xx個人校本教研工作總結-預覽頁
【正文】 為提高年輕教師的業(yè)務水平及教學能力，本學期我校王雙雙、王靜、董會龍老師參加了20XX年中小學幼兒園教師全員培訓活動，臧新改教師參加科學國培培訓。一、加強學習，提高教師業(yè)務素養(yǎng)。我們采用自學和集中交流相結合的方式，學習的內容有《課堂密碼》《幼兒教師園本培訓》等，于每周工作例會進行交流，結合教育教學中的案例，談自己的理解或體會，以此來促進學習的深化。教研員在深入幼兒園調研聽課后，要求反饋交流。幼校組織教師開展“讀書活動”制定讀書學習計劃，以教師自學反思為基礎，精選篇章與全體教師共同分享及討論。XX年3月，由幼中心小學組織的幼兒教師“我們共同成長”系列培訓活動，三位教師圍繞“幼兒園語言領域活動組織(一)”主題,結合當前農村幼兒園課程設置情況進行了《幼兒園故事教學活動組織》、《幼兒園詩歌教學活動設計與指導》、《幼兒園散文文學欣賞活動的組織策略》的講座。二、加強園本教研，提高教師的教研能力。師徒結對活動形式靈活多樣。各教師，自結對以來，分別開展指導備課活動、互聽課堂教學達40多人次。本學期，我們繼續(xù)著力于加強實小幼兒園原有未結題的課題研究工作。在教研工作中未能突出園本教研的實效性，學習從解讀孩子的角度分析教師的教育行為，使教育研究真正為幼兒的發(fā)展服務。在這期間，既經歷了山重水復疑無路的困惑，也感受了柳暗花明又一村的喜悅。備課時認真鉆研教材、學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生達到舉一反三的能力。并與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。教科研也不例外，對教育教學實際，進行多角度、多層面的研究，這是開展教科研工作的重要基礎。樂做有心人，隨時收集豐富的素材。平時，我總是從教育理論和教學理念的高度著眼，從身邊的教育教學實際入手，選定適當的研究范圍或方向。２、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步?？蒲谐晒饕ㄟ^論文、教育故事、課后反思等形式來呈現，這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關素材和提出自己的獨到見解。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。名師的指引點撥，課件的生動形象，極大地震撼著學生，吸引著他們以百分百的熱情參與到學習中，所以每一堂課都達到了令人滿意的效果。這種“一幫一”的學習效果是非常明顯的。我認真學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》。為了提升教學水平，我主動聽優(yōu)秀教師授課，以達到教學相長的目的?？傊^去的一學期，我的教學工作都得到了落實，在新學期里，我會繼續(xù)把本職工作做好的。在輔導學生方面，我制定了詳細的輔導計劃，設有信息技術興趣小組。在教學時，我平等對待每一個學生，尊重他們的人格，對于學生偶而犯的錯，我是耐心教育，不打罵、責罰他們。本學期里，我聽課超到了三十節(jié)次。第五篇：個人校本教研工作總結坪寨小學2013年春季學期個人校本教研工作總結教師：彭濤2013學年是我根據個人校本教研發(fā)展的勢頭,根據自己制定了詳細的教學教研計劃和擬定了本學自己教研的發(fā)展發(fā)向，現將工作落實情況作個小結：在教學方面，在上課前，我認真?zhèn)湔n，弄清每篇課文的教學要求，明確教學重、難點，精心設計教學各環(huán)節(jié)，做到了有的放矢。定期培訓學生制作了許多課件掛圖,做到“一幫一”的學習效果是非常明顯的。在教學時，我平等對待每一個學生，尊重他們的人格，對于學生偶而犯的錯，我是耐心教育，不打罵、責罰他們。本學期里，我聽課超到了三十節(jié)次。
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