【正文】 親她。等過一會，在陳老師給小朋友們交代清楚繪畫技巧及上色要求之后，她又詢問了好幾次，才回到座位上畫了起來?！彼途锲鹆诵∽臁抡n后，我和她聊天才知道，原來他母親剛生的小弟弟生病了。其實(shí)，孩子和成人一樣的心理，希望得到別人的愛，一樣有著細(xì)膩的感情需求，因此作為教師我們要多注意孩子的情感需求，給他們多一點(diǎn)關(guān)愛，也許我們不經(jīng)意的一個(gè)小動作卻能左右孩子幼小的心靈和他的喜怒哀樂。我們一到那兒，連忙拿起觀測鏡，放在眼前。我當(dāng)時(shí)想：這一定是日全食了吧!我覺得日全食很有趣，所以我再次戴上了觀察鏡看天空。這是，月亮寶寶上出現(xiàn)了一顆金光四射的貝利珠。其中，在太陽的一旁有著一顆耀眼的星星。觀察日記 篇8今天媽 媽擇小白菜時(shí)在菜里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。我用鉛筆敲敲，發(fā)出咚咚聲，我想：小蝸牛怎么這么不懂禮貌，我敲了這么長時(shí)間，它怎么還不開門？我放下鉛筆，對著蝸牛殼生氣地喊：“氣死我了，你這不懂禮貌的小家伙，我不理你了！”我把它放在陽臺上，寫作業(yè)去了。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的身子是透明的，頭上長著一對觸角，觸角上面長著一雙比針鼻兒還小的眼睛，在它爬過的地方都留下了它的記號，一種粘乎乎的東西，我想，這樣可能會便于它回到原處吧，小蝸牛還真挺聰明呢！我會繼續(xù)觀察它，我們們會成為好朋友的！觀察日記 篇92月10日今天早晨我很早就來到陽臺上看看水仙花有什么變化。2月12日今天早上我6點(diǎn)就起床了，拿起尺子跑向水仙花。我把水仙花的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我下定決心，一定要養(yǎng)好水仙花！第二篇：觀察日記觀察日記我家有兩條可愛的小金魚。從魚缸外看，銀公主的鱗在閃著銀色的光，那鱗片像各種各樣的金銀珠寶串起來的，它是一位多么尊貴的公主哇！我每天放學(xué)回家的第一件事主不是給金太陽和銀公主喂嚇片，它們兩個(gè)的一日三餐是一次都不能少的。沒過幾天，小金魚就一條條地死去了。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因?yàn)楹荛L，所以跑起來十分快。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。它的身體其實(shí)早已經(jīng)僵硬了，只是我不愿接受事實(shí)而已，今天我算是為它宣布正式死亡，但是還將它保存在蠶盒里一天，明天再扔吧。餐巾紙上還留下了它們的不少糞便。今天那三條二齡蠶已有6毫米了，頭部呈黑色，較小，不容易觀察到更多的細(xì)節(jié)特征。但是蠶葉并沒有我想象的被啃食許多，葉邊也少有被啃食過的那種缺口。大蠶們把不停地進(jìn)食當(dāng)作自己的工作，然而這些小蠶們卻把主要時(shí)間花在了嬉戲、玩樂上，我聯(lián)想到小貓小狗乃至小孩子，他們不都是這樣嗎？難道這天性在小蠶上也同樣存在嗎？蠶的生命只有短短的個(gè)把月，它們利用這短暫的幾天來享受童年的快樂，也是我們樂于接受的。我守在旁邊看了兩三個(gè)鐘頭，我的心里有點(diǎn)些急了，小黃豆，怎么還是沒發(fā)芽。2010年9月21日星期5晴一放學(xué)，我便爭先恐后地跑回家，看看我的“寶寶”發(fā)芽了沒。2010年9月28日星期5晴放學(xué)了，我跑回家，到陽臺上一看！“哇！”小黃豆長成了一棵棵豆苗；最長有10厘米高，葉子長成了24厘米長。小黃豆的生長過程，可真奇妙。2010年10月1日星期一 晴今天一大早，我爬起來就去觀察黃豆。我想：黃豆寶寶們一定要快快長哦！第二天，我打開黃豆寶寶們的“小被子”，哦！水已經(jīng)被吸干了，皮也變的很光滑，只有“肚子”中間的黑線沒有變，簡直是越看越可愛，和以前的外形來了個(gè)“大變樣”就和整了容似的。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)第五天了，“大尾巴”來了個(gè)“大變身”和表演似的，一下子長到了五厘米，可書上說到現(xiàn)在已經(jīng)不會長了，我難免有些失落，但令我高興的是原來一小盆小豆子短短幾天，變成了滿滿一大盆豆芽。這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只需觀賞不許亂摸！月季的葉子是深綠色的。一陣風(fēng)吹來，月季花散發(fā)出陣陣清香。我一回家，就找出了一個(gè)原來裝濕巾紙的瓶子，鋪上一層土。我把瓶子一打開，看見了原來像一個(gè)個(gè)精神飽滿的戰(zhàn)士的葉子，現(xiàn)在已經(jīng)像一個(gè)個(gè)傷兵老爺了，嫩葉被啃咬得七零八落。我要暈了！還有一條更讓我吃驚的是：蝸牛的牙齒有135排，每排有300—350顆！看到這兒，我想：好厲害呀！有那么多牙齒。我立刻跑到含羞草旁邊，在我眼前的這一株，比起來要差多了，他沒有翠綠的顏色，沒有強(qiáng)壯的枝干，唯一相同的，是那些整齊排列的葉子，依然是那么精神。此時(shí)我還以為他不會再起來了，可是過了一會兒，我再次過來看他，他又舒展了身體，回到了以前那個(gè)淘氣小孩的模樣。從此，我和含羞草成了好朋友！爬山虎今天，我在校園的一角觀察植物。但是，我東問問西問問，誰都沒讓我這心里產(chǎn)生的問號消除。我們學(xué)校的植物可真多呀!你們一定要去多多觀察觀察！就會和我一樣有許多收獲梧桐我們教室窗外遠(yuǎn)處有一株梧桐。整棵樹一派豐收在望的景象。葉落又是一年秋。你瞧！柳樹的在春風(fēng)的吹拂下，舒展開了黃綠色的眉毛。不知細(xì)葉誰裁二月春風(fēng)會似剪刀”??！一陣風(fēng)吹拂過，柳樹的一部分枝條垂在水面上，像在跟水池握手，又像在向水池點(diǎn)頭致謝，感謝水池把它滋潤，使自己茁壯成長