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正文內(nèi)容

20xx上學(xué)期關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)策劃書(shū)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 :2010年上學(xué)期黃塘小學(xué)關(guān)愛(ài)外來(lái)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)此次實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)對(duì)學(xué)校外來(lái)農(nóng)民工子女,參與本次活動(dòng)的志愿者以及山區(qū)計(jì)劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響:首先,對(duì)外來(lái)農(nóng)民工家庭而言,此次實(shí)踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助,為農(nóng)民工子女帶去溫暖,對(duì)志愿者而言,可以從實(shí)踐中提高志愿服務(wù)的能力,感受和弘揚(yáng)志愿者精神。根據(jù)這一情況,揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦擬舉辦“送農(nóng)民工子女一片天空,讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣”系列活動(dòng),制定了一系列關(guān)愛(ài)行動(dòng)計(jì)劃。為此揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦特舉辦以“送農(nóng)民工子女一片天空,讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣”為主題的特色活動(dòng),通過(guò)一系列活動(dòng)讓農(nóng)民工子女學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)感恩,讓他們能健康成長(zhǎng);同時(shí)讓更多人加入到關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的行列中來(lái)。八、活動(dòng)主要內(nèi)容贈(zèng)送仙人球活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:6月1日活動(dòng)地點(diǎn):華粵小學(xué)活動(dòng)參與者揭陽(yáng)市志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表華粵小學(xué):華粵小學(xué)校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子女代表活動(dòng)準(zhǔn)備工作a、采購(gòu)仙人球活動(dòng)流程a、揭陽(yáng)市志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、華粵小學(xué)校長(zhǎng)、志愿者代表向農(nóng)民工子女代表贈(zèng)仙人球d、志愿者代表向農(nóng)民工女講述仙人球的故事意義:仙人球的花語(yǔ)是代表堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒、永不放棄,希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍,鼓勵(lì)孩子們要堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,刻苦學(xué)習(xí)。b、6月11日:第二批學(xué)生。后期走訪(fǎng)這次關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的活動(dòng)結(jié)束后,我們往后的每個(gè)月都會(huì)抽時(shí)間再到學(xué)校了解他們的情況,根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展多一點(diǎn)適合農(nóng)民工子女的活動(dòng)。志愿者們首先問(wèn)孩子們:“哪位小朋友愿意說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)?”如果底下一片寂靜,志愿者們可以說(shuō):“現(xiàn)在我發(fā)一張白紙,你們把自己的頭像畫(huà)上,把優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)下好嗎?”讓孩子們都寫(xiě)好后,抽取一部分比較特別的來(lái)讀。孩子們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。每隊(duì)選出十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。按時(shí)間記名次,按名次記分。比賽過(guò)程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時(shí)2秒,依次累加。同時(shí)也能夠讓參加支教的同學(xué),從活動(dòng)中增加自身的社會(huì)責(zé)任感,真正承擔(dān)起一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心與關(guān)心。3.活動(dòng)范圍:北方民族大學(xué)全體師生:3月4日—3月6日:場(chǎng)地一:清真食堂場(chǎng)地二:教室:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支二、活動(dòng)流程1. 條幅宣傳擺放位置:清真門(mén)口過(guò)程:讓全校師生簽名,號(hào)召此活動(dòng)橫幅主題:心連心,共成長(zhǎng)。為了讓農(nóng)村的農(nóng)民工子女更好的感受到城市對(duì)他們的關(guān)懷,營(yíng)造社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的良好氛圍,潮州市山區(qū)計(jì)劃志愿者于六月初組織開(kāi)展了以“快樂(lè)童行,愛(ài)心傳遞”為主題的“朝陽(yáng)快樂(lè)營(yíng)”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。本次“朝陽(yáng)快樂(lè)營(yíng)”則以歸湖鎮(zhèn)白藤坑小學(xué)的學(xué)生為主要服務(wù)對(duì)象,以“感受城市”為服務(wù)內(nèi)容,以“快樂(lè)童行,愛(ài)心傳遞”為活動(dòng)主題,通過(guò)“結(jié)對(duì)幫扶+項(xiàng)目推進(jìn)+接力關(guān)愛(ài)”的方式,開(kāi)展了一次“朝陽(yáng)快樂(lè)營(yíng)”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)志愿者結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)民工子女的形式開(kāi)展活動(dòng),一方面為青年志愿者與農(nóng)民工子女關(guān)愛(ài)幫扶、溝通交流搭建了橋梁;另一方面“朝陽(yáng)快樂(lè)營(yíng)”活動(dòng)令他們開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讓農(nóng)民工子女在“快樂(lè)營(yíng)”里面感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài),在“快樂(lè)營(yíng)”里面健康成長(zhǎng)?;顒?dòng)以“安全第一”為準(zhǔn)則,活動(dòng)開(kāi)始前特別強(qiáng)調(diào)了志愿者的各項(xiàng)工作要求及孩子們須注意的重要事項(xiàng),強(qiáng)化志愿者和孩子們的安全意識(shí),由一名志愿者負(fù)責(zé)帶領(lǐng)四名小學(xué)生,同時(shí)由帶隊(duì)老師和醫(yī)師協(xié)助管帶,做好各項(xiàng)安全防護(hù)措施,確?;顒?dòng)安全進(jìn)行。xx年6月15日關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)倡議書(shū)青年志愿者朋友們:“農(nóng)民工子女”,一個(gè)我們陌生而又相對(duì)處于弱勢(shì)地位的群體,他們的父母從事著最累、最累、最苦的工作,拿著最微薄的收入,卻在為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做著巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問(wèn)題,這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來(lái)到了城市,生活在城市,但是他們并沒(méi)有真正的融入城市,絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作,并不能很好的關(guān)心他們的子女,這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會(huì)有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問(wèn)題,而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限,不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí),因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。同時(shí)弘揚(yáng)志愿者精神,增強(qiáng)廣大志愿者的社會(huì)責(zé)任感。最后,對(duì)山區(qū)計(jì)劃志愿者而言,可以通過(guò)此次實(shí)踐可以促進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計(jì)劃基層青年工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。(四)開(kāi)展素質(zhì)拓展游戲互動(dòng)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:6月4日6月2日活動(dòng)地點(diǎn):揭陽(yáng)市東山區(qū)華粵小學(xué)活動(dòng)參與者揭陽(yáng)團(tuán)市委山區(qū)計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表華粵小學(xué):各班班主任、農(nóng)民工子女代表活動(dòng)形式我們將主要通過(guò)游戲和與農(nóng)民工子女聊天交流的方式,了解他們內(nèi)心的想法,在一定程度上解決他們的心理問(wèn)題,具體安排如下:a、單雙向溝通訓(xùn)練b、優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng)、孤島求生d、無(wú)敵風(fēng)火輪e、解手鏈f、十人九足、活動(dòng)方案因?yàn)閷W(xué)校有800多名的農(nóng)民工子女,為了能讓每一位農(nóng)民工子女都能參與進(jìn)來(lái),我們的游戲互動(dòng)將分成四批進(jìn)行,以下為日程安排:a、6月4日:第一批學(xué)生。(五)志愿者在網(wǎng)上發(fā)表對(duì)此次志愿服務(wù)的感想通過(guò)差不多一個(gè)月的時(shí)間得志愿服務(wù),每個(gè)志愿者都應(yīng)該會(huì)有所感悟,讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網(wǎng)上展示出來(lái),讓更多人去認(rèn)識(shí),了解這項(xiàng)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的活動(dòng),讓更多人參與到關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的行列中來(lái)。優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng):“優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng)”,目的是讓每個(gè)農(nóng)民工子弟克服自卑,意識(shí)到自己的獨(dú)特和優(yōu)點(diǎn)。、解手鏈所有的孩子手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。十人九足以組為單位,共10個(gè)隊(duì)伍。場(chǎng)地上劃好起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn),其距離為30米,游戲開(kāi)始時(shí),各隊(duì)從起跑線(xiàn)出發(fā),跳步前進(jìn),繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準(zhǔn)。第四篇:關(guān)愛(ài)“ 農(nóng)民工子女志愿服務(wù)”活動(dòng)策劃書(shū)關(guān)愛(ài)“ 農(nóng)民工子女志愿服務(wù)”活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)目的通過(guò)對(duì)農(nóng)民工子女的支教,讓他們接受更多的課外知識(shí),豐富他們的課外生活,使他們能夠更快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活,健康成長(zhǎng),并希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠吸引社會(huì)中更多人的關(guān)注。同時(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力,真正實(shí)現(xiàn)受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的宗
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