魯人版道德與法治一年級下冊22《忙趁東風放紙鳶》-預覽頁
【正文】 放風箏，對于一年級的學生來講并不陌生。 學 習 目 標 知識與能力： 喜歡放風箏，感受春天里做游戲的樂趣。 教學 難點： 了解有關風箏的文化，學會做風車、放風箏。 （ 3）板書課題：風車轉(zhuǎn)風箏飛。 （ 3）制作風車 教師示范，學生跟著制作。 （ 2）了解現(xiàn)代風箏的作用。 （ 2）教師和學生整理放風箏的要領。 ②操縱 a、風箏稍升起后，如果場地寬敞，可邊跑邊放線，直至風箏升起相當高度而無下墜趨向，起飛過程方告成功。 b、其次在收線時，要盡量退至距離樹木較遠的地方，以免風箏降下掛在樹梢尖端?，F(xiàn)在，讓我們帶著做好的風車，拿上美麗的風箏一起去操場玩耍吧！ 板書設計 忙趁東風放紙鳶 起飛 —— 操縱 —— 收回 課堂檢測 跟同桌說一說怎樣放
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