它不僅損害人們的生活物品，還會傳播各種疾病，所以我們一定要消滅它。被老鼠咬過的東西千萬不能吃。防治感冒辦法多教學(xué) 目標通過教學(xué)，使學(xué)生知道感冒的一些癥狀。今天我們就來學(xué)習(xí)第4課。相機板書：發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕自由讀課文 思考：怎么樣預(yù)防感冒？同桌互說，指名說。（3）師點撥。重點 難點 使學(xué)生懂得尊重他人是一種美德，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的美德。指名回答：三、說一說：為什么要尊重他人？ 指名說。重點 難點 了解做游戲的好處，激發(fā)學(xué)生積極參與游戲的興趣。小朋友，做游戲，體質(zhì)增強少生病。你讀懂了什么？三、看一看：出示圖片，指導(dǎo)看圖：提問：圖中有哪些人？他們在做什么游戲？四、說一說：做游戲有哪些好處？你喜歡做哪幾種游戲？ 板書 設(shè)計大家都來做游戲 增強體質(zhì) 解除疲勞 增進友誼讓生活充滿愛教學(xué) 目標使學(xué)生了解生活中到處都充滿著愛。教學(xué) 用具 多媒體課件 教學(xué)過程一、導(dǎo)入：歌曲導(dǎo)入：“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間??揭示課題：1讓生活充滿愛板書課題：齊讀課題兩遍。別人有困難時，我們都應(yīng)該伸出幫助的手，用我們的實際行動，讓生活充滿愛。學(xué)會數(shù)自己的脈搏一分鐘跳動多少次。二、新授：師講述：心臟在人體胸腔左側(cè)，同自己的拳頭一般大。提問：心臟在人體的什么位置？ 學(xué)生用手指一指。重點 難點 了解皮膚的功能，知道如何保護皮膚。如果瘙癢時抓破我，或者跌跤時碰破我，病菌就會沖破我的防線，進入人的身體引起紅腫、發(fā)炎、嚴重時還會化膿和全身發(fā)燒。說一說皮膚的構(gòu)造和功能。使學(xué)生懂得獨自在家時不能做危險的事情，如有危險知道該如何撥打哪些求救電話號碼。重點 難點 教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。農(nóng)村的小朋友行走時要注意什么？ 農(nóng)村里，要注意，亂穿公躋有危險。這幾幅圖中的小朋友是不是注意了交通安全？三、說一說：怎樣注意行走時的安全？板書 設(shè)計13行走安全牢記心 紅燈停，綠燈行 黃燈眨眼要當(dāng)心1戶外活動要安全教學(xué) 目標 教育學(xué)生在戶外活動時要注意安全，增強他們的自我保護意識。指名回答戶外活動的好處。板書 設(shè)計戶外活動要安全樂趣、增強體質(zhì)、增進友誼第三篇：小學(xué)二年級健康教育教案小學(xué)二年級安全教育教案第1課“珍惜生命 安全第一”【教學(xué)目的】通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長?！窘虒W(xué)程序】 一 談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎不存在什么危險。1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。真是令人痛心。2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動**。 ：保管好個人財務(wù)。 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護，加強保護意識。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。安全隱患時時有，注意安全處處提。[能力目標] 學(xué)會判斷緊急情況的能力；提高緊急情況下自我保護的能力；發(fā)展學(xué)生的 交流、合作能力，獲取信息的能力，書面及口頭表述能力，模仿、創(chuàng)造能力。教法及教具 教法：情境體驗法、合作探究法。我們的國家也制定了相關(guān)法律，保護每個公民的生命不受侵害如《憲法》《刑法》《民法》等。在每一個人的人生旅途中，都會碰到許許多多威脅我們生命的因素，這些因素就像一個個青面獠牙的魔鬼，可能會讓我們的生命面臨艱難的抉擇或是嚴峻的考驗。（火、水——人們常說水火無情；地震、歹徒、毒品、毒煙、亂砍亂伐、細菌等）活動二 讀一讀，談一談(二)直面人生的威脅4。一天早晨他照常去森林里伐木，就在他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈回來重重地壓在他的右腿上。他又拿起電鋸開始．鋸樹，但他很快發(fā)現(xiàn)一個很糟糕的情況：倒下的松樹呈現(xiàn)45度角，巨大的壓力隨時會把鋸條卡住，如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，時間一長，就沒有生還的希望了。生：各抒己見。請把你知道的事例說出來和我們一起分享，好嗎？生：講故事略 師：同學(xué)們講了這么多感人的求生故事，我也想起了一個和你們同齡的小女孩，今年應(yīng)該12歲，她叫江珊，?? 聽了生命奇跡的故事，你有什么體會? 略師小結(jié)：人的生命只有一次，珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都要用堅強的意志去克服，不會輕易放棄生的希望。這時你??？或者：你所在的寢室突然失火了??（火大或火小、濕毛巾堵住鼻孔、匍匐地下爬行、撥打119??）下晚自習(xí)后，在黑黑的巷子里突然遇到了一個歹徒?（作為未成年人，只能斗智不能斗勇，記住歹徒相貌見機撥打110??）突然家中煤氣泄漏??（關(guān)掉閥門，打開門窗通風(fēng)，不要打電話??）生：各抒己見 師點撥、引導(dǎo)：無論遇到什么緊急情況，首先要沉著冷靜，不要慌張?；蛱焐也谋赜杏谩Ｋ拿昂糜训膶氋F生命，在馬加爵眼里如同草芥，他可以毫無顧忌地用殺戮泄憤。但是，每一個生命的價值在本質(zhì)上還是存在差別的。／有的人／他活著別人就不能活；／有的人／他活著為了多數(shù)人更好地活。讓有限的生命擁有無限的內(nèi)涵。第3課體育運動安全教學(xué)目的要求：了解教學(xué)事故隱患的預(yù)防；掌握在運動中出現(xiàn)異常現(xiàn)象該怎樣處理。四、運動后能否馬上吃冷飲、冰棒？運動后馬上吃冷飲和冰棒對身體是不好的，因為這樣做既不符合物理規(guī)律，也不符合衛(wèi)生要求。五、運動時肚子疼怎么辦？運動時發(fā)生肚子疼，只要用手揉壓一會兒就會逐漸消失的。如果在十分鐘內(nèi)不能解除肚子疼，就要停止運動，立即找醫(yī)生檢查。如果局部腫脹疼痛明顯。二、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)安全用電的基本知識，自救逃生方法和急救措施。F、若停止呼吸，立即進行人工氧合。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。②播放視頻“車中的危險”。學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。（請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。教學(xué)過程:（一）課題引入問題導(dǎo)入：當(dāng)火災(zāi)襲來，你如何逃生？ 教師活動：給出幾種火災(zāi)現(xiàn)場情形：家住一樓，家外著火，火小煙大，情況緊急。學(xué)生活動：分小組討論教師給出的火災(zāi)現(xiàn)場情形，制定相應(yīng)逃生方案。學(xué)習(xí)自救知識：I）、火災(zāi)發(fā)生后，如何逃生。若發(fā)現(xiàn)火勢較大時，立即撥打 “119”，說清楚著火的詳細地址、起火物品，然后離開火場到主要路口引導(dǎo)消防車前來撲救。若煙霧彌漫，熱氣由門縫逼進灼熱難耐或用手伸到門外上方感到熱氣逼人，應(yīng)立即關(guān)閉房門，向房門潑水，并用濕棉被、毛巾等物品封住房門，以暫阻火勢蔓延進屋。居住在二樓的學(xué)生在萬不得已的情況下，可將床墊、棉被、沙發(fā)墊等緩沖物扔到窗下，再跳樓逃生。逃離途中切記不可使用電梯。身上著火，一般總是先燒著衣服、帽子、褲子。因為大多數(shù)建筑物內(nèi)部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟悉，一旦發(fā)生火災(zāi)時，人們總是習(xí)慣沿著進來的出入口和樓道進行逃生，當(dāng)發(fā)現(xiàn)此路被封死時，才被迫去尋找其他出入口。向光朝亮這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生。常見的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓，逃(躲)進廁所、浴室、門角等。當(dāng)高樓大廈發(fā)生火災(zāi)，特別是高層建筑一旦失火，人們總是習(xí)慣性地認為：火是從下面往上著的，越高越危險，越下越安全，只有盡快逃到一層，跑出室外，才有生的希望。但是，當(dāng)選擇的路線逃生失敗發(fā)現(xiàn)判斷失誤而逃生之路又被大火封死，火勢愈來愈大，煙霧愈來愈濃時，人們就很容易失去理智。（六）作業(yè)：制作一期防火自救的板報。二、學(xué)習(xí)新課：（1）同學(xué)們，你們看見過因食用不潔食物而生病的人嗎？他們有什么癥狀？那么食物中毒有哪幾種呢？師逐一介紹夏天，天氣炎熱，各種病菌繁殖最快，這時候人如果吃了被細菌污染的食物，就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。吃了有毒的動植物，也會這樣中毒，這種叫做有毒動植物食物中毒。購買熟食，一定要仔細觀察它的顏色是否新鮮，再聞聞有沒有異味。（4）那么，食物中毒后該怎么辦呢？一旦發(fā)生了食物中毒，首先要趕快喝大量的鹽開水或濃茶，再用手指摳自己的喉嚨，讓已經(jīng)吃下去的有毒食物盡量吐出來，然后要迅速去醫(yī)院檢查、治療。教學(xué)難點：讓學(xué)生養(yǎng)成并堅持良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。（即時出示課題）。但買食品時要注意生產(chǎn)日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，否則就會象剛才那位同學(xué)那樣。師：經(jīng)過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，挨餓上課。而晚餐吃的太多，會引響睡眠。這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛，正在收看“叮當(dāng)”這個節(jié)目，這時大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當(dāng)正跑過去救大雄?？吹礁吲d時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚。暴飲暴食最不好。：? 為什么早餐一定要吃好?外出就餐要注意哪些衛(wèi)生安全？ 。作業(yè)。%－%時，就可使人中毒。使用燃氣熱水器，通風(fēng)不良，洗浴時間過長。