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正文內(nèi)容

20xx年安徽中考?xì)v史試卷[模版]-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 應(yīng)關(guān)系正確的是()──杠桿定律 ──相對(duì)論──萬(wàn)有引力定律 ──制堿工藝。它反映的歷史主題是() 二、組合列舉(大題共3小題。(2)“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的近代“偉大的人民教育家”是__________。(2)日本提倡“穿西服、吃西餐、跳交際舞”等“文明開(kāi)化”行為是在___________(改革)之后。(1)漢朝時(shí),從長(zhǎng)安經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)通往中亞、西亞和歐洲的商業(yè)交通要道是_____________。辨別下列史實(shí)的正誤,在題前的【 】?jī)?nèi)正確的打√;錯(cuò)誤的打,并加以改正。改正:【 】(3)17世紀(jì)英國(guó)通過(guò)《人權(quán)宣言》確立了資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制。材料一 佛羅倫薩人認(rèn)為時(shí)間和生命像黃金一樣寶貴。1978年12月,對(duì)于無(wú)數(shù)中國(guó)人來(lái)說(shuō),“時(shí)間又開(kāi)始了”……(3)這位詩(shī)人“喜悅的心情”是因什么重大事件產(chǎn)生的?黨和國(guó)家工作重心怎樣的轉(zhuǎn)移促使“時(shí)間又開(kāi)始了”?(4分)(4)從以上三則材料中,我們可以得到哪些有益啟示?(2分),握手是一種問(wèn)候,握手是一種友誼,但在有些場(chǎng)合的握手卻能改變國(guó)家和人類(lèi)的命運(yùn)。(2)材料二中有一處嚴(yán)重的知識(shí)錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出并改正。請(qǐng)認(rèn)真閱讀,完成相關(guān)問(wèn)題。12.(1)辛亥。(2)新航路開(kāi)辟(開(kāi)辟新航路)。15.(1)人文主義。(2分)(答中美建交得1分);臺(tái)灣問(wèn)題。(任答1點(diǎn)2分,其他言之有理亦可)(2分)17.(1)南京(1分)浦東開(kāi)放(開(kāi)發(fā))。(2分)上海是近現(xiàn)代中國(guó)與世界聯(lián)系的橋頭堡。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無(wú)效的?!彼庠谡f(shuō)明()A.分封制的崩潰B.商鞅變法的作用 C.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的后果D.百家爭(zhēng)鳴的原因2.漢代陵陽(yáng)縣,故址在今安徽省石臺(tái)縣廣陽(yáng)鎮(zhèn),晉為避杜皇后名諱改名廣陽(yáng),后又避隋煬帝名諱改名南陽(yáng)?!斑@一陣波潮”是指()A.袁世凱獨(dú)裁B.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)C.新文化運(yùn)動(dòng)D.黃埔軍校創(chuàng)立7.新中國(guó)外交呈現(xiàn)明顯的階段性特征,圖2中建交增長(zhǎng)最快階段出現(xiàn)的原因不包括()A.中日兩國(guó)建交B.中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位 C.中美關(guān)系改善D.中國(guó)正式加人亞大經(jīng)合組織8.“我以我的信義宣暫,從現(xiàn)在起,我將像一個(gè)封臣對(duì)待封君那樣真誠(chéng)無(wú)欺地效忠于伯爵。這些措施()A.促進(jìn)了貿(mào)易的發(fā)展B.加劇了經(jīng)濟(jì)危機(jī) C.打擊了法西斯勢(shì)力D.改善了國(guó)際關(guān)系二、組合列舉(本大題共3小題,每空1分,共10分)11.我國(guó)歷史悠久,傳統(tǒng)文化輝煌燦爛。12.改革往往是時(shí)代的訴求,歷史的選擇。13.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(4)我國(guó)著名化學(xué)家不畏艱難、勇于創(chuàng)新,制出純堿,打破歐美對(duì)堿業(yè)的壟斷。(2)法國(guó)大革命的綱領(lǐng)《權(quán)利法案》宣稱(chēng)了自由平等、私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。材料一《乾隆御制詩(shī)》中有“間年外域有人來(lái),寧可求全關(guān)不開(kāi)”。他們強(qiáng)烈地感到,西方列強(qiáng)通常能夠信守條約。列寧在1895年指出:“這本書(shū)篇幅不多,價(jià)值卻相當(dāng)于多部巨著:它的精神至今還鼓舞著、推動(dòng)著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行斗爭(zhēng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際上由上級(jí)指派,基本不受群眾監(jiān)督?!珴蓶|《論新階段》(3)以中國(guó)革命和建設(shè)為例,闡釋材料三的觀(guān)點(diǎn)。(答出2點(diǎn)即可,4分)參考答案 11.(1)齊民要術(shù)(2)活字印刷術(shù)(3)本草綱目 12.(1)洛陽(yáng)(2)維新變法(3)地主13.(1)牛頓(2)進(jìn)化論(3)內(nèi)燃機(jī)(4)侯德榜 14.(1)x,屋大維改為伯利克里(2)x,權(quán)利法案改為人權(quán)宣言(3)x,將但丁改為伏爾泰(4)√15.(1)閉關(guān)鎮(zhèn)國(guó)政策2分)外國(guó)人交住,危及白身統(tǒng)治:天朝上:。其他方 之成理辦河)16.(1)(共產(chǎn)黨宜言》:十月革命。其他言之成理亦可)3)馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合,誕生了毛澤東思息:開(kāi)辟r”農(nóng)村包圍城市”的革命道路(其他如建金井網(wǎng)山根居地、遵又會(huì)議,開(kāi)展的擊戰(zhàn)爭(zhēng)等言之成理亦可),(2分)馬克思主義與中國(guó)建沒(méi)實(shí)際相結(jié)合,形城了觀(guān)小平理論等中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系:開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特包社會(huì)主義道路(其他如十一屆三中全會(huì)改革開(kāi)放社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。(2 分)(2)中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯成爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng),為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出重大貢獻(xiàn)街獻(xiàn),國(guó)際反法西斯聯(lián)盟協(xié)同作戰(zhàn)。影響:,沖擊了美蘇兩極格局。和平共處五項(xiàng)原則的提出,亞非會(huì)議召開(kāi)等。總的來(lái)說(shuō),世界史所占的比重有所增加,最主要是體現(xiàn)在近現(xiàn)代史的分值增加了。第14題的4個(gè)小題的句子改錯(cuò)都是關(guān)于世界史的內(nèi)容,而且都是關(guān)于近現(xiàn)代史的內(nèi)容。第17題是關(guān)于“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情,共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題探究活動(dòng),其切入點(diǎn)是黨的奮斗歷程,從誕生到偉大的轉(zhuǎn)折再到習(xí)主席中國(guó)夢(mèng)的提出,讓學(xué)生探究中國(guó)共產(chǎn)黨及人民有哪些優(yōu)秀的精神品質(zhì)。另外安徽史的3個(gè)填空題比較難,學(xué)生失分率較高。從熱點(diǎn)切入來(lái)看,2013年的安徽中考?xì)v史試卷和時(shí)政聯(lián)系緊密,組合列舉的12題中的3個(gè)小題都是關(guān)于中國(guó)文化的內(nèi)容,這一點(diǎn)是切合了2012年莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)這一熱點(diǎn);16題是材料分析,這到題目是切合了2013年習(xí)近平主席訪(fǎng)蘇、訪(fǎng)美的熱點(diǎn);活動(dòng)與探究題,也就是第17題,是切合了2013年習(xí)近平主席上任之初提出的關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的建構(gòu)。材料解析中的15題,前面已經(jīng)分析了,所給的材料比較偏頗,人教版的教材及教輔從未涉及。)11.(1)安豐塘或芍陂(2)袁隆平(3)大包干或家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制12.(1)金字塔(2)凡爾賽體系(3)阿拉曼戰(zhàn)役三、辨析改錯(cuò)(本大題2小題;共12分)13.【】(1)明治維新改為戊戌維新【】(2)政治改為經(jīng)濟(jì)【√】(3)14.(1)錯(cuò)誤:詩(shī)圣改正:詩(shī)仙(2)錯(cuò)誤:辛棄疾改正:蘇軾或蘇東坡(3)錯(cuò)誤:《獄中雜記》改正:《儒林外史》四、材料解析(本大題共2小題;共20分)15.(1)推翻清王朝,建立中華民國(guó);推翻封建帝制,確立共和政體,使民主共和觀(guān)念深入人心。發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸(2分)(2)普法戰(zhàn)爭(zhēng)、第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)。(2分)五、分析探究題(本題12分)17.(1)《九國(guó)公約》;(1分)和平與發(fā)展。(答出兩點(diǎn)
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