【正文】 航。三、教師小結(jié)。，投入除四害的愛國衛(wèi)生活動中去，同時要注意個人的飲食、起居衛(wèi)生。蒼蠅的危害蒼蠅孽生和飛落于垃圾堆、廁所、腐爛的動物尸體以及膿血、痰液和嘔吐物之間，并從中覓食。蚊子的危害蚊子具有吸血習(xí)性，吸血時尋找人或動物氨基酸氣味，尤其嬰兒或皮膚細嫩者。老鼠的危害：老鼠的危害眾所周知，它不但偷吃糧食，咬壞家具、衣物、書籍文具、毀壞建筑物、咬斷電線等，造成經(jīng)濟損失，在“四害”中危害最為嚴重。三、消滅四害的一些基本方法 1介紹消滅蚊蠅的方法（1）以環(huán)境治理為主，消除蒼蠅孽生地，加強垃圾糞便管理，垃圾淤泥要做到日產(chǎn)日清，并進行無害化處理。二 年 級 下 學(xué) 期 健 康 教 育 教 案（3）飯菜、糕點等熟食品及洗凈后的碗筷等食具，要用紗櫥存放或用紗罩蓋好，防止被蒼蠅污染。來蚊藥有敵敵畏、三氯殺蟲酯、擬除蟲菊脂類殺蟲劑。查：查鼠洞，摸清老鼠常走的鼠道和活動場所，為下毒餌、放來鼠器提供線索。3介紹滅蟑螂的方法蟑螂喜暗怕光，一般白天隱蔽，晚上活動，所以要抓住蟑螂的活動特點去滅殺。（3）采用化學(xué)防治的方法滅蟑螂：投毒餌法、藥筆 涂封法、滯留噴灑法?！叭柡汀笔强臻g飽和、藥量飽和、時間飽和。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的好習(xí)慣。ppt 發(fā)病期 手的癥狀觀察圖片 腳的癥狀口的癥狀ppt 傳播途徑教師講解：飛沫傳播，接觸性傳播，消化道傳播自由讀一讀只是導(dǎo)航：手足口病的預(yù)防，并四人小組討論。板書設(shè)計： 手足口病的預(yù)防癥狀傳播途徑預(yù)防方法作業(yè)設(shè)計：講究個人衛(wèi)生，堅持預(yù)防手足口病、課后反思： 二 年 級 下 學(xué) 期 健 康 教 育 教 案第四課：用電安全很重要教學(xué)目標：請學(xué)生了解安全用電常識。電，給我們的生活和工作帶來了極大的方便，如果用電方法不正確就會發(fā)生觸電等安全事故，甚至危及人的生命。⑶變壓器中，高壓電源很危險。濕抹布，遠電器，發(fā)現(xiàn)裸線報名急。三、小結(jié)。（4）皮膚可通過出汗排泄體內(nèi)代謝產(chǎn)生的廢物，如尿酸尿素等。板書：作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思：二 年 級 下 學(xué) 期 健 康 教 育 教 案第六課 講究公共衛(wèi)生教學(xué)目標： 讓學(xué)生了解維護公共場所衛(wèi)生與健康的關(guān)系，從小養(yǎng)成維護公共場所衛(wèi)生的良好品德。教學(xué)過程一、故事導(dǎo)課?？梢?，維護公共場所衛(wèi)生，是維護大眾的利益和身體健康，是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。②如果你是公園的小管理員，會怎樣規(guī)勸小朋友和小麗呢? 在公共場所要做到不隨地(吐痰、大小便)； 不亂丟(果皮紙屑)； 不損壞(公物)；不亂刻亂畫(墻壁、樹木)； 不踐踏(草地)；不摘折(花草、樹木)；我們都來維護(公共場所)衛(wèi)生。師：對了，我們的XXX同學(xué)得的是流行性腮腺炎。得了此病很痛苦，不僅腮部腫脹不能吃東西，還會引起頭痛，耳底疼痛等。腮腺炎是怎樣傳播的呢？它是一種由病毒引起的急性傳染病，腮腺炎病毒藏在唾液里，唾液飛到哪兒，病毒就傳到哪兒。師小結(jié)。預(yù)防的方法主要根據(jù)腮腺炎的傳播方式進行。第二課 預(yù)防齲齒教學(xué)目標：，知道齲齒對兒童生長生長發(fā)育帶來的危害。師：對了，xxx同學(xué)得了蟲牙，也就是齲齒。其實它并不是被蟲啃壞的牙，而是被我們口腔里的食物殘渣發(fā)酵產(chǎn)生酸性物質(zhì)所腐蝕造成的。播放相關(guān)光碟.(佳潔士口腔教育光碟部分選段)生討論交流。師演示，講解要領(lǐng)。同學(xué)們，你有過這樣的感受嗎？水是人身體中和重要的一部分。水在自然界分布非常廣泛。師講述：自然水域里的水是不純凈的，有的含有大量的泥沙，腐爛的東西，有的里面有細菌，病毒，有的被工業(yè)廢水，無水污染過。（出示掛圖觀看）問：根據(jù)剛才看到的圖片，想一想我們能喝生水嗎？為什么？生討論。師講述：1）為什么飲料不能代替白開水2）為什么清爽可口的礦泉水，純凈水不能長期飲用 3）為什么說水是人類的生命之源？ 4）喝什么樣的水才有利于人體的健康 。師小結(jié)：注意飲水衛(wèi)生，有利人體健康。二、學(xué)習(xí)新課，勤換衣。皮膚上還經(jīng)常會有脫落的皮屑，當皮屑，汗水和灰塵等混合在一起時，就會在皮膚上形成污垢。勤 洗頭還需勤理發(fā)，這樣才會給人一種整潔，清爽，有精神的感覺。一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？你們會做哪些游戲？ 生匯報。師：誰能說說你在做游戲時和做游戲后各有什么感覺？生交流。一、導(dǎo)入師：（出示課題）同學(xué)們聽說過膨化食品嗎？你喜歡吃膨化食品嗎？生答。師：我們把雪米餅，爆米花等經(jīng)過高溫高壓后膨化出來的食品叫做膨化食品。師：既然膨化食品經(jīng)濟又實惠，好吃又有營養(yǎng)，我們可不可以天天吃，頓頓吃呢？為什么？生討論交流。此外街邊小攤小販爆的玉米花，炒米等，雖然沒有什么“人工合成化學(xué)劑”，但他的鍋，罐卻因在制作中含有金屬鉛，鉛在高溫高壓下會滲到物中去，所以經(jīng)?；蜻^多的吃了這些膨化食品，對人體也是有害的。一、導(dǎo)入師：猜謎語：“身披灰黑毛，耳朵尖又小，牙齒尖又利，專愛啃東西。老鼠是人們最討厭的動物之一。一只老鼠一年要吃掉不少糧食；還會啃咬電線，引起火災(zāi)；在堤壩上鉆洞，毀壞堤壩；還能傳播鼠疫，出血熱等病。討論：1）你知道那些消滅老鼠的方法？2）你知道人們在墻角，磚塊下灑的紅色的米是干什么用的？3）你認識幾種動物嗎？你知道在滅鼠方面他們各有什么絕招？（課件出示）4）除了老鼠的這幾種天敵能滅鼠外，你還知道那些滅鼠的好辦法？三、鞏固：我們可以用鼠藥，鼠夾和飼養(yǎng)貓，貓頭鷹等方法來消滅老師。對 于路邊，墻旮旯或隱藏處出現(xiàn)的一些丟棄在地上的食物千萬不要揀起來吃或玩，以防鼠藥中毒。滅蚊的基本方法，同時要注意個人的飲食，起居衛(wèi)生。他們會傳播多種疾病，對人類的危害很大。師講述：蒼蠅身上長有細毛，能攜帶千千萬萬細菌，喜歡在糞便及腐爛的動物尸體上天藥，還喜歡在人類的事物上天藥，邊吃食物便把病菌排泄到食物上。師：你知道蚊子為什么要叮人嗎？它會傳播那些疾??？生討論，交流。雄蚊不叮人，它靠吸允植物汁液來生活。這個包又紅又癢，只是因為蚊子在吸血時把唾液留在了你的血管和皮膚上，唾液刺激皮膚引起。它嚴重的威脅著人類的健康。你知道有哪些好辦法消滅蒼 蠅和蚊子嗎？生討論，交流。第四篇：二年級下 健康教育教案一、指導(dǎo)思想學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，從而達到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)，二、健康教育的目的：促進學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。教學(xué)過程：1．導(dǎo)入新題(教師板書課題)師：請同學(xué)們齊讀課題。(學(xué)生齊讀課文第1段)師：健康的耳朵對人是多么重要啊!我們應(yīng)該怎樣保護耳朵呢?請同學(xué)讀第1條。教師可補充一下可能發(fā)生意外傷害的后果)師：請同學(xué)讀第3條。教師可解釋長時間受強烈噪音刺激對聽力的損害。(請學(xué)生參考課文后的《小資料．3》)下面請同學(xué)讀第6條。(學(xué)生讀第7條。濫用了，或者長期地用了會影響聽力，甚至導(dǎo)致耳聾。樂意使用指甲剪剪自己的手指甲。教師做手捂住肚子，臉上表情痛苦的樣子上場。指甲對我們有這么多的作用，我們應(yīng)該怎么保護自己的指甲呢？（指甲長了要剪、臟了要洗手等）如果指甲長了，我們不剪，會怎樣呢？（三）、游戲“摸摸指甲鉗”感受溫馨的氣氛。四、活動結(jié)束：教師對本次活動進行總結(jié)，表揚和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的學(xué)生。不過，休息也要注意健康，那么怎樣休息才利于身心健康呢？今天我們一起來學(xué)習(xí)新的一課思考并回答聽好奇，心想：該怎樣休息呢？齊讀課題二、學(xué)習(xí)新知 提高認識打開大屏幕并引導(dǎo)：讓我們一起來看看我們的教室（人很多，又鬧又吵，感覺很悶）提問：你覺得現(xiàn)在的教室怎樣？師：讓我們再看一段錄象（教室里沒人，通風(fēng)換氣）提問：你覺得現(xiàn)在的教室怎樣？那么，下課我們應(yīng)該到哪去？到外邊去干什么呢？（板書：呼吸新鮮空氣）同時，我們走出教室，可讓教室換上新鮮空氣。第十二課 學(xué)會自我保護教學(xué)目標：（1）以小課題研究的形式，通過合作小組的集體研究，使學(xué)生學(xué)會主動參與、相互合作。我們應(yīng)怎樣保護自己呢？本節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)（出示課題）《學(xué)會自我保護》（2）學(xué)習(xí)新課： 出示好伙伴淘兒向大家問好。（1）、小組交流：課前搜集資料、上網(wǎng)查找相關(guān)的網(wǎng)站資料(2)、小組匯報：（a）家中——防火、防盜、放觸電、防煤氣中毒、防騙……（b）學(xué)校——防擁擠、防碰撞……（c）上學(xué)路上——防騙、注意交通安全……（d）公共場合——超市防盜、電梯防護；游泳防溺水、外出防中暑、飲食衛(wèi)生……（3）教師總結(jié)。教學(xué)重點難點：啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，由學(xué)生自己說出，應(yīng)當怎樣睡眠 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：在我們學(xué)校里，同學(xué)們你們都幾點睡覺，幾點起床？算一算，你們每天都睡了幾小時？二、學(xué)習(xí)新課：： ，不要聽恐怖故事 ： （要打開一扇小窗戶）：睡眠的姿勢很重要，你們知道我們的的心臟長在人體胸部的左邊還是右邊呢？當然是左邊了，那么我們睡覺時應(yīng)當向左邊還是右邊，或者是平躺著睡？那么原因又是什么呢？身體向左側(cè)彎曲，像弓箭一樣，“臥如弓”三、鞏固新知：，我們在平時生活中都做到了嗎？，發(fā)表一下，今后我們打算怎樣來睡眠？：睡眠是恢復(fù)（精神）和（體力）的最好休息方法，是（長身體）的重要時刻。教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話，引出課題看漫畫：這幅圖講了一件什么事？出示課題。三、當當“小畫家”圍繞“暴飲暴食害處大”畫一幅漫畫；把你畫的漫畫講給你的同桌第五篇：小學(xué)二年級下健康教育計劃和教案二年級下冊健康教育教學(xué)計劃一、教學(xué)目標：1．使學(xué)生初步了解近視眼的危害和預(yù)防近視眼的方法，初步學(xué)會正確做眼保健操。5．結(jié)合教材交給學(xué)生保護自己，作為人更應(yīng)該懂得保護自己。三、教學(xué)重難點：重點是教育學(xué)生講究衛(wèi)生，學(xué)會保護自己。2．對常見病的防治方面，我主要抓好近視眼、頭虱、沙眼、齲齒等工作。第一課 文明如廁講衛(wèi)生人每天都會進食，人體對食物消化吸收營養(yǎng)后，會產(chǎn)生一定的廢物，這些廢物包括尿液和糞便。一、教學(xué)目標（一）知識 知道排便對人體的重要性，認識男女廁所標志，知道如廁的基本衛(wèi)生常識。三、教學(xué)內(nèi)容（一）文明如廁公約文明禮讓，人多排隊；來也匆匆，去也沖沖；便后洗手，注意衛(wèi)生；文明如廁，請勿喧嘩。第二課 保持文具玩具衛(wèi)生教學(xué)目的了解文具的作用及其文具給自己帶來的一些隱患。養(yǎng)成良好的文具安全選擇的習(xí)慣。匯報：你們組將文具分成了幾類？為什么這樣分？提問：從你的文具中，你知道了什么？質(zhì)疑：關(guān)于文具，你有什么問題嗎？三、學(xué)生活動——文具的危害講述：關(guān)于文具，大家想了解的問題很多，下面我們就集中了解其中的一個問題——玩具的潛在危害。：不要放進嘴里、不要用舌頭舔文具、使用后要洗手。研究人員在一些野生動物身上發(fā)現(xiàn)了一種病毒，與2003年爆發(fā)的非典型肺炎病毒基因序列十分相似，因此有關(guān)專家推測，非典病毒可能來自于動物。在自然環(huán)境下，野生動物有各自的生活習(xí)性。飼養(yǎng)寵物勤洗手，預(yù)防疾病別懈怠。（二）被狗、貓咬傷的應(yīng)急處理人一旦被犬、貓抓傷、咬傷（或破損傷口被舔），要立刻用肥皂水和流動清水及時徹底地沖洗傷口，然后用酒精消毒；并盡快到醫(yī)院或疾病預(yù)防控制中心就醫(yī)，對傷口做進一步處理，并且接種狂犬疫苗。二、教學(xué)重點知道身體發(fā)生意外情況時，或者家人身體健康出現(xiàn)危機情況時，會撥打醫(yī)療求助電話，了解撥打急救電話的技巧； 知道特殊情況下也可撥打110求助。應(yīng)說清病人所在的方位、年齡、性別和病情。三、教學(xué)內(nèi)容（一）預(yù)防游戲中的意外傷害 （二）扭傷擦傷要及時處理在游戲中扭傷后，要立即休息，停止運動。（三）不要玩“憋紅臉”游戲醫(yī)學(xué)專家說：多次玩這種游戲，會造成腦細胞損壞、腦功能下降、記憶力衰退，并有生命危險。因為眼部傷口受壓后可能會擴大?；蛘哂米詠硭疀_洗半個小時也是好的辦法。行人在這里過馬路比較安全。，應(yīng)走人行橫道（斑馬線）、過街天橋和地下通道。二、教學(xué)重點了解家用電器容易出現(xiàn)的異常情況，學(xué)會有效避險的方法，在家用電器出現(xiàn)異常情況時，能正確、合理、冷靜地應(yīng)對險情及保護自己的能力。、安裝電源線路、插座、插頭等。（三）學(xué)會看安全用電標志四、健康小問題：？ ？