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國家公務(wù)員面試十大熱點試題預(yù)測-預(yù)覽頁

2024-11-04 18:57 上一頁面

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【正文】 約束的一般都是中小企業(yè)、和勞動密集型企業(yè),這些企業(yè)往往利潤微薄。國考面試熱點試題預(yù)測6:農(nóng)家小院商國是一、專家預(yù)測題目1月30日,溫家寶總理首次就政府工作報告深入農(nóng)戶家中召開座談會,請你談?wù)剬Α稗r(nóng)家小院商國是”的看法?【國家公務(wù)員網(wǎng)答題模板】本題是一道典型的積極現(xiàn)象類的題,切入點為政府工作方式的創(chuàng)新,可按照國家公務(wù)員網(wǎng)現(xiàn)象類題的答題框架來作答。【國家公務(wù)員網(wǎng)參考作答】溫總理“農(nóng)家小院商國是”,開啟了“執(zhí)政為民”的新思路,樹立了問政于民的好榜樣,表現(xiàn)了人民公仆的謙恭,其言、其行、其舉閃爍出的總理風(fēng)范,當(dāng)令時下官員“見賢思齊”。這充分體現(xiàn)了溫總理親民愛民的工作作風(fēng)。國考面試熱點試題預(yù)測7:用工荒現(xiàn)象【試題預(yù)測】新年伊始,我國很多城市部分地區(qū)出現(xiàn)勞動力短缺的情況,不少地方甚至出現(xiàn)“用工荒倒逼加薪”。今年隨著影響的日益減小,國內(nèi)經(jīng)濟的復(fù)蘇,很多企業(yè)的用工缺口還沒補充過來,再加上今年新的崗位缺口,使得用工缺口更大。我國農(nóng)村有大量富余勞動力,許多農(nóng)民亟待離開土地,向城市轉(zhuǎn)移,尋找就業(yè)崗位。有遠(yuǎn)見的企業(yè),應(yīng)該看到產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大勢,在技術(shù)人才儲備上加大投入,提高自我“造血”能力。應(yīng)該做到認(rèn)清政府、市場、企業(yè)、勞動者的定位,做到不缺位、不越位、不錯位。對這種舉報網(wǎng)絡(luò)依賴癥,你怎么看? 【國家公務(wù)員網(wǎng)指導(dǎo)】對于這一事件,考生應(yīng)正視網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督,既看到意義也要看到不足,同時對于常規(guī)監(jiān)督機制實效應(yīng)該提出反思??墒?,網(wǎng)絡(luò)舉報也是有局限的,其本身風(fēng)險就很大,舉報越危險,腐敗越嚴(yán)峻;舉報越無效,貪腐越嚴(yán)重——我們通常面臨的就是這樣的情形。網(wǎng)絡(luò)舉報是重要的,但不能僅僅只有網(wǎng)絡(luò)舉報才是快捷高效的。國考面試熱點試題預(yù)測9:蟻族【試題預(yù)測】去年出現(xiàn)了一個新的名詞“蟻族”,指的是畢業(yè)后無法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉(xiāng)結(jié)合部的大學(xué)生。著力從三個方面解決問題:一、政府工作——平衡區(qū)域發(fā)展,解決就業(yè)問題;二、高校教育——合理的專業(yè)設(shè)置,切實的就業(yè)指導(dǎo);三、大學(xué)生自身——正確的擇業(yè)觀、以就業(yè)為出發(fā)點的實力提升、克服困難勇于突破的決心。我認(rèn)為,造成“蟻族”現(xiàn)象的原因如下:一方面是在我國當(dāng)前的就業(yè)大環(huán)境造成的。首先,從根本上來說,政府應(yīng)大力促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,平衡區(qū)域經(jīng)濟差距,破除城鄉(xiāng)二元化結(jié)構(gòu),通過“西部大開發(fā)”等戰(zhàn)略,從而提升當(dāng)前不發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)吸引力,拓寬大學(xué)畢業(yè)生的工作地選擇。國考面試熱點試題預(yù)測10:捐髓救母【試題預(yù)測】12歲的江蘇男孩邵帥,忍受痛苦為患白血病的母親捐獻(xiàn)骨髓,雖然拖欠了部分醫(yī)藥費,但是醫(yī)院仍然決定暫時先為他媽媽做骨髓移植手術(shù),并免費提供飲食及護(hù)理服務(wù)。很多關(guān)于生病無錢救治的事例,讓人覺得在疾病面前,個人是多么渺小、無奈、無助。只有完善社會保障體系,才能使人民群眾老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、住有所居才可以實現(xiàn)?!緹狳c指導(dǎo)】北京堵車成為影響北京經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展的不和諧因素。如果這種狀況不得到根本緩解,就仍會有越來越多的外地人涌進(jìn)公交票價低廉的北京,導(dǎo)致無論修建多少道路、地鐵,城市擁堵問題的解決都依然遙遙無期??纯船F(xiàn)在北京“攤大餅”式發(fā)展格局,眾多人口需要從四、五環(huán)外赴城里上班,但穿越四、五環(huán)的聯(lián)絡(luò)線就那麼幾條,不堵才怪。若想解決這一問題,試想同為華人社會的香港和新加坡既然能狠下心來嚴(yán)罰嚴(yán)打,以“鐵腕”城管聞名的中國為何不效仿呢?難道只是因為城管只針對弱勢群體,交警卻畏懼有車一族?,但這種心態(tài)于事無補。除非公眾能接受一個觀念——在北京這種都市,不是隨便哪個升斗小民都能開得起車的——否則北京擁堵問題永無解決之日。在這里,我們采取主體分析的方法將綜合分析類試題分為社會熱點類、觀點理解類、政策理解類、哲理故事類和漫畫類。(2)這一制度一定程度上可以規(guī)避高考制度成為部分優(yōu)秀學(xué)生的障礙,打破惟分?jǐn)?shù)論,它是開風(fēng)氣之先,可以為其他大學(xué)樹立很好的榜樣。(5)校長實名推薦制盡管遭到質(zhì)疑,但這是一個積極的嘗試,對于新生事物,我們要給予更多的寬容和支持?!闭垎柲阍趺纯??【試題分析】本題屬于綜合分析類中的知識理解題,通過名言來考查考生對競爭的理解。人類的競爭是文明的競爭、科學(xué)技術(shù)的競爭,是有合作的良性競爭。>>>專家點睛考生在審題的時候要看清楚題目的本意,這類試題有時候需要就事論事,有時候則要找對題目中蘊藏的深意??忌梢詮囊韵聨追矫鎭斫獯鸫祟}:闡述出臺此政策的背景、積極意義——介紹4萬億元資金的投資去向——如何確保此政策的貫徹執(zhí)行。(4)我們在使用四萬億的時候,還要注意以下幾點:一是要突出重點,認(rèn)真選擇,加強管理,提高品質(zhì)和效益;二是在實施過程中,注意接受群眾的監(jiān)督。此外,考生不能僅是圍繞這個投資計畫談理論認(rèn)識,還應(yīng)該涉及這4萬億投資的意義以及如何使用等問題?!敬鸢敢c】(1)刺猬法則讓我看到:人與人之間交往要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,既不能太遠(yuǎn)又不能太近。>>>專家點睛哲理故事一般是以比喻性的故事寄寓深長的道理,給人以啟示,這就決定寓言故事類試題可以選擇的答題角度是多樣化的?!驹囶}分析】漫畫類的綜合分析題,主要是測查考生的綜合分析能力。當(dāng)機會來臨的時候,若猶豫不決就有可能與機會擦肩而過,而多次機會的失去,積累起來便意味著平庸。(4)聯(lián)系自身實際:現(xiàn)在的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻,我也面臨著許多的選擇,因此,我會擺正態(tài)度,積極學(xué)習(xí)參與實踐,努力抓住機會,累積每一次機會直到成功。仔細(xì)觀察本題所描繪的場景涵義,并聯(lián)想這種現(xiàn)象在現(xiàn)實中有沒有值得借鑒之處,如果發(fā)現(xiàn)了,并且自圓其說,就是個性化作答了?!?【題目預(yù)測】總書記多次提出要“發(fā)揚釘釘子精神”,對此,請談?wù)勀愕目捶?。抓而不緊等于不抓,抓而不實等于白抓。一般地說,抓住主要矛盾和矛盾主要方面也就找到了突破口。當(dāng)然,具體到實踐中還要尋找更為具體的切入點釘準(zhǔn)釘子,以帶動工作落實,起到事半功倍的作用。為幫助考生提高面試水平,更好的進(jìn)入面試狀態(tài),特結(jié)合社會熱點及時政預(yù)測面試考點,供考生練習(xí)。黨的反腐倡廉工作向著“不敢腐、不能腐、不想腐”的目標(biāo)又踏出了堅實的一步。因此,反腐倡廉也會成為公務(wù)員考試面試熱點。遇到這樣的題目,考生首先要明確問題的主體,即問題的觀點,其次,厘清思路,形成的答案要有條理、有邏輯。第一,我覺得,出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是因為這些人對公務(wù)員職業(yè)存在一定的誤解,看待政府工作人員不夠理性和全面?,F(xiàn)在的確有部分公務(wù)人員以權(quán)謀私,權(quán)錢交易,破壞了政府公信力和公務(wù)員形象。在公務(wù)員實際管理中,可以加強公務(wù)員績效考核制度建設(shè),把民主評議引入公務(wù)員考核制度中,與群眾真正面對面,心連心。第五篇:2018國家公務(wù)員面試熱點預(yù)測:刑法責(zé)任年限天津中公教育在這起共同犯罪中,12歲的女孩蔣某是共同犯罪分工的關(guān)鍵犯罪行為的實施人和完成者,但是,由于實施犯罪時的年齡沒到刑事責(zé)任年齡線,因而未受到刑事處分。即,現(xiàn)行法律的刑事責(zé)任乃至民事責(zé)任年齡,是否有必要根據(jù)人們生長發(fā)育以及成熟的年齡段普遍較以往提前的現(xiàn)實而降低。未成年人的相關(guān)法律。對于這一提案,首先我們要明確的是刑法是抗制違法行為的“最后手段”,如果道德、習(xí)慣、風(fēng)俗等非正式的社會控制手段和民事、行政等其他法律手段能夠有效調(diào)整社會關(guān)系、規(guī)制違法行為時,就沒有必要動用刑法。首先應(yīng)該想到我們是否在除了刑法下調(diào)責(zé)任年齡之外的其他手段來解決這一問題,而不是直接就給出刑法這記猛藥。在當(dāng)前中國的現(xiàn)實,對于14歲之下的青少年犯罪,沒有懲罰,也沒有矯治與教育,幾乎是完全地放任不管。實際上,很多時候,保護(hù)、矯治與懲罰,是一個硬幣的兩
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