冀教版生物八上第二章真菌的控制與利用二-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)食用真菌教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)（一）知識性目標(biāo)了解蘑菇的形態(tài)結(jié)構(gòu)。營養(yǎng)方式和生殖方式；了解真菌的主要特征以及真菌對自然界的意義和與人類的關(guān)系。（二）技能性目標(biāo)通過觀察蘑菇的形態(tài)、顏色，繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力；通過概括真菌的主要特征，培養(yǎng)分析綜合能力。（三）情感性目標(biāo)通過了解真菌對自然界的意義，繼續(xù)樹立生物界的一切事物和現(xiàn)

2024-11-18 17:52

冀教版生物八上第二章吸收作用與水肥管理二-資料下載頁

【摘要】根對水分的吸收一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容特征分析：教學(xué)課題為第二章根的吸收作用與水肥管理第二節(jié)根對水分的吸收,(初二年級)這部分知識是在學(xué)習(xí)了根尖的結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，探究根對水分的吸收的，根為什么能吸失水，從微觀層面上看是細(xì)胞為什么能吸失水，這部分內(nèi)容與高中生物的細(xì)胞滲透，質(zhì)壁分離聯(lián)系緊密，學(xué)好這部分內(nèi)容，可以為今后學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這節(jié)課

2024-12-08 01:25

魯教版數(shù)學(xué)八上14分式方程-資料下載頁

【摘要】分式教學(xué)目標(biāo)：1、了解分式的概念，會判斷一個代數(shù)式是否是分式；2、能用分式表示簡單問題中數(shù)量之間的關(guān)系，能解釋簡單分式的實(shí)際背景或幾何意義；3、能分析出一個簡單分式有、無意義的條件；4、會根據(jù)已知條件求分式的值。教學(xué)重點(diǎn)：分式有、無意義的條件教學(xué)難點(diǎn)：分式有、無意義的條件教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、由1&#

2024-11-19 19:07

魯教版數(shù)學(xué)八上45數(shù)據(jù)的波動-資料下載頁

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解刻畫數(shù)據(jù)離散程度的三個量度—極差、標(biāo)準(zhǔn)差和方差。2、能借助計(jì)算器求出相應(yīng)的數(shù)值，并在具體問題情況中加以運(yùn)用。二、教學(xué)重點(diǎn)：借助于計(jì)算器求出相應(yīng)數(shù)據(jù)的極差、標(biāo)準(zhǔn)差和方差。三、教學(xué)難點(diǎn)：在平均水平相同或相近時(shí)，初步運(yùn)用極差、方差或標(biāo)準(zhǔn)差刻畫一組數(shù)據(jù)的離散程度四、教學(xué)方法：通過一個實(shí)際情境及其圖示，進(jìn)行

2024-11-19 23:01

魯教版數(shù)學(xué)八上21線段的比-資料下載頁

【摘要】線段的比●教學(xué)目標(biāo)（一）知識點(diǎn)目標(biāo)..（二）能力目標(biāo)會求兩條線段的比.（三）情感與價(jià)值觀目標(biāo)通過有關(guān)比例尺的計(jì)算，讓學(xué)生懂得數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心.●教學(xué)重點(diǎn)會求兩條線段的比.●教學(xué)難點(diǎn)會求兩條線段的比，注意線段長度的單位要統(tǒng)一.●教學(xué)方法自

2024-12-08 02:43

魯教版數(shù)學(xué)八上31定義與命題-資料下載頁

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：1知識目標(biāo)：能正確理解定義、命題概念并能準(zhǔn)確地判斷命題2情感目標(biāo)：調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性和主動性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心二、教學(xué)重點(diǎn)：正確的理解定義和命題概念三、教學(xué)難點(diǎn)：命題的判斷方法四、教學(xué)方法：自學(xué)、點(diǎn)撥五、教具準(zhǔn)備：投影儀、幻燈片六、教學(xué)過程教學(xué)步驟導(dǎo)學(xué)問題設(shè)計(jì)教師導(dǎo)學(xué)

2024-11-19 23:01

魯教版數(shù)學(xué)八上22比例線段-資料下載頁

【摘要】比例線段yx10987654321-2-101432xy123456789101234567-1-2-3-408FOGMLHACDEBO?1、線段CD與HL，OA與OF，BE與GM的長度

2024-11-28 01:30

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-1第二章圓錐曲線與方程小結(jié)綜合word教案-資料下載頁

【摘要】圓錐曲線綜合復(fù)習(xí)講義【基礎(chǔ)概念填空】橢圓1．橢圓的定義：平面內(nèi)與兩定點(diǎn)F1，F(xiàn)2的距離的和__________________的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓。這兩個定點(diǎn)叫做橢圓的_________,兩焦點(diǎn)之間的距離叫做橢圓的________.：橢圓)0ba(1byax2222????的中心在______，焦點(diǎn)在_____

2024-11-30 04:03

新課標(biāo)人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-2單元測試-第二章推理與證明小結(jié)綜合-資料下載頁

【摘要】理科（選修2-2）第二章推理與證明檢測題班級姓名分?jǐn)?shù)一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1、下列推理不是合情推理的是（）A、由圓的性質(zhì)類比推出球的有關(guān)性質(zhì)B、由等邊三角形、等腰直角三角形的內(nèi)角和是18

2024-11-30 03:52

華師大版數(shù)學(xué)九上245畫相似圖形-資料下載頁

【摘要】畫相似圖形(一)1.2.(二)能力目通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、探索、思考，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的(三)培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心用位似法將一個圖形按比例放大或縮小三、教學(xué)難點(diǎn)理解位似法畫相似圖形的原理及靈活選擇位似中心(一

2024-12-08 23:13

魯教版語文八上吆喝之二-資料下載頁

【摘要】在你的記憶中，什么樣的叫賣吆喝聲讓你至今難忘？給大伙學(xué)一學(xué)。吆喝蕭乾作者簡介蕭乾,原名蕭秉乾，生于北京,蒙古族。世界聞名的記者，卓有成就的翻譯家、作家。主要著譯作有《夢之谷》、《人生百味》、《莎士比亞戲劇故事集》、《尤利西斯》等

2024-12-08 02:49

魯教版數(shù)學(xué)八上51二次根式同步測試-資料下載頁

【摘要】二次根式同步練習(xí)1.若ab是二次根式，則b,a應(yīng)滿足（）A.0b,0a??B.b,a同號C.0b,0a??D.0ab?2.化簡a1a?得（）A.aB.a?C.a?D.a??3.0b,0a??時(shí)，化簡2)ba(ab?得（

2024-11-15 17:11

魯教版數(shù)學(xué)八上26相似三角形的性質(zhì)同步測試-資料下載頁

【摘要】相似三角形的性質(zhì)同步練習(xí)【典型例題】例1.如圖，AB?BC，CD?BC，B，C是垂足，AC，BD交于P。過P作PQ?BC于Q。求證：?AQP=?PQD分析：由已知AB?BC，CD?BC，PQ?BC，則AB‖PQ‖DC??AQP=?QAB，?PQD=?QDC

2024-11-15 11:26

魯教版數(shù)學(xué)八上52二次根式的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】（1）計(jì)算：你發(fā)現(xiàn)了什么？（2）猜一猜：時(shí)，二次根式的值是什么？.0,)51(,3,222220?a2a一般地,二次根式有下面的性質(zhì):利用二次根式的這

2024-12-08 06:45

蘇科版八上第二章物態(tài)變化ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)課第二章汽化吸熱液化放熱熔化吸熱凝固放熱升華吸熱凝華放熱（三）、水循環(huán)江河、湖海、土壤、植物中的水通過變?yōu)樗魵猓凰魵怆S氣流運(yùn)動到各處，水蒸氣在高空遇冷時(shí)，有的小水滴，有的成小冰晶，形成云．云中的水滴也會小冰晶．云中的小水滴長大到一定程度后，降落到地面上

2024-11-19 09:58

魯教版數(shù)學(xué)八上第二章相似圖形綜合小結(jié)(完整版)

魯教版數(shù)學(xué)八上第二章相似圖形綜合小結(jié)(更新版)

魯教版數(shù)學(xué)八上第二章相似圖形綜合小結(jié)(專業(yè)版)

魯教版數(shù)學(xué)八上第二章相似圖形綜合小結(jié)(留存版)