【正文】 形式：愛心教員團隊的10個成員組成兩個小組，兩個小組輪流到西天尾鎮(zhèn)中心小學給學生上課，每次給兩個班級分別上一節(jié)課，一對一或多對一教學交流，在班級里上課的時候，多采用分組競答加分的形式鼓勵同學參與。到時候愛心教員和班級的同學人手一本留作紀念。授課內(nèi)容健康、積極向上。土建系“筑夢之城”青年志愿者服務(wù)隊活動安全預(yù)案（安全第一，預(yù)案領(lǐng)先）防范預(yù)案：（1）要求同學排好隊伍，從出發(fā)點到目的地井然有序的到達。應(yīng)急預(yù)案：（1）愛心教員在活動往返路上出現(xiàn)學生被撞等交通事故，應(yīng)視情節(jié)嚴重程度進行調(diào)解，如不可以應(yīng)即使撥打110求助并且保護好現(xiàn)場及扶受傷學生到附近藥店進行傷口處理。土建系“筑夢之城”青年志愿者服務(wù)隊第四篇：七彩陽光少年七彩陽光少年師大二附小二年級19班 袁欣蕾 事跡資料袁欣蕾，師大二附小二年級19班學生，班級干部、三好學生、文明標兵。在學習中，她有著一股鉆勁兒，從來不向任何難題低頭。喜歡自己編寫小故事。父母給的零花錢，她都是一點一點的積攢下來，從不亂花，小朋友之間不攀比，衣著整潔樸素、大方得體。袁欣蕾同學深刻體會著助人為樂的快感。同時因為愛好廣泛，她在主持、英語方面也有所涉獵，取得小小成績。班里組織的各項活動她都積極參加，班級沒有花，她就從家里搬來一盆，班里的清掃工具需要更換時，她主動要求媽媽用自己的零用錢為班級購買，黑板沒有擦她總是主動拿起板擦，主動維持著自己負責的小組的紀律……她用實際行動影響著同學們，帶動者同學們，贏得老師和同學們的喜愛。春天，樹木長出了新的樹芽。有許多游客和小鳥都來這里乘涼。最招人喜歡的要數(shù)那滿山上的山棗了。極目遠眺，有好多高樓大廈。這就是美麗的臘山。湖中央有一個小島，叫“湖心島”。太陽照在湖面上波光粼粼。微風一吹，她們就翩翩起舞。你在秋天走進大明湖，大部分的樹葉都黃了。湖邊的柳樹像穿上了白色的外衣。美麗的劉公島 劉若希劉公島是國家AAAAA級景區(qū)。爸爸告訴我說：甲午海戰(zhàn)時，清政府腐敗落后，日本軍事裝備先進。它通過文物、圖片、蠟像等形式，生動地再現(xiàn)了當年的歷史，使人身臨其境。鯨館內(nèi)存放著目前世界上最大的抹香鯨（，）的表皮、骨骼以及重要器官標本。遠眺大海，我的心情久久平靜，一百多年前發(fā)生在劉公島身上的悲劇，幾乎可以說是近代歷史上的縮影。哎，真可惜！雪花好像是上帝派來的小天使，帶給人們歡樂；又像是一只只潔白的蝴蝶，在空中翩翩起舞；還像一片片輕盈的鵝毛，從天而降。我的心情也很舒暢。一陣狂風吹過，小雪花們橫沖直撞，歪來扭去，好像一群孩子們在玩游戲呢。果園里有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的梨，還有橙色的桔子......我最喜歡吃晶瑩的紫葡萄，因為它玲瓏剔透，就像是用水晶和玉石雕刻出來的。楓葉慢慢的飄落，像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。我喜歡的水果是桃子。它的顏色白里透紅，像害羞的小姑娘羞紅的臉蛋。桃子里面有個果核，核上有很多的花紋。桃子香甜可口，水分飽滿，營養(yǎng)豐富，可以做水果沙拉，也可以做果汁，還可以做水果蛋糕。忽然，我看見一些水蛙挺可愛的，就讓爸爸買了兩只。當它們游到水面，腿就變成直的了。我先把長方形的小魚缸洗干凈，再放入三分之二的水，然后在中間放假山，在假山的四周放翠綠的水草，光滑圓潤的鵝卵石。這就是我的寵物—水蛙，你們喜歡它們嗎？警覺的小白兔 楊皓冉前幾天，媽媽從外面買了一只可愛的小白兔。還有一個像小絨球一樣的尾巴，又短又粗，可好玩了。我悄悄地走到小白兔的身邊，把食物放到小白兔的面前。等我出去，它才安靜下來。所以，我只好走出去了。小烏龜?shù)难劬κ呛谏模К撎尥?，像兩顆黑寶石。它的殼硬硬的，像勇士的盾牌一樣，敲幾下，就會發(fā)出“咚咚”的響聲。烏龜很挑食，每頓飯必須吃肥肉，其它都不吃。它想把肉咬下來，可特別難，就咬住不松口，頭左右擺動。在我的精心呵護下，小烏龜漸漸地長大了，也長得壯實了。只見它一步一步地往后退，好像在說：“天哪！這是什么怪物呀？”它把頭和腳縮進了“鎧甲”里。烏龜?shù)哪托院芎?，每次在盆里爬來爬去，一點兒都不急，一點兒也不怕辛苦?！蔽乙娏耍夹ε吭诘厣狭?。我的烏龜很有趣。媽媽笑著說：“烏龜聽到水聲，以為下雨了，才會伸出頭來看”。胖嘟嘟的臉，像嘴里放了一兩個湯圓一樣。有一次回到家的時候，我剛想要換鞋，仔仔就把我的的鞋子叼走了，我連忙追了起來。仔仔會用可愛的表情對著你，好像再說:“我很可愛，也很溫順的。我卻不懂他是不是在睡覺。仔仔看見了，也要上來拍個照。它們已經(jīng)成為了我的好朋友。沒事的時候我經(jīng)常逗我的好朋友玩，我把它們翻個四腳朝天，然后就耐心的等待，看看它們都有什么反應(yīng)，過了一會兒，烏龜就開始活動了，先是把頭伸出來悄悄看一下周圍的環(huán)境是否安全，然后靠在地上再把一側(cè)的前腿和后爪伸出來靠在地上，頭撐著地，兩只腳用力一蹬，一骨碌就翻過來了。烏龜進食從不挑食，平時給它們米飯、饅頭、飼料??我把食物投到烏龜缸里，一開始烏龜先用鼻子碰一下，確定食物不動之后，它們就大膽了，它猛地咬一口，然后細嚼慢咽或囫圇吞棗。長眼睛的小木屋沙孝寒冬天快到了，天氣一天天冷起來，熊媽媽在忙著造一座小木屋，等到冰天雪地的時候住進去，暖暖和和的睡一覺，做個長長的夢。他發(fā)現(xiàn)后壁的一塊松木板上有個大結(jié)巴，就用小錘子輕輕的敲掉了，出現(xiàn)了一個圓圓的小洞。熊媽媽找了塊木板要釘上。風雪被擋住了，再也鉆不進來了。他急著要在去嵌上，熊媽媽拉住他，說“孩子，冰化了，春天來了，不能再貪睡了。在路上，它看到路上有許多樹上掉的果子。就在這時，突然傳來一陣可怕的叫聲，原來是野狼來了。還好長鼻子大象，用它的鼻子把小袋鼠拉回來了。媽媽住的那個地方，是一片美麗的草地。英語老師在家長會上特別表揚了我呢！英語老師說我，學習認真，背誦比較積極，記憶力好。好想你，奶奶！祝您身體健康，工作順利，萬事如意！您的帥孫子：楊博文2016年12月1日給王虹同學的回信楊傳銘王虹同學：你好！看了王同學的來信，我非常樂意幫你解決，因為你能勇敢地給我寫信。我的禮物是我親手做的，覺得很不起眼很寒酸，當時我就覺的很丟面子，沒好意思當同學面把它拿出了。過了好久我家信箱里發(fā)現(xiàn)了一封信，是我那個最好的朋友給我寫的，我很認真的看完信件，信里說那天生日，他收到了我的禮物是最珍貴的，還說最喜歡我送的賀卡。你還在信上說，自從這件事以后，有好多同學和你的關(guān)系疏遠了。你愿意試一下嗎？請相信我！好了不說了，就說到這吧。這里歷史悠久，風光秀美，自然環(huán)境雄偉，是古代羌人的后裔，納西族自治縣的中心城市，國家重點風景名勝區(qū)。這里各種特色小吃應(yīng)有盡有，大家一邊吃一邊聽我給你們講講麗江的建城歷史。弟弟的眉毛濃濃的，嘴巴小小的。我做作業(yè)，他就會搶我的鉛筆。他很會模仿別人的一些行為動作，比如我打舌頭響，他也會打響他的小舌頭“噠噠噠”??我學海豚音，他馬上就跟著叫出海豚的尖叫聲，逗得大家哈哈大笑。我就馬上給他洗一洗。我看到捐贈臺上已經(jīng)有好多學員們捐的書了。宣誓完，我們就回到訓練室。教練讓我們參加這么有意義的活動！晚上，我夢到了，我捐的書送到了大山里小朋友的手上。她的鄰居是一位苗族老奶奶今年七十多歲了，出出進進就她一個人。她想起了老師說的：“要幫助有困難，需要幫助的人??”想到這兒，小姑娘決定去幫助老奶奶。這時老奶奶回來了，看到小姑娘通紅的雙手，她的眼角不禁濕潤了，半天沒說出話來。