【正文】 生命中不管怎樣都有關(guān)心愛(ài)著他的人，在他年輕犯錯(cuò)時(shí)，有他的母親袒護(hù)著他，無(wú)私的愛(ài)著她，有家珍不離不棄的包容著她，即使在他淪為貧民，家珍還是對(duì)他不離不棄。”在福貴被拉去打仗那幾年，他辛苦操持著這個(gè)家，照顧孩子和生病的母親，等到富貴回來(lái)；在她患了軟骨病不能干重活的時(shí)候，仍想著要下地做事為多賺工分；即使在臨死前還在想著要多納幾雙鞋底，好讓家人過(guò)冬。福貴的一生也帶給我們很多的思考?，F(xiàn)在的我們，也許沒(méi)有品嘗到生活的辛酸與苦辣，不懂得其中的艱難與無(wú)奈，一遇到點(diǎn)挫折就承受不住，所以會(huì)出現(xiàn)很多孩子的輕生現(xiàn)象。這本書(shū)我看了兩遍，看第二遍就是為了強(qiáng)化看第一遍時(shí)心里的感受。但他仍然被家里的所有人接納了，沒(méi)有人敵對(duì)他。接下來(lái)作者就開(kāi)始了對(duì)他精神的礪練。接著是他的女兒鳳霞，雖然從小聾啞，但還是找了一個(gè)城里的女婿二喜，女婿二喜雖是個(gè)歪頭，但實(shí)干，孝順，也很疼鳳霞！很快他們的孩子就要出生了。他開(kāi)始害怕、痛恨這家醫(yī)院！二喜和鳳霞的孩子苦根自然便跟了富貴。富貴用便宜的價(jià)格買(mǎi)了一頭“比他還老?！保∷o這頭牛起名叫富貴！這便有了小說(shuō)開(kāi)頭的一段，老人牽著老牛迎著夕陽(yáng)走去，老人說(shuō)：“今天有慶、二喜耕了一畝，家珍、鳳霞耕了七八分，苦根還小，都耕了半畝，你嘛，耕了多少我就不說(shuō)了，說(shuō)出來(lái)你會(huì)覺(jué)得我要羞辱你。小說(shuō)中我們看到了人對(duì)苦難的承受力，和在承受中無(wú)怨無(wú)悔地活下去的態(tài)度。他寫(xiě)出了活著的高尚和強(qiáng)大！余華《活著》讀后感9今天剛剛讀完余華的書(shū)《活著》，可以說(shuō)《活著》帶給我的不僅僅是感動(dòng)、激動(dòng)和悲傷，而是震撼和感嘆。我不免還覺(jué)得《活著》還有些好笑?？呻S著往下看，父親被富貴氣死了，母親生病富貴去城里找醫(yī)生，結(jié)果被抓去當(dāng)了民黨，九死一生回到家。穩(wěn)定了好長(zhǎng)時(shí)間才讓自己止住眼淚?，F(xiàn)在人們活在這個(gè)時(shí)代，生活是富裕了，不會(huì)像富貴他們天天為吃不飽、穿不暖而發(fā)愁，可精神生活卻感到空虛和失落了，有些人沒(méi)了生活的目標(biāo)，不知道自己為什么而活了？富貴告訴我們，活著就有意義，活著就是最美好的事。是的，余華先生的這句話很精煉的概括了《活著》這部充滿血和淚的小說(shuō)。福貴從他的悲劇的開(kāi)始——40多年前開(kāi)始講起，先講起福貴還是一個(gè)徐家大少爺，家境優(yōu)越，但是自己這個(gè)“敗家子”不珍惜這一切，喜歡嫖賭，并且嗜賭成性，接二連三的輸?shù)阶詈缶谷话阉屑耶a(chǎn)全部輸光。福貴的親人一個(gè)一個(gè)的離他而去。有慶的血型對(duì)上縣長(zhǎng)女人的血型，喪盡天良的醫(yī)生為了救所謂的縣長(zhǎng)女人的命，“一抽上我兒子的血就不停了”?？吹接袘c的死去，好難過(guò)，這個(gè)純真善良的小孩子呵，就這樣子被殺害了。作者余華就是用這種殘酷的敘述手法，給我們一點(diǎn)一點(diǎn)的把社會(huì)假的那層外衣剝掉，露出里面血淋淋的殘酷現(xiàn)實(shí)。余華在麥田新版序里這道這樣一句話:“《活著》的福貴讓我相信:生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法。前幾天剛看到一票文章叫做“閑暇的重要性”，文中指出工作不應(yīng)該變成我們生活中唯一重要的部分，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)虛度光陰，近年來(lái)有很多人士開(kāi)始認(rèn)識(shí)到虛度光陰所帶來(lái)的幸福感，但社會(huì)上更多的還是拼命工作和鼓吹拼命工作的人，這些人們?yōu)榱斯ぷ鞣艞壛艘磺校ǜ改?，?ài)人，子女，無(wú)法陪伴他們，無(wú)法正確處理家庭和工作的關(guān)系。活著余華讀后感2《活著》是作家余華的代表作之一?；氐郊亦l(xiāng)后，他才知道母親已經(jīng)過(guò)世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了啞巴。越是這樣，越能讓我在讀的過(guò)程中潸然淚下，越能引起靈魂的`震撼。福貴雖然生活貧苦，親人一個(gè)個(gè)離他而去，但是他依然友好的對(duì)待這個(gè)世界，并沒(méi)有抱怨什么，也從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)希望。很多人在人生中困惑，或許是因?yàn)樗麄儼讶松鷱?fù)雜化了。《活著》主人翁富貴的一生，或許能給我們帶來(lái)平靜，讓我們安靜下來(lái)，思考我們的人生，人活著，就有希望。女孩子也似乎對(duì)這些東西越來(lái)越感興趣。富貴最后說(shuō)了一句話：他們都走了，都是我親手埋的，到時(shí)候我走的時(shí)候，就沒(méi)什么好牽過(guò)的了。講訴了絕望的不存在，講訴了人是為了活著而活著……活著余華讀后感4上了余華的十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行之后，開(kāi)始對(duì)余華有點(diǎn)產(chǎn)生興趣。10月5號(hào)下午，本著無(wú)聊便看了起來(lái)，誰(shuí)知道一看就是一下午，知道把它看玩。福貴的不死，讓人很是迷惑，可是他活著，有著自己存在的價(jià)值，有著自己活著的意義，有著自己的不死。而是作者用最普通甚至于冰冷的語(yǔ)氣去描述不尋常的事情。然后是作者的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)。僅僅只是為了寫(xiě)小說(shuō)而寫(xiě)嗎。而還又人說(shuō)：實(shí)際上，這又暗示了中國(guó)文學(xué)的另外一個(gè)事實(shí)：以現(xiàn)實(shí)主義做口號(hào)的現(xiàn)實(shí)主義其實(shí)是最不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。也正因如此，《活著》就明確了一個(gè)內(nèi)容，活著在一般理解上是一個(gè)過(guò)程，但是，活著本質(zhì)上其實(shí)是一種靜止的狀態(tài)。多么懂事、可愛(ài)的小孩，每天上學(xué)前、放學(xué)后都去割草放羊，羊就是他的另一半，而且還那么孝順好學(xué)！這不僅讓我想起了我的童年生活。其實(shí)她那點(diǎn)打擊相比富貴又算得了什么？而現(xiàn)實(shí)生活中，受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛(ài)人趨勢(shì)等而選擇死亡的有多少人！他們不知道或者才是勇氣、才是勝利！他們的命不只屬于他們自己，還有父母等等??！福貴親手埋葬了六個(gè)至親至愛(ài)的人。記得有那樣一句話：生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)希望，他們就是我們的雙手。主人公富貴年輕時(shí)沉迷賭博敗光家產(chǎn)，氣死父親；為母求醫(yī)的路上被軍隊(duì)抓去當(dāng)壯丁，從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)后，獨(dú)子有慶捐血過(guò)多致死；女兒鳳霞難產(chǎn)離世……但正如作者所言，這個(gè)故事講的是一個(gè)富貴和命運(yùn)之間的友情，他們相互感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由埋怨對(duì)方。人生的喜怒哀樂(lè)都建立在活著的基礎(chǔ)上，活著讓生命變得有韌性，所以活著成了一件幸福的事。生易，活易，生活卻不易?；钪嗳A讀后感7中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，從小到大接觸的古典文學(xué)著作很多，優(yōu)秀的文學(xué)大師亦不少，然而每讀余華，總使我潸然淚下。小說(shuō)《活著》是以一位名叫福貴的老人對(duì)“我”進(jìn)行傾訴的方式回顧了他的一輩子，講述了福貴不僅經(jīng)歷過(guò)動(dòng)蕩的社會(huì)和歷史時(shí)代的變遷，還經(jīng)歷了與每個(gè)親人、朋友的生死別離，到最后只剩下他和一頭同樣年邁的老黃牛生活。在抒寫(xiě)人生苦難的同時(shí)，也在描摹他們生活中的希望和溫馨，而這一連串苦難中的溫情，正是福貴戰(zhàn)勝苦難的重要精神支柱?！彪m然他們身處在不同的時(shí)代，但他們都不約而同地在作品中關(guān)注社會(huì)人生的動(dòng)態(tài)和人生價(jià)值。文字簡(jiǎn)單質(zhì)樸，卻充滿了溫暖與關(guān)懷，救贖與勵(lì)志?；钪嗳A讀后感8余華的這本《活著》被幾個(gè)朋友推薦過(guò)了，不知道我是出于偏見(jiàn)還是什么，總覺(jué)得這本書(shū)大抵描寫(xiě)的也是五六十年代農(nóng)村的故事，就像《白鹿原》，這類書(shū)大多稱之為名作，但我好像就是一個(gè)單純喜歡讀故事的人，喜歡高潮迭起、迂回曲折，對(duì)這類太深刻的作品反而是不大感冒的，《活著》讀后感：為活著而活著。年少輕狂，仗著家里吃喝嫖賭，等到輸光家產(chǎn)，父母離世才幡然醒悟，但覺(jué)悟、改變并沒(méi)有阻止厄運(yùn)的腳步，在那個(gè)年代生活本就難以為繼，兒子、妻子、女兒、女婿、外孫又相繼離世，只剩下他孤零零的活著，他親手埋葬了自己所有的親人，與一頭老牛為伴，書(shū)中有一句話說(shuō)的很好，活著不是為外在的事物而活著，而是為活著本身而活著，活著，對(duì)福貴而言只是一種生活狀態(tài)，他的心經(jīng)歷太多苦難，已變得波瀾不驚，看透人生的磨難，才豁然開(kāi)朗，才能夠平靜的敘述那些常人難以承受的苦難，才能日出而作日落而歸安靜的度過(guò)人生的黃昏?！睆氖贾两K，作者只是以這樣一種淡然來(lái)描繪一個(gè)只能在人的內(nèi)心里波瀾壯闊的故事，用他冰冷的手，生生地將殘酷的現(xiàn)實(shí)從美好的幻想中剝離出來(lái)。所有的追尋，所有的夢(mèng)想，在活著的巨大背景下只是虛誕?！彼皇窍敫嬖V我們，這是現(xiàn)實(shí)，美好和痛苦都是現(xiàn)實(shí)的一部分，只不過(guò)痛苦的那一部分，往往我們?nèi)菀赘兄T了。我想，忍受確實(shí)是生命中最重要的過(guò)程，是人生最具體而頻繁的活動(dòng)，但這并不是一個(gè)帶貶義的詞匯，一個(gè)人的精神快樂(lè)與否，并不是在于忍受的多少，而是在于建立在每一次忍受上的積極或消極的態(tài)度。說(shuō)他幸運(yùn)，他又親手埋葬了自己所有的親人，只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏，臉色鐵青地呢喃著頭暈，我好像觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的手。我看到兩個(gè)福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光，聽(tīng)到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。”我不解，明明這里就只有一人一牛，哪兒來(lái)的那么多名字?福貴得意地解釋說(shuō)，：“如果它(牛)知道只有它在耕作，就會(huì)偷懶的。我久久停留在故事中，眼前一會(huì)兒是少年時(shí)飛揚(yáng)跋扈的少爺福貴，一會(huì)兒是得了軟骨癥不能干活而哭泣的家珍，一會(huì)兒又是餓的撐死的苦根。在最后小福貴的爺爺死了，小飛蝶也走了，只剩下象征著黑暗勢(shì)力的K大人在朝堂上耀武揚(yáng)威?；蛟S正如作者余華自己說(shuō)的那樣：“活著是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事情而活著。這才有了開(kāi)頭，他牽著老牛談笑，從容的一幕從始至終，他沒(méi)有過(guò)激的語(yǔ)言，都是輕描淡寫(xiě)的帶過(guò)，仿佛那個(gè)受苦受難的人不是自己一般。人們冠以對(duì)作家的內(nèi)心活動(dòng)加以最高惡意的揣測(cè)，深信不疑他們的陰暗和憤懣，這種俯瞰有些過(guò)于著重建立在生存仇恨上，顯然會(huì)產(chǎn)生極大的理解偏差。書(shū)中從兩個(gè)大的維度剝離出中心人物的故事線，一個(gè)是自食其果，一個(gè)是苦中隱忍?；蚴菣C(jī)緣巧合賭輸宅子自保小命、也是天意人為痛失愛(ài)女，到小說(shuō)末尾風(fēng)燭殘年的老人只剩一頭水牛與他孤苦相伴，富貴身上經(jīng)歷了太多悲劇，但是他依然沒(méi)有放棄過(guò)生活，盡管生活一開(kāi)始就不懷好意地蒙住他的雙眼，用苦難當(dāng)作止痛劑虛偽假惺“回報(bào)”潦草搪塞，妄圖馴服得到來(lái)自心底敬畏的順從，一切都無(wú)法擊垮一位改過(guò)自新、認(rèn)真生活的人，這也是作者傳遞堅(jiān)毅的活下去的中心價(jià)值。本書(shū)作者余華用冷靜的令人發(fā)怵的筆調(diào)記述了一個(gè)真實(shí)的故事——至少我認(rèn)為它是真實(shí)的。在這部小說(shuō)里，余華想告訴讀者：生命其實(shí)是沒(méi)有幸福或者不幸的，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。福貴是一個(gè)小人物，但他身上折射出處于底層很多勞動(dòng)人民的共同點(diǎn)，包括對(duì)苦難的逆來(lái)順受，包括對(duì)自身的定義，包括對(duì)生活的態(tài)度。老人叫福貴，年輕時(shí)嫖賭敗家，仗著幾代家業(yè)，不聽(tīng)長(zhǎng)輩教誨，辜負(fù)對(duì)他百般忍讓，如故跟著他的妻子，最終賭光了幾代人的積蓄，所有的風(fēng)光如海市蜃樓般轟然倒塌，從富家少爺?shù)较聦影傩?，如同一個(gè)晴天霹靂，將這個(gè)把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒，才開(kāi)始珍惜身邊的親人，打算重新開(kāi)始。妻子在這期間得了軟骨病，而且日漸嚴(yán)重。忍者，活著，就像小船只有隨著波濤時(shí)起時(shí)伏，唯一能做的是不讓自己陷下去一樣。我常抱怨生活過(guò)于乏味，讀初三的時(shí)候，日日夜夜想著盼著畢業(yè)，以為過(guò)了中考這一關(guān)就可以松一口氣了，只要熬過(guò)初三，接下來(lái)就是輕松愉悅的日子了，好不容易盼著初中畢業(yè)了，可這卻是高中的起點(diǎn)，還來(lái)不及暢快的`舒口氣，又得咬緊牙，開(kāi)始高中的馬拉松了。身為一個(gè)剛步入高中的學(xué)生，我經(jīng)歷的磨難是少之又少，與大人比，與福貴比，與生活在那個(gè)年代的人比，又算得了什么呢?初中堅(jiān)韌是為了中考，那么高中堅(jiān)韌便是為了高考。但是，讀到有慶死的時(shí)候，我真的很傷心。啊～原來(lái)人生本就有諸多不容易的事，比起那個(gè)時(shí)代，生在現(xiàn)在的我們已經(jīng)是該感恩了。找工作中各種揪心，傷痛，迷惘。是啊～時(shí)候到了自然會(huì)發(fā)生。我是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，那些樸素的語(yǔ)言讓我感覺(jué)回到了家鄉(xiāng)，仿佛這是發(fā)生在我家鄉(xiāng)中的一個(gè)真實(shí)的故事。在創(chuàng)作《在細(xì)雨中呼喊》時(shí),余華已經(jīng)開(kāi)始在作品中透露悲憫的情懷,作品中的人物之間逐漸有了溫情,這在《活著》中得到了進(jìn)一步體現(xiàn),溫情已成為作品的主調(diào)?！痹凇痘钪分?很多語(yǔ)言都是符合人物性格的,如福貴在青年、壯年、老年時(shí)期的語(yǔ)言是隨著他性格的改變而改變的,這樣的語(yǔ)言更具說(shuō)服力、更有真實(shí)感?！庇嗳A深怕自己作為一個(gè)旁觀者，會(huì)先入為主地影響自己對(duì)主人公的看法，從而影響到讀者，所以，他選擇了用第一人稱的方式來(lái)敘述。無(wú)論作家以歌謠搜集者，或福貴本身來(lái)敘述，都是第一人稱，但是福貴之于歌謠搜集者，就變成了第三人稱。福貴在講述中對(duì)自己的出場(chǎng)是這樣介紹的:“我是我們徐家的敗家子,用我爹的話說(shuō)，我是他的孽子?！敝v到兒子有慶時(shí),福貴說(shuō)“我覺(jué)得最對(duì)不起的就是兒子。做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè),爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。通過(guò)這些自我評(píng)價(jià)的語(yǔ)言,讀者也仿佛跟隨著福貴又經(jīng)歷了一次人生。福貴在教訓(xùn)兒子有慶穿鞋壞得快時(shí)說(shuō)“你這是穿的,還是啃的?”這樣獨(dú)特的問(wèn)法恐怕也只能出自農(nóng)民之口了?！边@樣的俚語(yǔ)口語(yǔ)既反映出主人公福貴經(jīng)歷了一生的坎坷起伏后得出的做人哲理,也使作品充滿了鄉(xiāng)土氣息,別具特色。愛(ài)過(guò)了錯(cuò)過(guò)了傷過(guò)了痛過(guò)了，也曾失落過(guò)，到最后你還是會(huì)愛(ài)上這生活……” 聽(tīng)到這首歌，激起了我想看看這部電視劇的沖動(dòng)。于是我聯(lián)想到了曾經(jīng)讀過(guò)的余華的小說(shuō)《活著》，小說(shuō)的理念是活著的本質(zhì)就是為活著本身而活著。在其青春成長(zhǎng)期間，學(xué)習(xí)了一回魯迅先生，棄醫(yī)從文。返回家鄉(xiāng)后得知母親早已去世，可愛(ài)的女兒也成了聾啞人，但還好，他的兒子聰明機(jī)靈，活潑可愛(ài)?！痘钪分兄魅斯ＹF承受了人生中的巨大苦難，灑下了無(wú)數(shù)的淚水，但依然沒(méi)有絕望，因?yàn)樗€活著。同時(shí)也覺(jué)得余華太過(guò)殘忍，讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去，卻惟獨(dú)剩下主人公孤獨(dú)地活在這個(gè)世界上在我生病的那段日子。我沒(méi)有辦法接受那樣殘酷的一個(gè)事實(shí)。“我該為誰(shuí)而活，我為什么要活著。因?yàn)槲蚁霟暨^(guò)去，燒掉病痛。我不敢想象，如果主人翁換成是我，我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去，但是他卻依然友好地對(duì)待世界，這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的，也更是我所需要的。在傷害深深愛(ài)我的人同時(shí)，我也深深地傷害了本身。這本書(shū)的39。學(xué)生看著我，虛弱的問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，你覺(jué)得人活著有意義嗎？說(shuō)實(shí)話我真的不知道，但當(dāng)時(shí)我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“有”。有時(shí)候，人的生命是如此頑強(qiáng)而又如此脆弱。此書(shū)的價(jià)值無(wú)法用任何評(píng)論的詞語(yǔ)形容，“偉大”這個(gè)詞在這本書(shū)面前也顯得渺小。每天看著太陽(yáng)，感嘆道：我還活著，真好。告訴我們?nèi)耸菫榱嘶钪旧矶钪?，而不是為了活著之外的任何事物而活著?；艚鹗且晃徊恍叶中疫\(yùn)的人，他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，使本來(lái)年輕時(shí)就患了絕癥的他，沖破了一切困難，成為了一位偉大的物理學(xué)家，受到世人的贊美。當(dāng)病人已經(jīng)康復(fù)。郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“ 生死本是一條線上的東西?；钪嗳A讀后感5作家余華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《余華》，是一部關(guān)于一個(gè)小人物與他家人，在饑餓年代掙扎生存的書(shū)。每個(gè)時(shí)期他都會(huì)失去幾位親人，然而他卻像石縫里的草，不管外界環(huán)境如何惡劣，他都頑強(qiáng)地生存下去。我認(rèn)為國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)是密不可分的，國(guó)家貧窮，個(gè)人也只能茍且偷生，就如本書(shū)里的福貴那樣。塞翁失馬，焉知非福。即使福貴賭輸了全部的田地，但是他為了