【摘要】27,33=332×=溫故知新).0,0(≥≥ba·=baab).0,0(≥ba=baba,并且被開方式中不含有能開得盡方的因式,這樣的二次根式稱為最簡二次根式.1.125.615=31235×
2024-11-19 05:25
【摘要】梯形(1)第一課時教學目標知識與技能:探索梯形的有關(guān)概念與基本性質(zhì).過程與方法:經(jīng)歷探索梯形的有關(guān)概念、性質(zhì)的過程,發(fā)展數(shù)學中的轉(zhuǎn)換、化歸思維方法,體會平移、軸對稱的有關(guān)知識在探究梯形性質(zhì)中的應用情感態(tài)度與價值觀:增強主動探究意識,發(fā)展合情推理思維,體會邏輯思維訓
2024-12-09 06:02
【摘要】第5章二次根式二次根式的乘法和除法第2課時二次根式的除法2022秋季數(shù)學八年級上冊?X商的算術(shù)平方根性質(zhì):ba=(a>0,b≥0).自我診斷1.化簡:34=;1225=.二次根式的除法法則:二次根式相除,把
2025-06-14 04:54
【摘要】菱形的性質(zhì)目標:1、知識與技能:了解菱形的概念及其與平行四邊形的關(guān)系;掌握菱形的性質(zhì),并能運用菱形的性質(zhì)進行簡單的計算;了解菱形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形。2、過程與方法:經(jīng)歷探索菱形的性質(zhì)的過程,在操作活動和觀察與分析過程中發(fā)展學生的主動探究習慣和初步的審美意識,進一步了解和體會推理論證的基本方法。3、情感、態(tài)度與價值觀:
2024-11-20 02:07
【摘要】矩形(1)教學目標知識與技能:了解矩形的有關(guān)概念,理解并掌握矩形的有關(guān)性質(zhì).過程與方法:經(jīng)過探索矩形的概念和性質(zhì)的過程,發(fā)展學生合情推理意識;掌握幾何思維方法.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)嚴謹?shù)耐评砟芰Γ约白灾骱献骶?;體會邏輯推理的思維價值.重難點、關(guān)鍵
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社由于因此把完全平方公式從右到左地使用,可得22244222xxxx???????22442xxx???????2222abaabb??????2222abaabb???
2024-12-08 13:21
【摘要】二次根式和它的化簡1.求下列各式的值:2.化簡:3.化簡::參考答案3.(1)4;(2
2024-12-05 15:36
【摘要】第16章二次根式二次根式的運算二次根式的乘除知識點1二次根式的除法1.計算43÷112的結(jié)果是(A)A.4B.14C.3D.132.??-2??-3=??-2??-3成立的
2025-06-17 22:09
【摘要】4.2二次根式的乘、除法一、選擇題1.若直角三角形兩條直角邊的邊長分別為15cm和12cm,那么此直角三角形斜邊長是().A.32cmB.33cmC.9cmD.27cm2.化簡a1a?的結(jié)果是()A.a(chǎn)?B.
2024-12-05 04:31
【摘要】第3課時二次根式的混合運算北師大版八年級上冊已知:矩形的長是,寬是,求它的面積。情景導入52+236例6計算:思考探究,獲取新知????????32112188238125324349918.
2025-03-12 15:33
【摘要】二次根式的乘除(1)二次根式的乘除(1)28在圖中,小正方形的邊長為1,AB=,BC=,畫出矩形ABCD的面積是多少?情景一:CBA二次根式的乘除(1)情景二:218在圖中,小正方形的邊長為1.畫出矩形EFGH,使EF=,F(xiàn)G=.矩形EFGH的
2024-12-08 11:54
【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點四十八分。,第二頁,編輯于星期六:七點四十八分。,第三頁,編輯于星期六:七點四十八分。,第四頁,編輯于星期六:七點四十八分。,第五頁,編輯于星期六:七點四十八分。,第六頁,編...
2025-10-13 03:53
【摘要】第12章二次根式第2課時二次根式的乘法及化簡第2課時二次根式的乘法及化簡第12章二次根式目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第2課時二次根式的乘法及化簡1.經(jīng)過觀察、討論,能用公式ab=a·b(a≥0,b≥0)對被開方數(shù)是
2025-06-13 14:22
【摘要】學練考數(shù)學八年級下冊R
2025-06-12 01:46
【摘要】第十六章二次根式學練考數(shù)學八年級下冊R二次根式的乘除第2課時二次根式的除法
2025-06-12 06:16