【摘要】第一單元歷史啟示錄復習歷史的昭示歷史啟示錄歷史的足跡天下興亡,匹夫有責五千年文明百年滄桑百年抗爭發(fā)揚民族精神沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國只有社會主義才能救中國憂患可以興國以振興中華為己任第一課歷史的足跡?1、怎樣認識中華文明?①中華民族
2024-11-19 06:37
【摘要】教育科學出版社七年級上冊根據(jù)思想品德教育的目標——主動鍛煉個性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度,體驗行為與后果的聯(lián)系,結(jié)合初中生的認知水平和發(fā)展特點,采用多媒體教學,通過討論、探究等形式來突出重點、突破難點,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生自主學習能力。一、說設(shè)計理念:《公平的比
2024-12-08 14:01
【摘要】七年級上冊思品第十二課考試的心情眾說紛紜話考試考前:考中:考后:我覺得考試是很平常的事情,但這次考試我感到很重要,因為這是進入中學后的第一次考試,它不僅是對我在新的學習環(huán)境里各科學習情況的一次檢驗,而且也是我對親人們的一次回報。我相信,我一定能考好。小蘭的心情考完試就快過
2024-11-30 07:16
【摘要】第二單元情感世界第四課多彩情緒第五課繽紛情感理解情緒的多樣性,學會調(diào)節(jié)和控制情緒,培育積極情緒,保持樂觀心態(tài)。體驗情感的豐富性,感悟人間真情,培育高尚情感。哎,我要能長漂亮點兒,那該
2024-12-01 01:03
【摘要】方案一:利用課本56頁“關(guān)于法的傳說”導入新課。方案二:創(chuàng)設(shè)情境,圖片導入。方案三:利用兩則情景案例導入。在這些規(guī)則中,哪些是強制性的?哪些是非強制性的?第七課法律初探一.特殊的規(guī)則早期成文法典法經(jīng)
【摘要】第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感1、了解情感的含義及初中生常見的情感,基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感,追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標準引導我們的學習和生活,培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課繽紛情感
【摘要】語言文明首先反映在語言上。謙虛恭敬、文明高雅的語言不僅反映了一個人的優(yōu)秀品質(zhì),還可以熏陶他人,影響社會;傲慢無禮、粗野低俗的語言既說明了個人缺少教養(yǎng)。又易成為惹是生非的禍端。因此,學會使用“您好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語,有助于我們開展文明的交往,建立融洽的
【摘要】如何處理集體利益和個人利益的關(guān)系?不同情緒的作用?未經(jīng)本人同意,父母翻看日記如何做?父母強令子女退學,我們?nèi)绾巫龈改钙沸胁唤】涤绊懙轿覀?,我們該如何做?怎樣理解受教育既是公民的?quán)利又是公民的義務(wù)?對違法犯罪的未成年人遵循的方針?原則是?審理未成年人的刑事案件注意的事項是?1、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權(quán)益得到根本
【摘要】感動中國組委會授予經(jīng)大忠的頒獎詞:千鈞一發(fā)時,他振聾發(fā)聵,當機立斷;四面危機時,他忍住悲傷,力挽狂瀾!他和同志們雙肩擔起一城信心,萬千生命。心系百姓、忠于職守,凸顯共產(chǎn)黨人的本色。在汶川大地震中,北川縣是受災最嚴重的縣。地震發(fā)生時,北川縣長經(jīng)大忠正在開會,他果斷的組織與會人員疏散,并用最快速度將縣城里的8000多幸存群眾集中在安全區(qū)域。全面的救援工作展
2024-11-30 07:13
【摘要】第一次世界大戰(zhàn)時間?1914年8月—1918年11月導致一戰(zhàn)的深層原因?帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡的加劇一戰(zhàn)的導火索---薩拉熱窩事件。這次事件為在歐洲爆發(fā)全面戰(zhàn)爭的直接原因?薩拉熱窩事件是在1914年6月28日巴爾干半島的波斯尼亞發(fā)生,此日為塞爾維亞之國慶日,奧匈帝國皇位繼承人斐迪南大公(Archd
2024-11-28 00:41
【摘要】第十五課“三個代表”第一課時第十五課“三個代表”學習目標?知識目標:了解“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和地位,知道“三個代表”是建設(shè)中國特色社會主義的指導思想,是中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。?重點:中國共產(chǎn)黨重視科技是第一生產(chǎn)力,促進科技發(fā)展的具體措施。中國共產(chǎn)黨如何發(fā)展先進文化。中國共產(chǎn)黨如何代表最廣大
2024-12-08 14:00
【摘要】一、單項選擇題1.(2020·貴港中考)2020年1月13日聯(lián)合國公布的數(shù)據(jù)顯示,2020年共有2412名阿富汗平民死于戰(zhàn)火,人數(shù)比2020年多出14%。上述材料充分說明(),世界難以實現(xiàn)和平【解析】選B。本題考查學生對戰(zhàn)爭的危害的全面認識?!?412
2024-11-19 10:40
【摘要】?歌詞中的“風雨”指的是什么??“彩虹”指的是什么?第一課不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹直面風風雨雨?自主學習領(lǐng)悟基礎(chǔ)知識?為什么說人生難免有挫折??挫折產(chǎn)生的原因有哪些??你怎樣理解挫折是把雙刃劍??1、請說一說學習生活中對你影響最深的一次挫折或失敗,然后分析一下產(chǎn)生挫折的原因,并從中總
2024-11-28 02:39
【摘要】教學目標【情感、態(tài)度、價值觀】了解我國的現(xiàn)狀及在科技、經(jīng)濟、綜合國力等方面與發(fā)達國家之間的差距,樹立憂患意識和責任意識?!灸芰Α繉W會以辯證的方法認識我國的國情,認識我國發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)。?!局R】掌握我國與發(fā)達國家之間的差距,樹立憂患意識;了解當代青年的歷史使命以及對青少年提
【摘要】未來道路我選擇一、生活的岔路口1、生活充滿選擇(為什么?)①隨著年齡逐漸增長我們的需求不斷擴大,自主能力不斷增強,面臨的選擇越來越多。②隨著社會的發(fā)展,與前人相比我們選擇的機會更多,選擇面更大,多種多樣的選擇對我們的選擇能力提出了更高要求。2、慎重選擇人生道路漫漫人生路,有無數(shù)的選擇,但關(guān)鍵的只有幾步,不同
2024-11-22 04:14