西師大版六年級(jí)上冊(cè)《那棵高山榕》-預(yù)覽頁
【正文】 ，聯(lián)想到偉大的鄧小平同志，聯(lián)想到他是改革開放的總設(shè)計(jì)師，聯(lián)想到他在 1992 年南巡深圳時(shí)，種下的那棵高山榕，特別 是聯(lián)想到他對(duì)祖國和人民深沉的愛。把這些地方找出來，反復(fù)地朗讀，讀出你的體會(huì)。 2. 全班交流。 教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo) 1. 認(rèn)識(shí)并規(guī)范、美觀地書寫本課生字。 這篇散文用倒敘的手法，先寫一棵高山榕在青山碧水間“呼吐晨風(fēng)，吸納朝陽”，是一棵普通的高山榕，又是那樣的不同尋常；再寫鄧小平 1992年 1月 22日南巡過程中情不自禁地種下一棵高山榕的經(jīng)歷；最后寫鄧小平深沉地愛著祖國和人民，這種愛滋潤(rùn)著高山榕，“蔥蘢耀眼，華蓋如傘”，愛給了全國人民力量，在改革開放的春風(fēng)中，祖國的各項(xiàng)事業(yè)，特別是改革開放“生命勃發(fā)”。 解讀與提示 課文的第 1～ 4 段介紹了那棵高山榕所處的環(huán)境以及它旺盛的生長(zhǎng)狀態(tài)。 課文的第 5～ 7段詳細(xì)地講述了鄧小平 1992年南巡深圳時(shí)種下一棵高山榕的故事。 第 10段講那棵高山榕生機(jī)勃勃，也暗含著中國的改革開放正勃發(fā)出旺盛的生命力。同時(shí)，也預(yù)示著祖國的未來會(huì)更加繁榮昌盛，就像這棵高山榕會(huì)越來越蔥蘢耀眼一
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