濟(jì)南版生物七下人體的免疫功能1-資料下載頁(yè)

【摘要】如果一個(gè)人出現(xiàn)腎衰竭急需腎移植，醫(yī)生是否可以將任何一個(gè)健康人捐獻(xiàn)的腎臟移植給病人呢？為什么不能任意移植呢？排斥反應(yīng)二、人體的免疫功能在人體中一共有三道抵御病原體入侵的防線。1.人體的第一道防線作用阻擋病原體侵入人體皮膚黏膜其分泌物（乳酸、脂肪酸、胃酸、酶）有殺菌的作用呼吸道黏膜上有纖毛，

2024-11-30 06:12

811傳染病及其預(yù)防4-資料下載頁(yè)

【摘要】傳染病及其預(yù)防幾種常見(jiàn)的病原體HIV立體模式圖蛔蟲(chóng)卵和蛔蟲(chóng)幾種常見(jiàn)的病原體幾種常見(jiàn)的疾病水痘水痘幾種常見(jiàn)的疾病幾種常見(jiàn)的疾病流行性出血性結(jié)膜炎結(jié)核幾種常見(jiàn)的疾病1、傳染病的概念2、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)3、預(yù)防傳染病的一般措施4、人類(lèi)傳染病的類(lèi)型一、傳染

2024-11-30 12:08

冀教版生物七下第二節(jié)傳染病的預(yù)防二-資料下載頁(yè)

【摘要】第七章增強(qiáng)免疫預(yù)防疾病第二節(jié)傳染病的預(yù)防二、傳染病的預(yù)防教材分析人類(lèi)生活的環(huán)境中存在著病原體，當(dāng)人體的免疫功能出現(xiàn)障礙時(shí)，人就容易得傳染病。本節(jié)是從人與環(huán)境的角度探究預(yù)防傳染病的措施，從而增強(qiáng)人體體質(zhì)，保證人體健康。１．教材地位在第一課時(shí)學(xué)習(xí)了人類(lèi)常見(jiàn)的傳染病后，學(xué)生對(duì)“傳染病是如何發(fā)生的？怎樣才能預(yù)防傳染病

2024-11-18 17:53

幼兒常見(jiàn)傳染病及其預(yù)防-資料下載頁(yè)

【摘要】幼兒常見(jiàn)傳染病及其預(yù)防徐州市婦幼保健所劉雪楠?傳染病的管理一、傳染病發(fā)生和流行的三大環(huán)節(jié)（一）傳染源病人帶菌（病毒）者有病動(dòng)物或帶菌〈病毒〉動(dòng)物（二）傳染途徑指?jìng)魅镜穆肪€及方式。常見(jiàn)的有以下幾種：1、空氣傳染又稱(chēng)飛沫

2025-01-06 03:38

傳染病及其預(yù)防人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】請(qǐng)你回想一下，自己從小到大都得過(guò)哪些??？根據(jù)自己的回憶填寫(xiě)下表，也可以將你得過(guò)的其他疾病名稱(chēng)及有關(guān)情況填寫(xiě)在表中。疾病名稱(chēng)是否傳染是否患過(guò)此病流行性感冒是水痘是肺結(jié)核是近視眼否結(jié)膜炎是貧

2025-01-13 06:03

傳染病及其預(yù)防主題班會(huì)-資料下載頁(yè)

【摘要】傳染病及其預(yù)防大家是否還記得這些畫(huà)面？疾病名稱(chēng)是否可傳染疾病名稱(chēng)是否可傳染流感近視眼手癬足癬水痘貧血齲齒肺結(jié)核蛔蟲(chóng)病血吸蟲(chóng)病流行性乙型腦炎傳染病的特點(diǎn)：流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲(chóng)病血吸蟲(chóng)病

2025-01-08 06:10

冀教版生物七下第二節(jié)傳染病的預(yù)防一-資料下載頁(yè)

【摘要】第七章增強(qiáng)免疫預(yù)防疾病第二節(jié)傳染病的預(yù)防一、常見(jiàn)的傳染病教材分析關(guān)于常見(jiàn)傳染病，教材提供了調(diào)查表和調(diào)查內(nèi)容，以學(xué)生為主，到相應(yīng)的地方展開(kāi)調(diào)查。通過(guò)調(diào)查了解當(dāng)?shù)匾装l(fā)生的傳染病，歸納出人類(lèi)傳染病的類(lèi)型、傳播途徑、發(fā)生和流行季節(jié)。在此基礎(chǔ)上，教材闡明了人類(lèi)傳染病的發(fā)生、流行與周?chē)纳瞽h(huán)境有一定的關(guān)系。為此，要注意改善生活環(huán)境。

2024-12-08 17:54

傳染病及其預(yù)防ppt肖鵬-資料下載頁(yè)

【摘要】旬陽(yáng)縣呂河中學(xué)返回知識(shí)目標(biāo)：1、說(shuō)出傳染病的定義及病因。2、理解傳染病流行基本環(huán)節(jié)、傳播途徑和預(yù)防措施。3、了解傳染病的分類(lèi)。情感目標(biāo)：能正確對(duì)待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。能力目標(biāo)：培養(yǎng)提高學(xué)生預(yù)防傳染病的能力，特別是當(dāng)前預(yù)防手足口病和甲型HINI流感的能力

2024-11-22 03:35

傳染病及其預(yù)防說(shuō)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】說(shuō)課稿埔前第二中學(xué)黃翠池傳染病及其預(yù)防教材分析教學(xué)目標(biāo)分析教法與學(xué)法的分析教學(xué)過(guò)程分析板書(shū)設(shè)計(jì)小結(jié)反思一、教材分析（一）教材的作用傳染病與學(xué)生的日常生活是緊密相關(guān)的,而且?guī)缀趺總€(gè)人都得過(guò)傳染病。學(xué)習(xí)傳染病知識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，預(yù)防疾病，增進(jìn)健康，是健康生活的一個(gè)重要方面，

2025-01-08 04:18

春季傳染病預(yù)防(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】春季傳染病預(yù)防主題班會(huì)同學(xué)們，你們知道嗎？春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，你們知道有哪些常見(jiàn)的傳染性疾病嗎？它們是怎樣傳播的？春季常見(jiàn)的傳染病的預(yù)防措施有哪些？這次班會(huì)，我們就一起來(lái)討論這些問(wèn)題。同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)感冒是通過(guò)哪些途徑傳給健康人的嗎？說(shuō)話咳嗽空氣呼吸

2025-05-26 12:07

20xx濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)62傳染病及其預(yù)防ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】新聞瀏覽傳染病的概念傳染病是指由病原體引起的、能在生物體之間傳播的疾病細(xì)菌病毒寄生蟲(chóng)等能引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物，稱(chēng)為病原體。傳染病是由哪些生物引起的呢？傳染病的特點(diǎn)傳染性、流行性埃博拉病毒病以往被稱(chēng)作埃博拉出血熱，因1976年第一次發(fā)現(xiàn)于埃博拉河附近的村莊而得名。埃博拉病

2024-11-19 05:05

傳染病及其預(yù)防學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)傳染病及其預(yù)防學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出常見(jiàn)傳染病的病因及傳染病的基本環(huán)節(jié)。2、說(shuō)出傳染病的預(yù)防措施。3、歸納傳染病的特點(diǎn)、病因、傳播途徑和預(yù)防措施。重點(diǎn)：舉例說(shuō)出常見(jiàn)傳染病的病因、傳播途徑、易感人群及傳染病的預(yù)防措施。一、自主學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1：傳染病流行的基本環(huán)節(jié)①、傳染病的病原體包括

2024-12-09 00:52

傳染病及其預(yù)防教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：傳染病及其預(yù)防教案 傳染病及其預(yù)防教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知道傳染病的概念，區(qū)分常見(jiàn)的傳染病與非傳染病。 2、知道常見(jiàn)的傳染病，知道傳播途徑和預(yù)防措施分別是什么。 3、掌握傳染流行...

2025-10-04 13:32

傳染病及其預(yù)防教案-資料下載頁(yè)

【摘要】傳染病及其預(yù)防教案教學(xué)目標(biāo)：，區(qū)分常見(jiàn)的傳染病與非傳染病。、病原體的類(lèi)型。，知道其病原體、傳播途徑和預(yù)防措施分別是什么。。5．了解甲流感及其預(yù)防措施。能力目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考分析和歸納總結(jié)能力。，培養(yǎng)學(xué)生收集和整理信息的能力、在已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上獲得新知識(shí)的能力、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)人類(lèi)傳染病及人類(lèi)與疾病作斗爭(zhēng)

2025-04-16 22:49

傳染病及其預(yù)防知識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：傳染病及其預(yù)防知識(shí) 傳染病及其預(yù)防 春季流感的預(yù)防知識(shí) 春夏季節(jié)是傳染病的高發(fā)季節(jié)，腸道傳染病、自然疫源性及蟲(chóng)媒傳染病發(fā)生和傳播的幾率將大大增加。常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性...

2025-10-08 13:25

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