一年級第一學期語文教學總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 教師，我也知道自身存在著許多不足，我會利用各種機會，不斷的充實自己，在教學中不斷改進，以適應(yīng)教育改革的新浪潮。下面將我的教學工作做如下總結(jié)：一、備好課，上好課。認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。課后，我針對教學實際，堅持進行反思，努力調(diào)整教學策略，爭取每天細微的進步。在生生、師生不斷互動中，學生學習的興趣日漸濃厚，學習常規(guī)不斷進步。還有董金瑞、付長程這兩個學生，不愛寫字可是他倆愛識字，針對他們這種情況，我在課堂上特別關(guān)注他們，多給他們展示的機會，經(jīng)常督促他們，他們一有進步我就及時鼓勵他們。學生從中也感受到老師嚴愛有加。家庭教育對孩子的發(fā)展有很大的作用。第三篇：2012年一年級第一學期語文教學總結(jié)學習從分享開始2012年一年級第一學期語文教學總結(jié)由于自己教學工作經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，認真?zhèn)湔n，聽課，及時批改作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛收集與語文教學相關(guān)的資料，深入研究教法，虛心向前輩學習，經(jīng)過一學期的努力，獲取了許多寶貴經(jīng)驗。同時想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學生的興趣和情趣。積極參與多媒體教學設(shè)計交流，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平?？傊诒緦W期的各科教學工作中，我都力爭嚴格要求自己，無任何有悖教學大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教?！睕]有比心更高的山，沒有比腳更遠的路，我會嚴格要求自己，努力工作，為自己的人生添畫上絢麗的色彩。二、組織教學一個老師上課上得再好，如果沒有良好的紀律保駕護航，那么也會是一節(jié)失敗的課，面對這群愛動，好玩，缺乏自控能力，不愛讀書，不愛寫作業(yè)的孩子，我就針對性的做他們的思想教育工作，還把后進生放在自己的眼皮底下，時刻都能關(guān)注他們，我喜歡在教學活動中設(shè)計游戲環(huán)節(jié)，這樣對吸引孩子的注意力很有作用。四、提高自身水平?，F(xiàn)在，我也正在不斷改正中。“不積娃步，無以至千里。為了上好課，我做了以下幾方面工作：一、備課我會先反復(fù)閱讀好幾遍教材，認真鉆研，對教材的基本思想，基本概念，每句話都弄清楚，對要求學生掌握的字都一一查字典，絕不馬虎，因為一年級是孩子識字積累的重要階段，不容出現(xiàn)半點“好象”的東西，在書中標注出重，難點，還事先收集一些相關(guān)資料，有了底氣，我才能胸有成竹的走進課堂。每個人都是世上獨一無二的，各有各的個性和特點，時常那些優(yōu)秀的孩子總能被掌聲包圍，而我更注意關(guān)注那些后進生們，我從未放棄過那些學習成績差的寶貝們，而是在課堂上盡量多地抽他們回答問題，改作業(yè)總先改他們的，放學后又為他們細心的輔導，雖不一定都有進步，但至少我努力過，我要他們明白老師心中他們是很重要的，應(yīng)學會自我學習，自我控制。“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如：授課時重點突出不夠明確，平時對于學生整體照顧不夠等。我也有許多不足的地方，我會
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