青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)57二次函數(shù)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷探索有關(guān)最優(yōu)化問題的過程，進(jìn)一步獲得用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)，提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。2、能通過分析表示實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并能運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)求出實(shí)際問題的最大(或最小)值?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】通過分析表示實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并能運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)求出實(shí)際問題的最

2024-12-09 03:54

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)57二次函數(shù)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、繼續(xù)經(jīng)歷利用二次函數(shù)解決實(shí)際最值問題的過程。2、體會(huì)二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型，了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。3、發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的能力，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】利用二次函數(shù)的知識(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行數(shù)學(xué)地分析，即用數(shù)學(xué)的方式表示問題以及用數(shù)學(xué)的方法解決問題【學(xué)習(xí)過

2024-12-08 13:16

空間幾何體的三視圖和直觀圖導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《空間幾何體的三視圖和直觀圖》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過觀察用兩種方法（平行投影與中心投影）畫出的視圖與直觀圖，了解空間圖形的不同表示形式；掌握畫三視圖的基本技能.【重點(diǎn)難點(diǎn)】簡(jiǎn)單空間圖形（長(zhǎng)方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡(jiǎn)易組合）的三視圖，能識(shí)別上述的三視圖所表示的立體模型，會(huì)使用材料（如：紙板）制作模型，會(huì)用斜二側(cè)法畫出它們的直觀圖.【學(xué)法指導(dǎo)】主要通過學(xué)生自己的

2025-04-17 08:11

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)33由三視圖描述幾何體1-資料下載頁(yè)

【摘要】由三視圖描述幾何體幻燈片1圓柱主視圖左視圖俯視圖昨天我們學(xué)習(xí)了三視圖。那么三視圖有什么作用呢？許多行業(yè)的應(yīng)用，如?幻燈片2機(jī)器零件的三視圖展示本圖讓學(xué)生體會(huì)“三視圖”的實(shí)際作用幻燈片3板書課題幻燈片4長(zhǎng)方體直三棱柱

2024-12-09 14:50

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)33由三視圖描述幾何體4-資料下載頁(yè)

【摘要】由三視圖描述幾何體一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌停?、經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單的幾何體的三視圖的還原，進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力；3、了解將三視圖轉(zhuǎn)換成立體圖開在生產(chǎn)中的作用，使學(xué)生體會(huì)到所學(xué)的知識(shí)有重要的實(shí)用價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：根據(jù)三視圖描述基本幾何體和實(shí)物原型及三視圖在生產(chǎn)中的作用難點(diǎn)

2024-12-09 14:50

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)33由三視圖描述幾何體5-資料下載頁(yè)

【摘要】由三視圖描述幾何體〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、會(huì)根據(jù)俯視圖畫出一個(gè)幾何體的主視圖和左視圖.◆2、體會(huì)立體圖形的平面視圖效果，并會(huì)根據(jù)三視圖還原立體圖形．◆3、讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)、符號(hào)和圖形是有效地描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段，從而獲取立體圖形的實(shí)感，逐步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力．〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)三視圖描述基本幾何體.

2024-12-09 14:50

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)33由三視圖描述幾何體2-資料下載頁(yè)

【摘要】由三視圖描述幾何體知識(shí)技能全解一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求1、體會(huì)立體圖形的平面視圖效果，并會(huì)根據(jù)三視圖還原立體圖形．2、讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)、符號(hào)和圖形是有效地描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段，從而獲取立體圖形的實(shí)感，逐步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力．二．教材知識(shí)全解知能1由三視圖描述幾何體由三視圖描述幾何體（或?qū)嵨镌停?，一般先根?jù)各視圖想

2024-12-09 14:50

常見及幾何體計(jì)算公式-資料下載頁(yè)

【摘要】常見幾何體的面積、體積求法與應(yīng)用要計(jì)算某材料的密度、重量，研究某物體性能及其物質(zhì)結(jié)構(gòu)等，特別對(duì)于機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，必須要求工件的面積、體積等，若按課本上公式來計(jì)算，而課本上公式不統(tǒng)一，不好記住，并且很繁雜，應(yīng)用時(shí)要找公式，對(duì)號(hào)入座很麻煩。筆者在教學(xué)與實(shí)踐中總結(jié)出一種計(jì)算常見幾何體的面積、體積方法。其公式統(tǒng)一，容易記住，且計(jì)算簡(jiǎn)單。對(duì)技校學(xué)生來說，排除大部分繁瑣的概念、定理，以及公式的推導(dǎo)應(yīng)

2025-08-23 15:58

京教版數(shù)學(xué)九下簡(jiǎn)單幾何體的平面展開圖-資料下載頁(yè)

【摘要】簡(jiǎn)單幾何體的平面展開圖教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察和動(dòng)手操作，經(jīng)歷和體驗(yàn)圖形的變化過程.2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立體圖形與平面圖形的關(guān)系，了解多面體由平面圖形圍成.教學(xué)過程：1、復(fù)習(xí)：⑴前面我們學(xué)習(xí)了哪些規(guī)則的立體圖形？⑵圓柱的底面，側(cè)面各是什么圖形？側(cè)面的展開圖是什么圖形？換作是圓錐呢]2、引入：在實(shí)際生活中常常需要

2024-11-19 05:51

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)55確定二次函數(shù)的表達(dá)式導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】確定二次函數(shù)的表達(dá)式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過確定二次函數(shù)表達(dá)式的過程，體會(huì)求二次函數(shù)表達(dá)式的思想方法，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。2、會(huì)利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達(dá)式。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】會(huì)利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達(dá)式.【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：確定二次函數(shù)解析式（1）如果已知二次函數(shù)圖像與軸交點(diǎn)的坐標(biāo)以及圖像上

2024-12-08 13:16

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)33由三視圖描述幾何體ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】3．3由三視圖描述幾何體1．(5分)下面是一個(gè)幾何體的三視圖，則這個(gè)幾何體的形狀是()A．圓柱B．圓錐C．圓臺(tái)D．三棱柱2．(5分)某幾何體的三種視圖如圖所示，則該幾何體是()A．三棱柱B．長(zhǎng)方體C．圓柱D．圓錐BC3．(5分)某幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)

2024-12-08 04:05

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)71正切word講學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《正切》講學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、A理解并掌握正切的含義，會(huì)在直角三角形中求出某個(gè)銳角的正切值。2、B了解計(jì)算一個(gè)銳角的正切值的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：計(jì)算一個(gè)銳角的正切值的方法學(xué)習(xí)過程：1．問題的提出⑴如圖，一把梯子斜靠在墻上，當(dāng)它的頂端向下滑動(dòng)后，它的底端將如何運(yùn)動(dòng)？滑動(dòng)前（圖中AB）與滑動(dòng)

2024-12-09 13:11

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)33由三視圖描述幾何體2-資料下載頁(yè)

【摘要】圓柱主視圖左視圖俯視圖機(jī)器零件的三視圖長(zhǎng)方體直三棱柱主視圖左視圖俯視圖三棱錐四棱錐主視圖左視圖俯視圖圓錐你能從下面所給的三視圖中推斷出它們分別表示什么幾何體嗎？例：已知一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,描述該幾何體的形狀.ABCDEF

2024-12-07 13:04

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何證明舉例4學(xué)案青島版-資料下載頁(yè)

【摘要】《幾何證明舉例》四學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、證明并掌握下列定理：“兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)高相等”及角平分線的性質(zhì)定理及逆定理．2、會(huì)運(yùn)用上述定理，證明有關(guān)的命題．3、知道證明要合乎邏輯，知道證明的過程可以有不同的表達(dá)形式，學(xué)會(huì)綜合法證明的格式．能力目標(biāo)經(jīng)歷了命題的證明過程，學(xué)生逐步學(xué)

2025-06-07 15:56

青島版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)83角的度量導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】角的度量學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握度量角的方法，會(huì)進(jìn)行度分秒的換算及用度量法比較角的大小。會(huì)求角的和與差。重點(diǎn)：求角的和與差難點(diǎn)：進(jìn)行度分秒的換算一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1、角的度量及單位換算一周角的是一度的角。用1°表示1度。1度的記為1′.1分的是1秒，記為1″。1°=（）ˊ，1′=（）″，1平角=（）°，1周角=（

2025-08-05 17:49

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)71幾種常見的幾何體導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧

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青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)71幾種常見的幾何體導(dǎo)學(xué)案(已修改)

青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)71幾種常見的幾何體導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)