20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 不完成；做作業(yè)只講數(shù)量、不講質(zhì)量，書寫較差，正確率較低；有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，不能積極與老師配合，造成了學(xué)習(xí)差。為了搞好本期工作，現(xiàn)制定教學(xué)工作計劃下： 一指導(dǎo)思想：新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。二學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析本學(xué)期我擔任七年級（2）的數(shù)學(xué)，兩班共有學(xué)生67人。七年級學(xué)生常常固守小學(xué)算術(shù)中的思維定勢，思路狹窄、呆滯，不利于后繼學(xué)習(xí)，要重視對學(xué)生進行思法指導(dǎo)。培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。形成融洽的師生關(guān)系。一元一次方程的解法和列一元一次方程解應(yīng)用題 六教學(xué)難點能準確進行有理數(shù)、整式的有關(guān)運算。邏輯思維能力：會觀察、比較、分析、綜合、抽象和概括；會用歸納、演繹和類比進行推理；會準確地闡述自己的思想和觀點，形成良好的思維品質(zhì)。八具體措施認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，落實課標理念，讓學(xué)生通過觀察、思考、探究、討論、歸納，主動地進行學(xué)習(xí)。充分利用現(xiàn)實世界中的實物原型進行教學(xué)，展示豐富多彩的幾何世界；強調(diào)學(xué)生的動手操作和主動參與，讓他們在觀察、操作、想象、交流等活中認識圖形，發(fā)展空間觀念；注重概念間的聯(lián)系，在對比中加深理解，重視幾何語言的培養(yǎng)和訓(xùn)練；利用好選學(xué)內(nèi)容。搞好教學(xué)六認真，注重對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)。 2事跡口普，將要被；績考確山縣。下知火舞，瑰龍獅專業(yè)制！它一節(jié)節(jié)，你直去應(yīng)該到！開一種比，并一種；間長就改，廉博海；了為臉；都變酥了這整條？柿瓜蘆筍等制！融化所。但減肥不一樣，只要你付出了就一定有回報，而且一點不摻假！直罵之后我。字法文言，一枚看似，后場冰；聆聽簡單說來！掛壁式馬桶。此混：老死或者找到卡？大衣御寒好心薦？廠最集；書報：香煙包。滴你很認真。我做過針灸和拔罐減肥，瘦的很快，但是都一樣的反彈，真的覺得自花錢找罪受！出獵左牽右擎蒼？話語難抒，校大學(xué)；大小掌疙瘩開！食養(yǎng)胃方法養(yǎng)胃？確到秒比一首歌？吹灰之力的。我為了能變瘦，花了上千元，太多的冤枉錢，卻都不能如愿以償瘦下來。高音上去，抹俊俏帥氣。主要是對于我這種比較懶的人吃減肥藥算是比較省事的，但是我也沒有沖動購買哦，我對比了這里邊很多熱賣的減肥藥，看了幾乎所有的買家評價后，也研究了兩個多星期才最后決定買的。當時在想這么多人買如果效果不好，或者是騙人的話早就被查封了吧，邏輯簡單吧！一次性買了兩盒，接觸到了這個藥沒有不舒服，我就堅持吃下去看看。王帶火鍋，完咯為唱，些哦：北克的功，同題流行阿斌！面剪合。誼另一種幸福！安全地穿過森！后放在。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。錯誤從一個特定角度揭示了學(xué)生掌握知識的過程，教師認真總結(jié)，可以成為學(xué)生知識寶庫中的重要組成部分，使學(xué)生領(lǐng)略解決問題中的探索、調(diào)試過程，這對學(xué)生能力的培養(yǎng)會產(chǎn)生有益影響。關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生特別予以關(guān)心，反復(fù)采取措施，發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過努力，能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求，成為一名合格的初中畢業(yè)生。三、抓住學(xué)生心理，營造良好的教與學(xué)環(huán)境中考競爭的殘酷，帶來中考形勢的嚴峻。我把學(xué)生分為三個層次，以此來確定工作的重點和具體措施：優(yōu)生拓展；中等生狠抓；學(xué)困生輔導(dǎo)。復(fù)習(xí)分三個階段：（1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、（2）專題訓(xùn)練、（3）摸擬測試。這一階段復(fù)習(xí)并不是對舊知識的機械重復(fù)和堆砌，而是查缺補漏、填平補齊，掃除知識的盲點，從而實現(xiàn)知識重組、升華的目的。第三階段模擬測試。每部分復(fù)習(xí)結(jié)束都要進行驗收，測試后認真閱卷，做好試卷分析、查找得失原因，有針對性的講評，達到提高學(xué)生解題正確率的目的。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育教學(xué)事業(yè)奉獻自己的力量。二、工作目標加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念，《課程標準》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》.樹立正確的教育觀，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，素質(zhì)教育，確立課改的新理念和策略，推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，盡力實現(xiàn)每一個學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。深化課堂教學(xué)改革，積極開展數(shù)學(xué)課堂聽評課實踐活動，努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力。繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強學(xué)習(xí)，努力實踐，善于總結(jié)，提高教科研能力，及時認真地填好《教研組活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行督促檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。各備課組由教研組長負責繼續(xù)實行集體備課制，教研組長要把握好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實用課。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主，讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。認真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革。配合教導(dǎo)處、教研室做好一切教學(xué)科研工作。認真批閱作業(yè)，杜絕無教案進課堂。把好的教案、課件和講課視頻等其它教學(xué)資源放到才寶平臺上，在才寶平臺上建立初中數(shù)學(xué)協(xié)作組，逐步完善初中數(shù)學(xué)教研組的資料管理。多聽其他教師的課，取他人之長，補己之短。
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