【正文】 據(jù)實(shí)習(xí)教師實(shí)際狀況，擬定好指導(dǎo)計(jì)劃，按部就班，進(jìn)行指導(dǎo)。先士卒，樹榜樣。對(duì)實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo)，我重點(diǎn)從教案著手，逐字逐句的進(jìn)行教案的修改，并提出修改推薦。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：首先，思想上對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)工作十分重視，意識(shí)到位。另外，石梅同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的潛力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)。由于我校學(xué)生有的家離校園比較遠(yuǎn)，所以他們有些人的中飯是早上從家里帶到校園里，放在校園廚房蒸好來(lái)吃的，有的學(xué)生可能因?yàn)楸容^小，把飯打掉了。我校學(xué)生不僅僅在上學(xué)時(shí)間與幾位實(shí)習(xí)生親切交流，而且在放假時(shí)間也經(jīng)常來(lái)到校園實(shí)習(xí)教師住處看望他們，與實(shí)習(xí)老師玩耍嬉戲，拉近了彼此之間的距離，建立了深厚的感情。用愛貫穿教學(xué)工作師愛是偉大的、神圣的。①、愛就是關(guān)懷。師愛要全面、公平。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。③、愛就是職責(zé)。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。因此，教師應(yīng)充滿生氣和活力，教師在課堂上既是指揮者、導(dǎo)演、又是成功的（生動(dòng)活潑的）表演者，語(yǔ)言要流暢準(zhǔn)確，能歌善舞，教態(tài)自然大方。我認(rèn)為，要想成為一名合格的小學(xué)語(yǔ)文老師實(shí)習(xí)老師就應(yīng)做到：首先是把自己的心態(tài)放正，因?yàn)樾膽B(tài)決定一切。耐心聽他人品評(píng)，定能領(lǐng)略到“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的意境。作為本次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)教師，實(shí)習(xí)期間經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行交流，指導(dǎo)他們工作、生活，情況總結(jié)如下：一、宣傳動(dòng)員，做好思想工作，深化學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)工作的理解。二、通力配合、力促學(xué)生盡快實(shí)習(xí)。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理，了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況，實(shí)習(xí)期間，盡量做到每周到實(shí)習(xí)單位了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生能順利度過頂崗實(shí)習(xí)。四、處理問題，保證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行。還有部分同學(xué)，由于一些原因，實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了崗位調(diào)動(dòng)，我就馬上督促他及時(shí)適應(yīng)新的崗位，幫助他同主管和店長(zhǎng)共同，使他能夠繼續(xù)實(shí)習(xí)，完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師工作總結(jié)320___年，我分別指導(dǎo)牧醫(yī)12秋和牧醫(yī)13秋兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了《動(dòng)物藥理》、《動(dòng)物病理》與《動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料》為期兩周的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)。二、親自動(dòng)手，通力配合，力促學(xué)生圓滿完成實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。三、認(rèn)真總結(jié)、做好實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱評(píng)分工作。培訓(xùn)學(xué)生的實(shí)際能力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向工廠。二、實(shí)習(xí)管理實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，為保障學(xué)生飲食、住宿、交通等安全問題，要求做到統(tǒng)一就餐，由專人到學(xué)生宿舍送餐，保障了學(xué)生飲食安全、統(tǒng)一就寢，單獨(dú)住宿，避免與外校學(xué)生接觸，既保障學(xué)生安全又方便統(tǒng)一管理、統(tǒng)一上下班，每天早上帶隊(duì)教師集合學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)，將學(xué)生送到廠區(qū)，下班時(shí)帶隊(duì)教師組織學(xué)生安全回到宿舍。工作方面：第一、生產(chǎn)強(qiáng)度太大，學(xué)生們難以承受；第二、工作時(shí)間過長(zhǎng)，第三、簡(jiǎn)單勞動(dòng)，重復(fù)的工序，沒意義；第四、有部分老員工、組長(zhǎng)排擠學(xué)生。但到了企業(yè)，每天從事重復(fù)而單調(diào)的工作，他們覺得在學(xué)校的學(xué)的知識(shí)用不上，在企業(yè)也學(xué)不到很有用的技能，企業(yè)給實(shí)習(xí)生的待遇也不高。從學(xué)校到企業(yè)，從學(xué)生到員工，環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變學(xué)生需要一個(gè)過程，帶隊(duì)教師每天會(huì)和部分同學(xué)進(jìn)行溝通，并與工廠的班組長(zhǎng)了解學(xué)生工作狀況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。在經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，而且通過此次實(shí)習(xí)，讓大家感覺到自身的不足，缺少的知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生求知的欲望，能夠結(jié)合實(shí)際，改善不足。最后祝愿大家在新的學(xué)期中學(xué)習(xí)愉快，工作順利。第一周見習(xí)聽課，第二周開始講課。介紹學(xué)校名師讓他們?nèi)ヂ犝n，讓他們學(xué)到更多教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。讓實(shí)習(xí)生提前備課，再進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生如何鉆研教材教法，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。三位實(shí)習(xí)教師輪流當(dāng)一周實(shí)習(xí)班主任，負(fù)責(zé)做操、早自習(xí)、讀報(bào)、放學(xué)等工作，還有對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，交流談心等等，我在一邊進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，交流指導(dǎo)工作方法。于是我在第二天的示范課中，精心設(shè)計(jì)了詩(shī)意的教學(xué)用語(yǔ)，用自己的感情，感染了全班同學(xué)，反復(fù)誦讀，反復(fù)感動(dòng)，也讓后面聽課的實(shí)習(xí)老師學(xué)習(xí)到了教學(xué)方法。令我感動(dòng)的是，他們?nèi)粚?shí)習(xí)生，雖然自己并不寬裕，還能懷著感恩的心，請(qǐng)我們幾位指導(dǎo)老師聚餐，這也反映了我們的合作相處十分愉快。按訓(xùn)練計(jì)劃的要求明確實(shí)訓(xùn)目的、內(nèi)容、要求、方法、程序和時(shí)間分配及對(duì)學(xué)生的要求等。實(shí)訓(xùn)進(jìn)行時(shí)認(rèn)真組織教學(xué)、嚴(yán)格按安全操作規(guī)則進(jìn)行操作，確保設(shè)備和學(xué)生安全。指導(dǎo)教師因準(zhǔn)備工作不充分而影響實(shí)訓(xùn)課時(shí)，根據(jù)不同性質(zhì)和程度，按教學(xué)事故處理。到實(shí)訓(xùn)室管理員處領(lǐng)取實(shí)訓(xùn)所需實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材，并詳細(xì)登記物品的名稱和數(shù)量。實(shí)訓(xùn)前給學(xué)生定崗、定位，便于管理。愛護(hù)設(shè)備器材,做到輕拿輕放。10．實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，要負(fù)責(zé)檢查學(xué)生所使用的儀器設(shè)備及公共財(cái)產(chǎn)是否損壞，如有損壞，與管理員一起查明原因做好相應(yīng)的記錄，并及時(shí)回報(bào)實(shí)訓(xùn)主任，拿出相應(yīng)的處理措施；督促學(xué)生做好實(shí)訓(xùn)室的衛(wèi)生工作，不得拖延。認(rèn)真做好學(xué)生的考勤、實(shí)訓(xùn)報(bào)告的批改和評(píng)分工作。經(jīng)常保持設(shè)備完好清潔，做好設(shè)備的維修和保養(yǎng)，出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修，確保設(shè)備的完好率。二、工作要求必須做到教書育人。狠抓學(xué)生的過程教育，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，集中實(shí)訓(xùn)前要進(jìn)行文明實(shí)訓(xùn)和安全生產(chǎn)的教育，簽訂校內(nèi)安全責(zé)任書。上班提前5分鐘做好一切準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時(shí)帶教，同時(shí)進(jìn)行考勤，下班提前10分鐘作結(jié)束工作，收拾工量具及其它實(shí)訓(xùn)用具，學(xué)生打掃衛(wèi)生結(jié)束后須點(diǎn)名方可離開。實(shí)訓(xùn)講義由各工種備課組統(tǒng)一編寫，實(shí)訓(xùn)報(bào)告由指導(dǎo)老師批改, 登記成績(jī)，學(xué)期結(jié)束時(shí)，一并交實(shí)