【正文】 “熱愛生命、遠離毒品”。（1）老師提問：什么是毒品？毒品包括哪些？毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些？教師可引導學生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受發(fā)表自己的意見。吸毒嚴重危害身心健康，毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統(tǒng)功能等，并使免疫能力下降，吸毒者極易感染各種疾病，吸毒成癮者還會因吸毒過量導致死亡，吸毒過量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。案例1：吸毒人董昆先是對吸“白粉”（海洛因）好奇，想嘗試一下，結(jié)果成癮后不能自拔。后來在好朋友的影響下吸毒成癮。）教師重點引導學生要提高警惕，善于分辨形形色色的壞人，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。：(1）讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。激發(fā)學生學習的興趣。五、課堂總結(jié)人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。2014年4月25日第三篇：禁毒教育主題班會禁毒教育主題班會教學目的：幫助學生進一步了解毒品的危害。（請同學回答）B：今天，我們將了解有關(guān)毒品危害性的知識。全世界吸食范圍最廣的毒品是大麻。讓我們來進一步了解毒品的危害。（3）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。一旦停掉藥物，生理功能就會發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴重反應(yīng)，稱為戒斷反應(yīng)，使人感到非常痛苦。更嚴重的是，對毒品的依賴性難以消除。在正常情況下，內(nèi)源性阿片肽作用于阿片受體，調(diào)節(jié)著人的情緒和行為。A：可以說毒品一旦進人人體，就會對人體的每一個系統(tǒng)，每一個部分帶來毀滅性的打擊，當然這種打擊不是在瞬間完成的，而是有一個逐步加深的過程。又打了幾針，就像神仙一樣飛起來了。因吸毒，小超的肝臟受到了損害。昆明市公安局強制戒毒所曾調(diào)查過205名25歲以下的戒毒學員的吸毒原因，結(jié)果因“好奇”吸毒的約占70%。第二年，因與人爭執(zhí)，左眼被打瞎，僅僅兩個月后，她就以一首《選擇堅強》，重新回到歌壇。在全世界各地，每年都有一些青少年上當受騙。這樣一來，許多白花花的銀子就流入中國，外國人不愿意了，他們就想通過走私吸食后會上癮的鴉片來獲得暴利。從林則徐到達廣州到義律被迫同意繳出全部鴉片，總共用了十八天。于是舉世聞名的虎門銷煙在林則徐的指揮下開始了。銷煙行動得到了廣大人民的支持，虎門海灘每天都有上萬人觀看?；蛘呤艿酵评T，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所。及時告知家長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對你或家人下手時，一定不要被他們威嚇住，要第一時間告訴你的師長。三、組織領(lǐng)導成立領(lǐng)導小組。，全方位開展預防教育工作。加強毒品預防教育示范學校建設(shè)，積極開展“不讓毒品進校園”活動，實現(xiàn)“人人不吸毒、校園無毒品”的目標。3組織幼兒集中觀看的禁毒教育專題片的教學光碟。，在學校醒目的位置設(shè)立禁毒宣傳和教育的標志。結(jié)合《田東縣教育系統(tǒng)20122014年創(chuàng)建“無毒校園”工作實施方案的通知》開展好各項工作。通過組織觀看禁毒教育*及青少年禁毒宣傳片，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期，心理防線薄弱，好奇心強、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。常見和最主要的毒品有：（讓學生看圖片）鴉片、嗎啡、*、*、*、*、止咳水、*等。三、介紹毒品的危害（結(jié)合圖片）問：毒品有那些危害呢?。（4）傳染性病及“愛滋?。ˋIDS）”。（3）給家人帶來無盡的折磨。七、總結(jié)毒品是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。禁毒教育主題班會范文五篇【三】珍愛生命，遠離毒品一、教學目的：使學生了解有關(guān)毒品的知識。毒品及毒品的種類?？赡苡械耐瑢W已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢?（①毒品會摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會患上傳染性病及“愛滋病”。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。分析材料。一天，一位多年不見的同學來找他?！贝藭r的“鐵?！币训搅恕安活櫼磺小钡牡夭剑_始購買和吸食毒品?！边@句話對嗎?材料2有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。）。（2）金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕?？偨Y(jié)：同學們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。常見和最主要的毒品鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。（4）吸毒危害社會，成為世界公害“吸毒者的自述”（1）直截了當法堅定直接地拒絕引誘。禁毒教育主題班會范文五篇【五】教育主題：珍惜生命，遠離毒品教育形式：主題班會教育目的：借助本次活動，了解毒品知識。）班主任：改革開放中國經(jīng)濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。二、認識——毒品真面目主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。教學手段：借助多媒體輔助教學。據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80％以上。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠大于成人。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。（結(jié)合圖片）問：毒品有那些危害呢？1．毒品毀人毀健康。（4）傳染性病及“愛滋病（AIDS）”。（3）給家人帶來無盡的折磨。五、討論，交流體會。1．問：當有人向帶給毒品時，你會怎樣做？（學生發(fā)言。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發(fā)展帶來的危害。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。下面我們就一睹它的容貌。（結(jié)合圖片學生自己討論，老師歸納小結(jié)）問：毒品有那些危害呢？毒品毀人毀健康a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)d傳染性病及“艾滋病”毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡a喪失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨吸毒導致墮落、犯罪吸毒危害社會，成為世界公害（三）毒品的成癮性介紹。2．讓學生自由發(fā)言。三、結(jié)束語主持人：禁毒是我們這一代青年的職責，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開？幸福的生活絕不能被毒品破壞。吸毒——如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托起太陽的大地，搖曳曙光那支漂亮的筆桿。大家都明白了該珍愛生命，健