【正文】 先后在廣東和北京瘋狂肆虐；大批醫(yī)務(wù)人員被感染，有的甚至獻(xiàn)出了生命。她患病半年多的時(shí)間里，每天下班回家，丈夫都會(huì)為她作腿部按摩，或用吊帶把腳吊在床上，用力牽引拉治，讓她恢復(fù)得很快?？筛叽禾m無論如何不肯離開非典病房。2009年11月19日，甲型H1N1流感開始第二波大面積流行。安全、有序，得益于科學(xué)的救治手段當(dāng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件來臨，醫(yī)院一方面確保預(yù)防工作扎實(shí)到位，一方面確保其它傳染病的正常收治工作的開展，醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度繼續(xù)得到改善，床位使用率仍保持在較高水平，并且沒有一例醫(yī)患糾紛和差錯(cuò)事故的發(fā)生。醫(yī)院在人員緊缺的情況下，先后調(diào)配了21名醫(yī)師、醫(yī)技人員和40名護(hù)理人員參加非典病房工作，確保了一線技術(shù)人員配臵需要。醫(yī)院第一時(shí)間強(qiáng)化應(yīng)急能力培訓(xùn)，采取集中授課、科室培訓(xùn)、雙衛(wèi)網(wǎng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等形式，對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案、收治流程、基本理論與操作技能的訓(xùn)練，2009年，在應(yīng)對甲型H1N1流感工作中，先后組織10余次培訓(xùn)，開展3次應(yīng)急演練，參與人員達(dá)200余人次。在前進(jìn)中探索，在探索中前進(jìn)，這是九院人的作風(fēng)。醫(yī)院制定了《南昌市第九醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，著力構(gòu)建預(yù)防為主，防治結(jié)合的長效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的可持續(xù)防控。還是在非典特殊時(shí)期，醫(yī)院在病房緊缺的情況下，把經(jīng)濟(jì)效益較好的婦產(chǎn)科病房騰空，改造成非典病房。據(jù)統(tǒng)計(jì)醫(yī)院用于防治非典工作專項(xiàng)資金已近500萬元。第三篇：大學(xué)生如何應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件大學(xué)生如何應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件摘要：公共衛(wèi)生是以保障和促進(jìn)公眾健康為宗旨的公共事業(yè)，旨在通過國家和社會(huì)共同努力，預(yù)防和控制疾病與傷殘，改善與健康相關(guān)的自然和社會(huì)環(huán)境，提供預(yù)防保健與必要的醫(yī)療服務(wù)，培養(yǎng)公眾健康素養(yǎng)，最終創(chuàng)建人人享有的健康社會(huì)。本文試從大學(xué)生心理和人文角度提出一些建議，旨在引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康積極地應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，維持整個(gè)社會(huì)發(fā)展的和諧有序。經(jīng)檢測，修正藥業(yè)等9家藥廠13個(gè)批次藥品，所用膠囊重金屬鉻含量超標(biāo)。消息一出，我國肉制品行業(yè)又一次受到消費(fèi)者的質(zhì)疑，同時(shí)也激增了消費(fèi)者對食品安全的更加不信任。被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，至2013年4月尚未證實(shí)此類病毒是否具有人傳染人的特性。（4）據(jù)國家衛(wèi)生計(jì)生委2013年5月7日公布，2013年第一季度，國家衛(wèi)生計(jì)生委通過突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)共收到全國食物中毒類突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告24起，中毒755人，其中死亡18人。在校大學(xué)生，他們是一個(gè)年輕而特殊的社會(huì)群體，但是由于他們的認(rèn)知方式和防御能力還不成熟，常常在一些大型的突發(fā)公共衛(wèi)生事件前缺乏應(yīng)對能力，一旦發(fā)生這類事件，就會(huì)給他們帶來極大的損害。三、大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件該采取的措施提高大學(xué)生心理應(yīng)激水平突發(fā)公共衛(wèi)生事件所造成的心理危害是相當(dāng)嚴(yán)重的，對這一問題的研究相當(dāng)必要。今天，突發(fā)事件已經(jīng)給學(xué)校的大學(xué)生帶來了諸多危害，學(xué)生們不能按時(shí)上課，不能與外界正常聯(lián)系，學(xué)校的正常秩序被擾亂。現(xiàn)在，為避免不必要的損失和影響，高校的管理者們就必須適應(yīng)不斷變化的新形勢，建立應(yīng)急管理機(jī)制，構(gòu)建和諧校園，以確保高校穩(wěn)定健康的發(fā)展。當(dāng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時(shí)，貧困大學(xué)生不論是心理上的恐懼還是經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)都會(huì)比一般學(xué)生要大得多，因此要加大對這個(gè)特殊群體的幫扶力度，從心理上對其勸慰，在經(jīng)濟(jì)上對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助，讓他們在特殊的困難時(shí)期能安心地度過危機(jī)，不影響其正常的學(xué)業(yè)。對于新聞系的學(xué)生，則應(yīng)該著重培養(yǎng)他們對事實(shí)的判斷能力，學(xué)會(huì)利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)去客觀看待問題，當(dāng)突發(fā)性的公共衛(wèi)生事件來臨時(shí)，不要盲目地輕信一些社會(huì)上的不實(shí)謠言，否則會(huì)以訛傳訛引發(fā)更大的心理危機(jī)，甚至?xí)鸫笠?guī)模的群體性事件。難免會(huì)有不同的處世觀念，當(dāng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生的時(shí)候，大學(xué)生們要拋開一切成見彼此團(tuán)結(jié)親如一家，攜手并肩共同應(yīng)對危機(jī)事件。孫錦峰，張衛(wèi)東，張梅喜，胡東生高校大學(xué)生面對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的心理分析 萬秋華 《中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)》2012年03期高校突發(fā)衛(wèi)生事件對大學(xué)生心理成長的影響 謝念湘 佟玉英 趙金波 張微 《才智》2011年24期高校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力的探討 來源：中國熱帶醫(yī)學(xué)雜志 作者：武文宏 2007426第四篇：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對工作總結(jié)評估區(qū)2011年突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對工作總結(jié)評估2011年，在區(qū)黨工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)按照有關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對工作部署，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，建立健全應(yīng)急預(yù)案體系，努力提高了應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，最大程度地減少了突發(fā)公共衛(wèi)生事件造成的危害，保障了人民群眾的身體健康，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定與和諧。（一）衛(wèi)生應(yīng)急管理不斷健全我局始終把衛(wèi)生應(yīng)急管理工作擺在重要位置，成立了應(yīng)急辦具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生應(yīng)急日常工作。為了有效提高應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)對和處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急培訓(xùn)和演練。全區(qū)已形成了以我局和各醫(yī)療衛(wèi)生單位組成的突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)。（二）加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)。（五）加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防和控制意識(shí)。共開展健康教育大課堂121次。督促其制定防控方案、預(yù)案，采取有效措施開展手足口病防控。聯(lián)合XX區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所站、地區(qū)派出所和城管隊(duì)對轄區(qū)6家無證經(jīng)營盒飯單位進(jìn)行了查封。四、按照屬地司職、責(zé)任分工的原則，積極開展各項(xiàng)工作。共接種2370 支麻疹疫苗，2480支流腦疫苗。為進(jìn)一步加大艾滋病防治宣傳教育工作的力度，充分發(fā)揮志愿者隊(duì)伍在艾滋病防治工作中的作用，積極做好首都預(yù)防艾滋病宣傳志愿者“1+1”十進(jìn)行動(dòng)，多渠道、多形式開展各種形式的健康教育，把艾滋病防控工作落到實(shí)處。