低碳生活綠色環(huán)保手抄報內容、資料-預覽頁
【正文】 天邊一顆流星劃過，打破了天空的寧靜。望著枯死的小草，我輕輕地踩在上面，仰望藍天，想看清天空的樣子，可模模糊糊的看不清，原來是黑煙搗的怪。不錯的，現(xiàn)在的森林以不再是綠色的了，而是黃色的。第二篇：低碳環(huán)保手抄報內容資料低碳生活（lowcarbon life）可以理解為：減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。減少二氧化碳排放，選擇低碳生活，是每位公民應盡的責任。，減少使用一次性杯子。低碳一族正以自己生活細節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。如以中國傳統(tǒng)文化來解釋這一理念的主要內涵，還可再簡化為勤、儉二字。低碳環(huán)保意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。今天咱們班級里來了幾位客人，就請同學們用最燦爛的微笑和問候，和客人打個招呼！誰愿意向客人介紹介紹自己？能向客人介紹一下你身邊的環(huán)境嗎？比如村子里的環(huán)境。四、提到“低碳”老師想問問你們，在你們眼中什么是 “低碳”？生活中怎樣做可以算是低碳呢？（孩子說：具體的說不好，好像是騎自行車不開車就是低碳吧！省錢可能也是低碳吧！??）五、介紹低碳。老師這里有一些數(shù)據(jù)想提供給大家，相信你們看過后就明白了。洗衣機：。通過剛才的學習和交流，相信同學們對低碳一定有了進一步的認識，那能不能結合剛才的交流和自己的所想，再來談談，我們還可以做些什么，能讓我們身邊的生活更低碳呢？你們說的真好，今天老師也給大家?guī)砹艘粋€關于低碳生活的兒歌（課件出示）我們一起來讀一讀吧。多坐公交，少開汽車。自攜水杯，自用布袋。在我們身邊有好多的廢棄物品，如果動動腦筋，動動手，就會變廢為寶。第五篇：低碳環(huán)保綠色生活低碳環(huán)保綠色生活——小里中學全面開展“低碳環(huán)保、綠色生活”主題教育為積極倡導低碳環(huán)保的生活理念，小里中學積極響應保定市少工委在中小學中開展“低碳環(huán)保、綠色生活”主題教育和“小哥白尼”杯環(huán)保繪畫、手抄報作品創(chuàng)作比賽活動。利用櫥窗、黑板報等宣傳征地，展出環(huán)保資料及環(huán)?？破罩R，增強學生生態(tài)環(huán)境意識，養(yǎng)成良好環(huán)保習慣。小里中學2013年4月
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