【正文】 沒有（9）你怎樣看待戀愛中的大學(xué)生同居問題？ A、正常，支持 B、中立 C、反對(duì)（10）當(dāng)戀愛雙方產(chǎn)生矛盾時(shí)，你會(huì)？ 本次問卷調(diào)查到此結(jié)束，感謝您的配合?。ㄈ┱{(diào)查詳情分析大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷中47位男生的統(tǒng)計(jì)詳情 36%的男生選擇戀愛的原因是體驗(yàn)戀愛的感覺，42%的男生選擇戀愛的原因是為婚姻做準(zhǔn)備，22%的男生選擇戀愛的原因是為無聊的生活尋找樂趣。72%的男生認(rèn)為男女間有純粹的友情，28%的男生認(rèn)為男女間沒有純粹的友情 10%的男生有認(rèn)妹妹，并且最后和認(rèn)的妹妹在一起，90%的男生有認(rèn)妹妹，但沒有和認(rèn)的妹妹在一起。在第二題中，八成的男生是理性的，認(rèn)為戀愛是從友情到愛情慢慢培養(yǎng)的。看來，男生還是比較在意自己的女朋友的。對(duì)于戀愛會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)這個(gè)問題，大家的意見不一，三方態(tài)度對(duì)立，一部分女生認(rèn)為會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，另一部分認(rèn)為不會(huì)有影響，還有一部分不確定是否會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)。大部分女生在對(duì)待愛情問題上是比較理智的，她們選擇當(dāng)雙方長(zhǎng)生矛盾時(shí)會(huì)根據(jù)對(duì)與錯(cuò)來決定處理事情的辦法。當(dāng)代大學(xué)生由于其價(jià)值觀的多元化而導(dǎo)致了多元的戀愛觀。（2）戀愛行為的公開化大學(xué)生不文明戀愛已經(jīng)成為大學(xué)校園里的不爭(zhēng)事實(shí)，部分大學(xué)生戀愛時(shí)往往對(duì)公共場(chǎng)所中應(yīng)該共同遵守的道德秩序熟視無睹。戀愛的雙方也從同學(xué)之戀，到與社會(huì)上忘年之戀；戀愛的區(qū)域跨校、跨區(qū)、跨??；有的學(xué)生把社會(huì)上的不良人士帶進(jìn)校園和宿舍，嚴(yán)重?cái)_亂了大學(xué)生活的正常秩序。大學(xué)生戀愛的問題：（1）過分的沉溺于戀愛，荒廢學(xué)業(yè)，會(huì)失去自我，失去人生目標(biāo)在這一問題上，我們有一個(gè)很簡(jiǎn)單的案例：一名大學(xué)生正在上課，突然間手機(jī)響了，然后就不顧正在上課，匆忙和老師請(qǐng)假要求離校。（3）和朋友在一塊的時(shí)間太少這里我們有一句很形象也挺幽默的諺語：有了媳婦忘了娘?；蛘哂行偃擞捎诩彝?，出身，種族，信仰等不同而不能夠由戀人變?yōu)榉蚱?，最后難免分手收?qǐng)?。這樣的戀愛觀，很容易導(dǎo)致對(duì)人生目標(biāo)的誤解，這對(duì)需要將主要精力用于學(xué)習(xí)上的大學(xué)生來說危害尤大。作為學(xué)生要把學(xué)業(yè)放在首要位置，愛情必須要建立在事業(yè)的基礎(chǔ)上的。戀愛的雙方在人格上都是獨(dú)立的，如果把對(duì)方當(dāng)做自己的附庸，或依附對(duì)方而失去自我，都是對(duì)愛情實(shí)質(zhì)的曲解。愛一個(gè)人或接受一個(gè)人的愛，就要自覺地為對(duì)方承擔(dān)責(zé)任。戀人獨(dú)處，也要講文明、講道德。希望本次調(diào)查能為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)微薄之力。大學(xué)生成長(zhǎng)階段是人生的特殊、迷惘期，正進(jìn)入成年人的社會(huì)角色，但對(duì)社會(huì)、家庭而言，因其經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立，實(shí)際仍是“未成年人”，又面臨學(xué)業(yè)、就業(yè)、學(xué)費(fèi)等心理壓力，及人際關(guān)系、愛情等成長(zhǎng)的煩惱和困惑，容易角色錯(cuò)位。青春期性激素分泌，固然可以對(duì)某些行為的啟動(dòng)和追求起到生物學(xué)上的催化作用，然而，除此之外，還有一些與之相關(guān)的社會(huì)原因，如：一、商品經(jīng)濟(jì)的沖擊，文學(xué)藝術(shù)(如電影、電視、錄像、流行歌曲、刊物等)的潛移默化。從調(diào)查結(jié)果顯示，%的學(xué)生選擇了“彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托”。＜四＞、相當(dāng)部分學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立，希望擁有更多的經(jīng)濟(jì)財(cái)富——錢、財(cái)、物，消費(fèi)觀念出現(xiàn)偏差，或超前或畸形發(fā)展，特別渴望揮金如土的感覺，從而導(dǎo)致求職、為人處世的輕率、盲目。二、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與短處，不制定無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，不為力所不及的事情苦惱，也不拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處作比較，以平和的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的一切。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。對(duì)于學(xué)校的意見和建議：加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。從而會(huì)造成心理或生活上的壓力和障礙，對(duì)于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)是十分不利的?！倍掖髮W(xué)生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢(shì)在必行的。學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。大學(xué)戀愛是一種人生經(jīng)歷，絕不是用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾道選擇題就能分析清楚的，讓你的人生更加豐富就要去體會(huì)，體會(huì)愛的滋味。本調(diào)查報(bào)告從大學(xué)生的戀愛觀出發(fā)，通過網(wǎng)上問卷調(diào)查，探究當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的心理和存在的問題，就當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀問題提出合理化建議，目的是讓大學(xué)生了解自身形成的戀愛觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立合理的戀愛觀。本調(diào)查報(bào)告以大學(xué)生戀愛觀為主題，探究不同的戀愛觀。3． 調(diào)查時(shí)間：2010年5月二、調(diào)查結(jié)果分析1．在調(diào)查結(jié)果中，從未考慮過戀愛問題的有12人，%的比例，%，%，%的人認(rèn)為對(duì)談戀愛反感。2．在選擇戀愛對(duì)象上，更多人看重的是個(gè)人修養(yǎng)和感覺，%的人認(rèn)為應(yīng)和自己有相同的興趣愛好，%的人看重對(duì)家庭和自己的態(tài)度。還有57%的人選擇了平淡但長(zhǎng)相廝守。而更多的人（63%）認(rèn)為要因人而異，處理得好則可以幫助自己，處理不好就傷害了雙方。而有比較感性的人也選擇抱頭痛哭或做件讓對(duì)方難以忘懷的事，更多理性的人（59%）則選擇微笑著祝福。三、當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題大學(xué)生由于未接觸社會(huì)，思想還處于相對(duì)比較單純的狀況中，還并未完全成熟。相對(duì)于高中的忙碌的學(xué)習(xí)生活來說，大學(xué)生活變得輕松，時(shí)間也變得多了起來。大學(xué)生因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)或朋友都在拍拖，看著他們幸福的樣子，便也想找個(gè)對(duì)象。處理不好學(xué)業(yè)、事業(yè)、愛情之間的關(guān)系對(duì)于進(jìn)入大學(xué)的在校學(xué)生來說，分析能力和處理關(guān)系的能力還不是很強(qiáng)，特別是女生，因?yàn)楦星楸容^細(xì)膩，往往把愛情放在事業(yè)、學(xué)業(yè)之上。也就因?yàn)檫@樣，因失戀而輕生的大學(xué)生也不在少數(shù)。但現(xiàn)在社會(huì)，男女的功利性、物質(zhì)性色彩都明顯增加。兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫，而不是想兩個(gè)人該如何為將來努力。有理想，有目標(biāo)，你才知道自己大學(xué)該做什么，才不會(huì)因?yàn)榧拍严肴フ胰藖砼阕约?。正確的認(rèn)識(shí)愛情愛情是一對(duì)男女之間基于物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想在各自的內(nèi)心形成的最真摯和渴望對(duì)方成為自己生活伴侶的情感活動(dòng)。端正你的戀愛態(tài)度愛情是一件神圣的事，如果把愛情當(dāng)做是一種游戲，僅僅抱著一顆玩玩而已 的心去愛的話，是不會(huì)有真愛的?！巴嫱娑选笔且环N對(duì)自己和他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。如果把愛情放在了學(xué)習(xí)之上，整天就想著怎樣浪漫，我想，這樣的愛情也是不會(huì)長(zhǎng)久的。在交往中，懂得交往方法戀愛，是兩個(gè)人的感情交流。愛，需要相互的理解。在一起就要懂得相互理解。在彼此的鼓勵(lì)之下，不斷的雕琢自我，向愈加完美的自我邁進(jìn)。如果不能及時(shí)的、有效的溝通。要知道，愛情，不是我們生活的全部，而且，你也不只屬于愛情，不只屬于你自己，如果因?yàn)閻矍榈氖《鴤ψ约?，就太?duì)不住其他一直都愛著你的人如父母。要相信，世界上沒有人必須愛你，但總會(huì)有一個(gè)愛你。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”；從作家才子到浪漫詩人，誰人不曾為之留連，留下無盡的吟詠和感嘆。在當(dāng)今時(shí)代的高校戀愛已經(jīng)是司空見慣習(xí)以為常的了。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對(duì)待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。（二）在大學(xué)生對(duì)待戀愛態(tài)度方面，%被調(diào)查者堅(jiān)持追求至死不渝，天長(zhǎng)地久的戀愛，%被調(diào)查者認(rèn)為大學(xué)戀愛就是場(chǎng)游戲，不需要太過當(dāng)真，%被調(diào)查者認(rèn)為為了找到合適自己的，可以嘗試多次戀愛，%被調(diào)查者覺得看緣分，幾次都無所謂，另外還有7位被調(diào)查者選擇其他的追求。這反映了廣大同學(xué)成熟的愛情心理，但卻有些追求物質(zhì)享受的蔓延趨勢(shì)。（五）在大學(xué)里是否應(yīng)該戀愛，成為很多人心中的疑問。（六）對(duì)于愛情需要物質(zhì)基礎(chǔ)問題，%被調(diào)查者認(rèn)為是需要，%被調(diào)查者認(rèn)為是必須的，%被調(diào)查者認(rèn)為是不一定要。這樣我們得出結(jié)論是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于性與愛的關(guān)系還是有比較清晰的了解。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、排他、沖動(dòng)、幻想；同時(shí)，大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。2．擇偶動(dòng)機(jī)不純。為達(dá)目的不擇手段。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜，這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛觀，在乎愛的過程，輕視愛的結(jié)局，從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛情的不負(fù)責(zé)任。5．物質(zhì)至上。當(dāng)然，這種功利性、權(quán)利性的戀愛觀形成也與社會(huì)就業(yè)壓力、主觀個(gè)人心理上的成熟有關(guān)系。戀愛對(duì)象縱然不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的，應(yīng)當(dāng)更加注重內(nèi)在的人品道德，而不是單純的利益戀愛或者金錢聯(lián)姻。（二）大學(xué)生應(yīng)正確認(rèn)識(shí)戀愛在大學(xué)生活中的位置，正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。但如若處理好愛情、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系，將對(duì)學(xué)業(yè)及事業(yè)起到不小的推動(dòng)促進(jìn)作用。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。因此，大學(xué)生樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)、愛情奮 發(fā)向上的源泉。恰當(dāng)?shù)膼矍榭梢源龠M(jìn)雙方的學(xué)業(yè)，但我要說的請(qǐng)不要過度的沉溺在愛情的世界里，不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向，畢竟大學(xué)階段是我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時(shí)期，是決定我們未來方向的關(guān)鍵階段，不能為了一時(shí)的快樂而把一生的幸福都拋棄了。