【正文】 一）.導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們先看一段視頻。在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，發(fā)展與沖突并存。一部諾基亞全球通，已經(jīng)同時(shí)在另一種意義上把世界各地的人連在一起。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界生產(chǎn)力發(fā)展的要求和結(jié)果。于是，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。貿(mào)易往來(lái)的大幅度增加，把世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。第二次世界大戰(zhàn)后，這種現(xiàn)象開(kāi)始普通化，跨國(guó)公司遍及世界各地。二戰(zhàn)后，一些新型的國(guó)際借貸資本市場(chǎng)出現(xiàn)。請(qǐng)學(xué)生自己舉例說(shuō)明經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的影響。該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，可口可樂(lè)的生產(chǎn)和銷售對(duì)中國(guó)的就業(yè)、稅收和產(chǎn)值產(chǎn)生了巨大的影響。北京大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心平新喬教授是該調(diào)查報(bào)告的撰稿人之一，他說(shuō)：“當(dāng)我們剛獲得可口可樂(lè)會(huì)間接支持近40萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位時(shí)是很驚訝的?！睂W(xué)生分析材料，得出結(jié)論：經(jīng)濟(jì)全球化給中國(guó)帶來(lái)了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，中國(guó)應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。教師在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)；經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的影響：有利方面是：經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)于發(fā)展中國(guó)家引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)無(wú)疑是一個(gè)良好的機(jī)遇。發(fā)展中國(guó)家如何在競(jìng)爭(zhēng)中堅(jiān)持平等互利的原則，采取相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)政策，興利除弊，需要做出很大的努力。針對(duì)這種挑戰(zhàn)，各國(guó)需要適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和政策，趨利避害，抓住全球化帶來(lái)的機(jī)遇，保持經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。答案：B閱讀材料：目前全球大跨國(guó)公司有5．3萬(wàn)家，其子公司達(dá)45萬(wàn)多個(gè)，它們控制著世界生產(chǎn)總值的1/3．投資總額的10%和貿(mào)易總額的2/3，而絕大多數(shù)母公司設(shè)在少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家。能言之成理即可。歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅僅只是課堂45分鐘，指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行主題學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。三維目標(biāo)：1．知識(shí)與能力：（1）了解經(jīng)濟(jì)全球化概念及主要表現(xiàn)；理解經(jīng)濟(jì)全球是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)；分析經(jīng)濟(jì)全球化的影響以及面對(duì)全球化的挑戰(zhàn)發(fā)展中國(guó)家的對(duì)策。（2）按設(shè)計(jì)的程序，輔以多媒體教學(xué)，學(xué)生通過(guò)自主閱讀教材，整理和運(yùn)用相關(guān)資料，參與討論等活動(dòng)，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高運(yùn)用材料論證問(wèn)題以及同他人合作學(xué)習(xí)、交流的能力，形成對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化全面的認(rèn)識(shí)。難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化的影響和如何正確應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。（2）了解中國(guó)參加世貿(mào)組織的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其影響和作用。學(xué)生活動(dòng)：略參考答案：芭比的生產(chǎn)過(guò)程就是經(jīng)濟(jì)全球化活動(dòng)的一個(gè)體現(xiàn)，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：①生產(chǎn)全球化：生產(chǎn)環(huán)節(jié)是跨越國(guó)界的，各國(guó)的分工是不同的。二、教師梳理：經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展進(jìn)程過(guò)渡：大概了解經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)涵后，教師簡(jiǎn)單地給大家梳理一下經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展進(jìn)程：①新航路的開(kāi)辟，啟動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程。過(guò)渡：為什么是90年代以后世界經(jīng)濟(jì)真正進(jìn)入全球化時(shí)代呢？三、自主探究：推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的主要因素學(xué)法指導(dǎo)：請(qǐng)大家依據(jù)薩謬爾遜的材料并結(jié)合教材111頁(yè)第一段的內(nèi)容，分析 推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的主要因素有哪些？學(xué)生活動(dòng)：略參考答案： ①根本原因：現(xiàn)代科技進(jìn)步和生產(chǎn)力發(fā)展。④渠道疏通：蘇聯(lián)解體后，全球范圍內(nèi)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的普遍認(rèn)可。設(shè)問(wèn)1：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣大的差別呢？我們回到先前的材料，能不能用材料中原話回答？學(xué)生活動(dòng)：略參考答案：“芭比”是由美國(guó)美泰公司設(shè)計(jì)；模子、油漆及關(guān)鍵裝飾材料產(chǎn)自美國(guó)，而服裝則產(chǎn)自中國(guó)大陸，最后在中國(guó)大陸“組裝”。挑戰(zhàn)：落后技術(shù)、資金、市場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)安全、政治壓力?漫畫(huà)解讀：看這幅漫畫(huà)，可以看出經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是什么？學(xué)法指導(dǎo)：仔細(xì)品讀漫畫(huà)中的主角、行為以及行為的結(jié)果、影響，學(xué)會(huì)透過(guò)表象看實(shí)質(zhì)。③我們的對(duì)策：保持清醒頭腦、制定合理對(duì)策，在積極主動(dòng)的參與中謀求發(fā)展。設(shè)問(wèn)2：那么，世貿(mào)組織成立對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展有何新的意義？ 學(xué)生活動(dòng)：略設(shè)問(wèn)3：歷經(jīng)15年努力，中國(guó)最終入世。案例解讀——機(jī)遇、挑戰(zhàn)與對(duì)策過(guò)渡：我們一起來(lái)看經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下一個(gè)真實(shí)的案例：利達(dá)玩具廠的興衰歷程。設(shè)問(wèn)3：面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們的對(duì)策有哪些？學(xué)法指導(dǎo)：大家針對(duì)我們剛才總結(jié)出的挑戰(zhàn)，對(duì)癥下藥、解決問(wèn)題。通過(guò)對(duì)薩謬爾遜材料的深度解讀，分析了經(jīng)濟(jì)全球化的影響和實(shí)質(zhì)?！薄菊n后作業(yè)、開(kāi)放探究】聚焦“美對(duì)華輪胎特保案”緣起：2009年6月29日，美國(guó)國(guó)際貿(mào)易委員會(huì)以中國(guó)輪胎擾亂美國(guó)市場(chǎng)為由，建議美國(guó)將在現(xiàn)行進(jìn)口關(guān)稅（%%）的基礎(chǔ)上，對(duì)中國(guó)輸美乘用車(chē)與輕型卡車(chē)輪胎連續(xù)三年分別加征55%、45%和35%的從價(jià)特別關(guān)稅。但是，美國(guó)卻唯獨(dú)對(duì)中國(guó)提出反傾銷制裁的“特保案”，“這不僅違背了非歧視性原則，更對(duì)中國(guó)的歧視”。數(shù)據(jù)中的真相：2010年,%，2011年上半年進(jìn)口量繼續(xù)同比下降6%。）第四篇：《世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)》教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)要求】 《世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)》教學(xué)設(shè)計(jì)了解經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問(wèn)題。本課教學(xué)應(yīng)該使學(xué)生關(guān)注當(dāng)今社會(huì)，密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化的原因、評(píng)價(jià)；世貿(mào)組織在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中的作用；中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的影響。問(wèn)題情境1：波音飛機(jī)為什么許多的零部件由多個(gè)國(guó)家共同生產(chǎn),而不是自己生產(chǎn)全部產(chǎn)品呢?觀察圖片，閱讀材料，得出認(rèn)識(shí)：國(guó)際分工合作有利于發(fā)揮各國(guó)優(yōu)勢(shì)，節(jié)約社會(huì)勞動(dòng)，促進(jìn)資源的合理配置，降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程（1）新航路開(kāi)辟，世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益增多。（高潮）問(wèn)題情境2：閱讀教材第一段，思考導(dǎo)致二戰(zhàn)之后世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的原因有哪些？原因：（1）第三次科技革命的推動(dòng)，交通和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，各個(gè)國(guó)家和地區(qū)之間的影響和依賴程度日益加深。（4）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在全球范圍內(nèi)得到普遍的認(rèn)可和接受。2007年1月15日，***在官方場(chǎng)合這樣表示：中國(guó)進(jìn)出口總額今年可能會(huì)超過(guò)德國(guó)和美國(guó),成為世界第一大出口國(guó)。思考：上述材料說(shuō)明什么問(wèn)題？（導(dǎo)致發(fā)展中國(guó)家生態(tài)環(huán)境遭到破壞）材料5：1997年的東南亞金融危機(jī)。使學(xué)生明確經(jīng)濟(jì)全球化實(shí)質(zhì)是發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴(kuò)張。從機(jī)遇看，它有利于吸引外資、技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。二是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)提高。總結(jié)：世界經(jīng)濟(jì)全球化有利于商品、勞動(dòng)力、技術(shù)和服務(wù)的國(guó)際流動(dòng)，有利于國(guó)際分工的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，最終促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定增長(zhǎng)。師生互動(dòng)：前身是世界關(guān)貿(mào)總協(xié)定；烏拉圭回合談判改名為世界貿(mào)易組織；1994年馬拉喀什部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議正式?jīng)Q定成立世界貿(mào)易組織；1995年1月1日世界貿(mào)易組織正式建立，標(biāo)志著法制化和規(guī)范化的世界貿(mào)易體系的建立（英文縮寫(xiě)“WTO”）。因此，有必要建立一個(gè)新的國(guó)際貿(mào)易多邊體制。世界貿(mào)易組織通過(guò)這些原則在世界貿(mào)易過(guò)程中發(fā)揮著巨大作用，那么具體有哪些作用呢？問(wèn)題情境5：閱讀教材指出世界貿(mào)易組織建立的作用。由此同學(xué)們看到世貿(mào)組織有何作用? 師生互動(dòng)：（1）加快了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展；（P112第三段）合作探究：P113本課測(cè)評(píng):簡(jiǎn)述世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟(jì)全球化中的作用。（2）逐步取消貿(mào)易壁壘，促進(jìn)了成員國(guó)生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)的繁榮；世貿(mào)組織通過(guò)多邊貿(mào)易談判促使各成員之間逐漸取消貿(mào)易壁壘，使貿(mào)易更加自由地進(jìn)行，并通過(guò)爭(zhēng)端解決機(jī)制為各成員國(guó)提供建設(shè)性和公平合理的解決貿(mào)易糾紛的方案，從而在其成員間創(chuàng)造一個(gè)相互信任和合作的氛圍，使得各成員可以通過(guò)貿(mào)易獲得生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)的繁榮。過(guò)渡：正是由于世貿(mào)組織具有這些重要的作用，中國(guó)在改革開(kāi)放后積極要求加入世貿(mào)組織并開(kāi)始了長(zhǎng)期的、艱巨的談判歷程，并最終加入了世界貿(mào)易組織。鄧小平同志早就指出：“中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界”，“關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè)是不能成功的”。中國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，入世后，其巨大的需求潛力將轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的購(gòu)買(mǎi)力，為全球提供一個(gè)誘人的大市場(chǎng)。多媒體展示材料：截至2006年12月11日，中國(guó)入世5周年過(guò)渡期結(jié)束。他認(rèn)為中國(guó)的加入加強(qiáng)了世界多邊貿(mào)易體制，中國(guó)已經(jīng)成為WTO最重要的成員之一。5年間中國(guó)城鎮(zhèn)人均可支配收入增長(zhǎng)了58%，農(nóng)村人均純收入增長(zhǎng)了29%，農(nóng)村貧困人口大幅降低。加入世界貿(mào)易組織對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了兩方面的影響：影響：對(duì)世界：促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有利于建立完善的世界貿(mào)易體系； 對(duì)中國(guó)：既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn) ①機(jī)遇：有利于參與國(guó)際分工、合作和競(jìng)爭(zhēng)，加快中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；有利于擴(kuò)大出口和引進(jìn)外資；有利于進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，有利于改革開(kāi)放和人民生活水平的提高； 有利于直接參與國(guó)際貿(mào)易規(guī)則的制定，維護(hù)合法權(quán)益，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。② 主動(dòng)熟悉經(jīng)濟(jì)全球化規(guī)則，積極倡導(dǎo)建立全球化新規(guī)則,加強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全防范。我們要變外來(lái)挑戰(zhàn)為自身機(jī)遇，切實(shí)調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高政府管理水平，大膽實(shí)行科技創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，就可以減失增得，興利除弊?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】含義經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展進(jìn)程（①②③④）經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的原因（①②③④⑤）一、經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展經(jīng)濟(jì)全球化的影響（發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家）實(shí)質(zhì)；發(fā)達(dá)國(guó)家資本在全球范圍新一輪擴(kuò)張目的過(guò)程二、世界貿(mào)易組織建立宗旨作用原因（中國(guó)、世界）三、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織過(guò)程影響（利、弊）對(duì)策（①②③④）【布置作業(yè)】①課后學(xué)習(xí)延伸：開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，搜集經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展影響的事例，談?wù)勀銓?duì)經(jīng)濟(jì)全球化的看法。關(guān)稅貿(mào)易總協(xié)定發(fā)展成世界貿(mào)易組織（WTO）的史實(shí)。并通過(guò)設(shè)計(jì)的探究問(wèn)題，加強(qiáng)了學(xué)生歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。引課提供小李事例及展示相關(guān)圖片，對(duì)此，學(xué)生較為熟悉，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，有利于認(rèn)識(shí)、理解經(jīng)濟(jì)全球化的含義。對(duì)此，加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生分析、理解能力，使學(xué)生全面、辯證認(rèn)識(shí)、解決問(wèn)題。通過(guò)本課的教學(xué)反思，有利于教學(xué)的方式方法，完成或達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，繼續(xù)實(shí)施、推進(jìn)新課程。第五篇：世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)教學(xué)反思反思一：世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)教學(xué)反思今天是實(shí)習(xí)以來(lái)，第一次站上講臺(tái)，我上的是九年級(jí)下冊(cè)第16課《世界經(jīng)濟(jì)的全球化》。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)全球化的具體表現(xiàn)時(shí)引導(dǎo)的欠妥，內(nèi)容稍抽象，現(xiàn)在反思一下：。反思二：世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)教學(xué)反思由于本課話題在現(xiàn)實(shí)生活中接觸較多，所以學(xué)生較為熟悉。但是，在課堂教學(xué)中我也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。大量的學(xué)習(xí)任務(wù)使孩子們沒(méi)時(shí)間看報(bào)紙、看電視，對(duì)外界沒(méi)有什么了解，通過(guò)老師和家長(zhǎng)二傳的東西畢竟有限。三組同學(xué)各自選出本組最優(yōu)秀的學(xué)生作為代表，分別介紹了三個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)。我有些慍怒，現(xiàn)在的孩子（甚至包括很多好孩子）怎么這么懶，沒(méi)有一點(diǎn)積極的求知欲望，總喜歡吃現(xiàn)成的，老師給什么就拿什么，從來(lái)不去認(rèn)真地思考、主動(dòng)地探求。學(xué)生普遍學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，久而久之，就容易造成學(xué)生的厭學(xué)。部分家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的功利性，直接影響孩子。所以，容易導(dǎo)致學(xué)生飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。在課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題：在知識(shí)處理上，對(duì)教材挖掘不深不透。結(jié)果證明，這個(gè)方法確實(shí)有效，學(xué)生的反應(yīng)很熱烈，比較容易接受。小組合作能夠讓學(xué)生體會(huì)合作后取得成功的快樂(lè)，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的積極性，在教學(xué)中適當(dāng)?shù)牟捎眠@樣的模式能夠活躍課堂氣氛，以后一定要吸取教訓(xùn)。綜上所述，就是我對(duì)這節(jié)課的一點(diǎn)反思。城市的學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化雖有一定的感性認(rèn)識(shí)和生活體驗(yàn)，但畢竟是初中學(xué)生，知識(shí)范圍、認(rèn)知能力和生活閱歷都是有限的，對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)缺乏全面了解。為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，我選擇一些典型資料，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。我肯定了學(xué)生的回答，然后我又問(wèn)：在我們身邊出現(xiàn)各種外國(guó)品牌的汽車(chē)說(shuō)明了什么？學(xué)生一下子安靜下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真思考。通過(guò)舉例進(jìn)一步幫助學(xué)生理解經(jīng)濟(jì)全球化的概念，感受經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)。如為了幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化的影響，我設(shè)置了論題：入世給中國(guó)帶來(lái)了什么？圍繞論題，出示資料：材料（1）柱狀圖《入世五年外貿(mào)規(guī)模擴(kuò)大兩倍多》及文字資料材料（2）《發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移污染》文字和圖片材料（3）《以耐克鞋生產(chǎn)為例