會(huì)澤“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐心得體會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，我們終于布置好表演舞臺(tái)，等待下午激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來。我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國(guó)和人民，培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)?！边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。鄉(xiāng)親們說，這次咨詢像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(zhǎng)期以來積累的疑問得到了很好的解答。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，但是卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。我們不可能在面對(duì)某些問題時(shí)選擇默默走開的方式，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。早上九點(diǎn)，我們與農(nóng)業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)開了個(gè)總結(jié)大會(huì)，大會(huì)期間，隊(duì)員們踴躍發(fā)言，給局里提出了一些養(yǎng)殖存在的問題，雖然未能立即解決，但是，我們所提出的問題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度，內(nèi)工大與和林農(nóng)業(yè)局搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來越堅(jiān)固。在就業(yè)廳我們了解到內(nèi)蒙古大學(xué)生的就業(yè)形式和就業(yè)情況，總體來說大學(xué)生就業(yè)還是很大的難題經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)了自己。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。其中的辛酸與感動(dòng)，我想也只有我們自己才能體會(huì)到。今年暑期“三下鄉(xiāng)”我們的中心任務(wù)是借調(diào)查了解湖南省內(nèi)的幾個(gè)鄉(xiāng)村的農(nóng)家書屋（也稱農(nóng)村圖書館/室）建設(shè)和使用現(xiàn)狀，并借以小則管窺在新農(nóng)村建設(shè)背景下，溫家寶總理在十屆全國(guó)人大五次會(huì)議所作《政府工作報(bào)告》中突出強(qiáng)調(diào)的“農(nóng)家書屋工程”啟動(dòng)實(shí)施數(shù)年以來的成績(jī)與問題，現(xiàn)狀與前景；大則放眼在全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的視野下，農(nóng)民的精神文明建設(shè)新途徑、新風(fēng)貌。二、關(guān)于我們的專業(yè)使命“公為天下”的院訓(xùn)熏陶濡染下造就了我們投身社稷百姓公共事業(yè)的視野情懷，“三下鄉(xiāng)”是這種視野情懷指引下的切實(shí)行動(dòng)。一言以蔽之，這是一個(gè)兼容并包、諸星共燦的團(tuán)隊(duì)，因此，最終能夠在共同努力中收獲友誼也自然是順理成章的事。一回到家中，我就積極的投入了生產(chǎn)勞動(dòng)中，和父母到田間地里干農(nóng)活、幫村里的的其他人家?guī)凸さ鹊?。我的心觸動(dòng)了！想起學(xué)校給我們的任務(wù)——三下鄉(xiāng)實(shí)踐。村中有80%的人都上過小學(xué)，35%的上過初中（當(dāng)中多為80后），10%的人上過高中，3%的人上大學(xué)。村民的糧食、蔬菜都是自給，大部分家庭每月生活費(fèi)在200元左右，收入多用于看病就醫(yī)和孩子的教育。我們村只有一條大路通向外邊，路道及窄、不平坦，遇到雨天，都是坑坑洼洼的，車子沒法外行；而且離鎮(zhèn)又挺遠(yuǎn)，村民們種植的蔬菜瓜果等都不能變成經(jīng)濟(jì)作物，只能用來自給。而且在農(nóng)活忙完后還有休息的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間里可以休息，也可以去做其他的工作。入小學(xué)了，也是希望孩子在學(xué)校了聽老師的話，把老師教的學(xué)好，假期督促孩子把作業(yè)做完就好。如果在農(nóng)村有各種興趣培訓(xùn)班，父母有接受先進(jìn)理念的機(jī)會(huì)，農(nóng)村的父母也會(huì)讓他們的孩子去增長(zhǎng)本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的。這就是我這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐的所看所感。四天的時(shí)光，對(duì)于每個(gè)人的一生只占千分之幾，而對(duì)于我們的每個(gè)人來說是占百分之百。我們大家一起工作，一起生活。那種歸屬感讓人心里踏實(shí)。盡管旅途勞累，盡管人生地不熟，我們?cè)趫F(tuán)委老師的帶領(lǐng)下還是有組織的進(jìn)行著我們的宣傳。在幫助村民們解決一些法律困惑的時(shí)候也很大程度的增長(zhǎng)了我們的法律知識(shí)。和他們一起在歌舞中仿佛回到了童年時(shí)刻的純真與快樂。作為一個(gè)農(nóng)村孩子，和他們比起來我是幸福的，因?yàn)槲业耐昀镉懈改傅呐惆?。在爬山的過程中，爺爺很快就爬到半山腰。在和那位爺爺聊天的過程中，爺爺語言中流露出來的滿滿的是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任和熱愛
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1