【正文】 ：九月對于學(xué)校、老師和我們每一個同學(xué)來說都是一個激動人心的日子。本期的主要內(nèi)容有：女：新聞直通車男：心心詩朗誦。男：九月十號是教師節(jié)，xx小學(xué)全體師生迎來了第28個教師節(jié)。女：我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達的，下面請欣賞詩朗誦《老師，我們永遠愛您》女：你獻上一朵花，男：我獻上一朵花，合：讓我們編織個大花環(huán)，獻給親愛的老師。男：您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。女：無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》女：《小男生杜歌飛》描寫了一個小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長故事。女：時間過得真快，又到說再見的時候了。合：最后，讓我們在這首《老師，老師》的歌聲中說再見吧。沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業(yè)績,但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的工作而驕傲。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。乙：我是主持人 。鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻走上臺，少了一人怎么辦？我來！昨天剛過教師節(jié)，各位老師又沒歇，我們來演三句半，歐也！慶祝節(jié)日三句半，要把老師贊一贊，將來我也當老師，期盼！老師工作很辛苦，落后學(xué)生還要補，一年四季都一樣，佩服。數(shù)學(xué)老師很不錯，奧林匹克也敢做，區(qū)里排名數(shù)得上，自豪！英語成績很一般，期中只考三十三，感謝老師開小灶，翻番！以前唱歌老跑調(diào)，惹得同學(xué)哈哈笑，音樂老師來示范，美妙。實踐基地種黃瓜，茄子豆角架上爬，帶領(lǐng)我們勤勞動，長大！五年六班三句半，說得好壞您來判，來年學(xué)弟學(xué)妹演，更贊！乙：四位同學(xué)的三句半說的真不錯。甲：課余時間還要做到：見到老師要問好，不能說老師的壞話，老師的規(guī)定不能違反。老師不圖名不圖利，只圖我們將來能有個好人品、好成績、好體質(zhì)步入初中，受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的喜愛和重視。合：我們明天再見！教師節(jié)廣播稿5紅領(lǐng)巾廣播站慶教師節(jié)專題廣播稿 片頭音樂：《我愛米蘭》（甲） 同學(xué)們，老師們（合）大家好！（乙）“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面了。（合）親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節(jié)日快樂?。祝?有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。（乙）同學(xué)們，在我們雙龍湖小學(xué)每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。（合）我們向您致以崇高的敬意！ 您辛苦了！老師！音樂:《我愛米蘭》（乙） 同學(xué)們，明天就是9月10日教師節(jié)了，我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？同學(xué)們一定有了很多想法，下面推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨一試：（甲）給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；（乙）自己制作一個賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。（甲）當然，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn)，上課認真聽講，課后認真作業(yè)，遵守班級紀律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻給老師最好的禮物。本期新蕾廣播由少先隊大隊部為您主持，我是主持人王曉暉。我們將迎來第27個教師節(jié)。甲：有人把老師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。乙：教師節(jié)快到了，此時此刻，親愛的老師，您在想些什么呢?甲：也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白。下面，就讓我們一起來聽一聽你們的心聲。同學(xué)們不妨試上一試：甲：你可以回家后，利用爸爸媽媽的手機，通過校信通給老師發(fā)一條祝福短信。甲：另外，今天上課時，當老師走進教室時，班長可以帶領(lǐng)大家全體起立，一起送上一聲最親切的問候：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”乙：同時，你也可以送上一份自己決心改正缺點、追求進步的決心書。同學(xué)們，你們準備好了嗎?甲：親愛的老師，千言萬語，也難以表達我對您深深的感激之情。教師節(jié)廣播稿7一、開幕詞同班同學(xué)（劉）教師大家好?。▌ⅲ┐罄诵W(xué)紅領(lǐng)巾廣播站；我會再見到你的。你知道為什么教師節(jié)定在9月10日嗎？女：不知道。營造良好氛圍。值此第26個教師節(jié)之際，祝大朗小學(xué)每位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意！女：這是給所有老師的一首詩。你的教誨，像春風(fēng)和雨，陪伴我們走過求知的歲月，你的祝福，像海上的明月，指引我們找到航行的方向。男：請接受我們真誠的愛、感謝和祝福。早上見到老師送上親切的問候；給老師畫一張鉛筆畫，加上一行深情的問候；女：老師走進教室，可以看到黑板上寫的是教師節(jié)快樂；一份你決心改正缺點，追求進步的計劃表；以全班同學(xué)的名義在老師講臺上放一束花；給老師買一包潤喉片或者一杯涼茶保護嗓子；送一支紅筆給老師，感謝老師日夜批改。我是來自五年級的主持人。而我們，也一定會用自己的行動回報培育我們的老師們。甲：也有人把教師比做指路燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。老師用世間最崇高的愛孕育著我們。送上一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。校園之教師節(jié)廣播稿選集A：尊敬的老師們，B：親愛的同學(xué)們，合：大家中午好！A：今天是9月9日，明天教師節(jié)就要到了，我們紅領(lǐng)巾廣播站預(yù)祝全體老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順遂！B：同學(xué)們，教師節(jié)放假問題是大家非常關(guān)心的，那么我們就來聽聽學(xué)校對明天的安排吧。B：教師，歷來為人稱頌?！苯處熢诠艜r的地位可見一斑。天地君親師，老師的重要不言而喻。我們在成長為棟梁之才后應(yīng)感謝老師的栽培，是他們一天天澆灌著我們干渴的心，讓我們能夠經(jīng)受風(fēng)吹雨打，長成高大的大樹。B：同學(xué)們，從我們做起，從XX學(xué)校做起！讓我們成為X市的驕傲，成為父母的驕傲，做一個感恩的人吧！讓我們對自己的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了！A：是誰不舍晝夜，在燈光下將你我的作業(yè)仔細批改，只為我們那一點點進步？是辛勤的老師！B：是誰扶起我們跌倒的身軀，輕輕拍去泥土，用溫柔和擔(dān)憂的目光注視你我？是仁慈的老師！A：是誰看到我們微小的進步便展露笑顏，給我們頒發(fā)“最佳進步獎”，鼓勵差生？是美麗的老師！B：是誰燃燒了自己點亮了他人？是誰哺育了幼苗，讓他人采擷果實，不計較功名利祿？是老師！是我們的老師！A：您是海上航船的指明燈，是風(fēng)雨里為我們指明方向的燈塔，是前行路上不退場的啟明星！B：您是春天里的微風(fēng)，輕柔喚醒沉睡的心；您是夏季里的暴雨，在干涸過后給人們無上滋潤；A：您是秋天里的一絲金風(fēng)，帶來豐收的喜悅；您是嚴冬里的小火爐，慢慢溫暖著我們冰涼的身體。（女）陽光普照，園丁心坎秋意濃。（男）有人說，您是園丁，一年四季辛勤耕耘。（女）您用汗水澆灌，用心血滋潤。你的辛勤耕耘，描繪了學(xué)校的燦爛美景；你的竭誠奉獻，筑就了學(xué)校的輝煌。我們現(xiàn)在一定珍惜時光，發(fā)憤讀書，努力成為國家的棟梁。乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!甲：我是主持人丁悅。一、新聞袋袋褲。希望大家繼續(xù)努力，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，這樣，我們的校園會更加和諧。乙：9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳。甲：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。乙：課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行。甲：因為你知道，我們不能把自己的生命浪費掉。甲：我知道，給您最好的禮物，是課堂上我們能夠認真聽講，讓您在專心上課之余不必為們我分神。三、歌聲送祝福《每當我經(jīng)過老師的窗前》甲：最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康，工作順利!乙：時間過的真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。教師節(jié)廣播稿11男：各位老師，女：各位同學(xué)，合：大家上午好！男：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了。女：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。男：老師，我們愛您，在生命中的——每一天！ （音樂《在生命中的每一天》）男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。合：謝謝大家。A：我的老師有雙大大的眼睛，充滿著智慧。B：我的老師最愛和我們講故事，談歷史，說宇宙，就像一位知識老爺爺。B：我的老師在我生病的時候，給我送來了藥，還給我講他過去和病痛作斗爭的經(jīng)過，使我增加了勇氣，覺得心里熱乎乎的。我的爸爸、媽媽把他看做朋友，什么事都信任他。合：我們應(yīng)該尊敬老師，尊重他們的勞動，以理想的成績報答老師的辛勤勞動！教師節(jié)廣播稿13親愛的老師親愛的學(xué)生們答：伴隨著這首熟悉歡快的開場曲，紅領(lǐng)巾電臺開播了！我是一名播音員xx我是一名播音員xx愉快的暑假過后，我們回到了這個美麗的校園。是的，老師——多么神圣的一個詞。他們年復(fù)一年地重復(fù)著傳授知識、關(guān)愛靈魂的崇高使命。B：在這里，我們特意選了一首小詩《教師之歌》，表達我們衷心的祝福，獻給所有的老師，祝他們節(jié)日快樂！a：誰把雨露撒了一地，催小種子發(fā)芽？是你，親愛的老師；b：誰辛苦的調(diào)養(yǎng)幼苗，為長成參天大樹打下了良好的基礎(chǔ)？是你，親愛的老師；a：誰委婉的告訴我們，指引我們走向人生的光明之路？是你，親愛的老師；你就像一個偉大的園丁。我們信任你，親愛的老師。親愛的老師，祝你永遠健康、幸福、青春！答：我們感謝老師們的辛勤教育，也感謝他們的諄諄教誨。不管你用哪種方式，我想我們老師一定是因為你的存在而開心。同學(xué)們，讓我們采取積極的行動，向表現(xiàn)突出、成績突出的老師表達我們的感謝和崇高的敬意。3盡量去人盡量少聚集的地方睡眠充足，適度運動。教師節(jié)廣播稿14同學(xué)們老師們！大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節(jié)日快樂！有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。同學(xué)們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說，下面，就讓我們一起來聽六班的徐羽捷想對她的老師說什么呢？同學(xué)們，在我們顏港中心小學(xué)的每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。”園中的花說：“和我相伴，我為你編織錦繡。冬去春來，歲月不停，粉塵染白了你的雙鬢，講臺挽留住你的身影，辛苦壓彎了你的脊背，勤勞改變了你的面容。用真理驅(qū)散迷惘，用熱情熔化寒冷，讓智慧撥響每根心弦，讓正義占領(lǐng)每顆心靈。社會主義大廈在這里奠基，擎天的棟梁在這里生成。乙：我是來自五年級的主持人( )。甲：下周一就是9月10日了，我們又將迎來第28個教師節(jié)。甲：親愛的老師們，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：合：老師，預(yù)祝您：節(jié)日快樂!乙：有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。甲：同學(xué)們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說吧?讓我們用一首《長大后我就成了你》來表達我們此時的心聲吧!歌曲：《長大后我就成了你》乙：“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。甲：當我們失敗時，是老師給我們以鼓勵。給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信?！炯t領(lǐng)巾廣播稿(教師節(jié))】紅領(lǐng)巾廣播稿(教師節(jié))?！碧爝叺脑普f：“跟我走吧，我為你架座彩虹。那是因為你堅守著一個神圣的崗位，一片片心田正等待著你去播種。時光帶走了你的青春年華，如今依然是激情滿懷、兩袖清風(fēng)!多少次睡夢中心系著教室，多少回?zé)艄庀聠拘蚜顺匡L(fēng)，多少顆汗水在少年成才的路上跳動，多少滴心血把青年的理想染紅!帶領(lǐng)著祖國的希望在科學(xué)的峻嶺上攀登，引導(dǎo)著民族的未來在知識的迷宮里穿行。黑板上寫下炎黃子孫的神往，課堂里托起共和國的黎明。老師，祝福您，愿您身體健康!老師，祝福您，愿您永遠年輕!老師節(jié)日快樂!第四篇：關(guān)于教師節(jié)廣播稿（通用）關(guān)于教師節(jié)廣播稿（通用5篇）有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前都會提前準備好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于教師節(jié)廣播稿（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。【男】耕耘著未來，讓光榮的職業(yè)充滿陽光；播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！【女】請聽詩朗誦：《沁園春在第36個教師節(jié)來臨之際，我們代表全體少先隊員向老師獻上節(jié)日的問候。甲：是誰對我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師。乙：我們信任您，親愛的老師，請繼續(xù)給我們真誠的建議，我們愛戴您，親愛的老師，甲：請接受我們真摯的愛、感激和祝福，合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠年輕!甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。早上見到老師時送上一聲親切的問候。以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問聲好：“老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了，謝謝您!”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》(播放歌曲)甲：紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。甲，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，乙：埋頭苦干早已是便飯家常。您是點燃學(xué)生理想之火的人，您是接種希望的人，您是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人。每一個孩子的生命之旅都有您陪伴左右。你放飛的是愛的希望，收獲的是燦爛的陽光。新生入學(xué)，就開始尊師重教，可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。A：明天上午，請大家八點半到操場集合，進行開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)的活動。古有尊師重教的說法，認為“人有三尊,君父師是也”。B：而在現(xiàn)代，我們國家提倡科教興國，教育強國，把老師的地位也放在了非常重要的位置。沒有老師，就沒有知識的一代代傳承。老師的奉獻是默默無聞的，但卻是芳香四溢的。我們中華民族古稱“禮儀之邦”，如今許多人已經(jīng)忘記了要感恩要講文明有禮貌。您是嚴冬里的小火爐，慢慢溫暖著我們冰涼的`身體。B：祝福所有的老師節(jié)日快樂！廣播站“園丁頌――慶祝第xx個教師節(jié)”特別節(jié)目，合：現(xiàn)在開始！A：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。A：忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。A：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。親愛的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果