【正文】 高潮，在靜默的離別，隱忍的淚水中，觀眾能深入體會三人的強(qiáng)烈情感，并能讓人在親情的感動中去思索。也許有人會質(zhì)疑老丁的追求是否值得，但是在三人的關(guān)系中，體現(xiàn)的是一種糾結(jié)的情感——老丁雖然是追求自己的夢想，但這種夢想又是一心為了女兒，是自私又是無私；女兒的“出國”既是在愧疚的心理驅(qū)使下為了報(bào)答父母，也是為了自己的理想而奮斗；妻子在最初的猜疑到最終的淡定，也在等待中與老丁一同去追求送女兒出國的夢想。三、紀(jì)錄片的結(jié)構(gòu)——敘事結(jié)構(gòu)的交叉與回環(huán)正如前文所述，影片在敘事過程中不斷用交叉剪輯的方法進(jìn)行敘事，表現(xiàn)事件的發(fā)展與人物之間的關(guān)系，除此之外，影片在結(jié)構(gòu)上還有一個(gè)重要特點(diǎn)，就是在交叉敘事中有回環(huán)，形成一種和諧的、對稱的美感。在老丁終于完成了自己的心愿，準(zhǔn)備離開日本時(shí)，這時(shí)老丁決定去阿寒校故地重游（也許是創(chuàng)作者進(jìn)行干預(yù)的結(jié)果）。在這種回環(huán)的結(jié)構(gòu)中，不僅就敘事而言，讓觀眾看到了一個(gè)首尾呼應(yīng)的故事，一個(gè)有著圓滿結(jié)局的故事，對影片的內(nèi)涵而言，更像是一首抒情詩，充滿了對人生的感慨，意境營造得寧靜而悠遠(yuǎn)。較之《家在我心中》，《含淚活著》將音樂的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化，通過音樂的力量很好地渲染了氣氛，烘托了情感。還在試圖表達(dá)情感。其中表現(xiàn)最突出的還是老丁與女兒、與妻子相聚時(shí)的場景配樂。紀(jì)錄片的風(fēng)格是多樣的，圍繞影片的題材及所要表達(dá)的內(nèi)涵，創(chuàng)作者在渲染和突出情感沖突上找準(zhǔn)著力點(diǎn)，除了前文提及在敘述一家三口人物關(guān)系的時(shí)候運(yùn)用了交叉剪輯，在兩次離別場景及老丁最后離開日本等場景中，體現(xiàn)出的特點(diǎn)是：剪輯不僅是在表達(dá)事件，也是在抒發(fā)情感，營造意境。第二篇：紀(jì)錄片《含淚活著》觀后感《含淚活著》觀后感看了《含淚活著》，體會更多地是感動。片中主要講述的是主人公丁尚彪為求學(xué)到了日本，而又為了還債及供女兒上學(xué)在日本打工的艱辛旅程，及一家人十幾年間相互分離的悲情。對于我們，我們現(xiàn)在所體會出的是，我們的父母為了我們所付出的心血，我們現(xiàn)在最應(yīng)感謝的是我們的父母，二十年來一直一直在付出，卻不求回報(bào)，作為在太陽傘保護(hù)下長大的我們，要時(shí)刻想著長大后要怎么孝敬父母，現(xiàn)在的我們應(yīng)做些什么事來讓父母開心，盡可能地讓父母覺得我們已經(jīng)長大，父母可以放心滿意地看著我們?yōu)榱怂麄冊倮^續(xù)拼搏奮斗。八年來自己一個(gè)人帶著女兒生活，忍著思夫之痛，同樣為了女兒，也一直在拼搏。他們的女兒丁晽，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，深知父母的不易及期盼，在學(xué)習(xí)上始終如一的刻苦，為的就是能早一日實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)在異國的父親對自己的期望，然而功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過自己的努力，成功的實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，去美國留學(xué)。這是世上最深的親情，而時(shí)隔八年之久未能見面，這種分離之痛，相思之苦，是每個(gè)人都會承受不了的。物是人非，時(shí)過境遷，做什么事都不要讓自己后悔。向丁尚彪這位偉大的父親致敬。這是一部活生生的愛與淚的紀(jì)錄片。這也是給我們的啟示，在不遠(yuǎn)的將來即將成為父親的我們，應(yīng)該具備這最起碼的責(zé)任感，為了家庭，為了子女，甘愿拼搏。這是丁尚彪的妻子的經(jīng)歷，丈夫96年去日本求學(xué)，繼而一直在日本打工，八年來一直沒回來過，丈夫一直在異國他鄉(xiāng)，拼命地掙錢。一個(gè)母親，自己帶著孩子辛苦的生活，但她并沒有辜負(fù)丈夫的寄托，成功將女兒培養(yǎng)成了一位高素質(zhì)的留學(xué)生，八年來，心中的辛酸沒人去訴說，對丈夫的思念強(qiáng)忍在心中，而對女兒的關(guān)懷卻始終如一。一個(gè)是八年未見面的父女，一個(gè)是近十年未見面的夫婦。所以，現(xiàn)在的我們一定要好好珍惜自己的家人，親人，殊不知幾何，我們就會分離，珍惜現(xiàn)在，不要讓未來感到后悔，這也是我們對自己的勸誡?；钪?，是為了對得起生我們養(yǎng)我們的父母，是為了關(guān)心我們的所有人；含淚活著，對得起任何人，父母，妻子，兒女都會為之高興。1996年，老丁為了學(xué)習(xí)和生活獨(dú)自去了日本，留下了妻子和年幼的女兒在上海。我印象最深的一句話是老丁妻子說的：“這8年來，最痛苦的是只有我一個(gè)人……”看著妻子憔悴的臉龐，爬滿了的皺紋也已被淚水淹沒，我真的忍不住淚流?？墒?，這13年與家人親情的空缺，下一個(gè)13年，以后的幾十年，能補(bǔ)回來嗎？女兒上小學(xué)時(shí)與同學(xué)鬧矛盾；女兒背完課文，要找家長簽字；女兒家長會；女兒考試考差了，傷心、難過；這些統(tǒng)統(tǒng)需要父親的參與卻沒有父親的參與，女兒人生最好的那些與父母相處的年華，獨(dú)獨(dú)缺了父親。當(dāng)老丁妻子質(zhì)疑著老丁，說：“你為什么不回來，是不是那邊有女人了……“，說著那樣的話的妻子，背后是一個(gè)人拉扯女兒長大的無限辛酸與無奈。小小的房子里，還墻上掛著女兒長大的照片，那應(yīng)該是支撐著他在日本這樣流浪了15年的唯一力量吧。而現(xiàn)當(dāng)代最受關(guān)注的是農(nóng)民工。生活永遠(yuǎn)是最苦的，是最能打擊人的，而家人的存在給生活帶來無限的美好與快來。第五篇：紀(jì)錄片《含淚活著》觀后感紀(jì)錄片《含淚活著》觀后感爸爸的背影已經(jīng)記不得朱自清的《背影》了，但是看這部片的時(shí)候，爸爸的背影在我腦海里若隱若現(xiàn)。下車的時(shí)候，女兒不敢回頭看，爸爸走的時(shí)候，我不敢去火車站送，道理是一樣的，我一向討厭分離，一向不喜歡送人也不喜歡被人送，因?yàn)槲沂冀K愿意一廂情愿的以為沒有告別就不曾分離。可以說，父輩偉岸的背影毫無例外的成為了我們向上走的墊腳石，努力賺錢供我們讀書，努力給我們最好的生活。高中的時(shí)候全日制寄宿，身體不好，每次周末回來，爸爸都會買我最愛的全羊湯、粉皮雞，還給我做很多好吃的。