20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期體育工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課。組織開展教師教學(xué)設(shè)計(jì)評審，課堂教學(xué)評比等練兵活動。（三）認(rèn)識和處理體育教學(xué)改革中目標(biāo)與內(nèi)容的關(guān)系，繼承與改革的關(guān)系。（五）征集中小學(xué)體育課改優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，組織有關(guān)專家進(jìn)行評審，舉行優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)報告會，并進(jìn)行匯編。（初定第三周）（關(guān)于小學(xué)體育教學(xué)水平計(jì)劃的編定、教案的編寫）。10月份、教研情況。11月份，研討以校為本教研模式；關(guān)于提高體育課堂教學(xué)有效性專題研究?！笆〉谌龑谜n堂教學(xué)比賽”暨教學(xué)觀摩活動。2012年1月份，布置期末工作。重視學(xué)生的體質(zhì)健康，積極進(jìn)取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。根據(jù)上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動”，保證學(xué)生每天有效的課外活動(含體育課)時間，增強(qiáng)學(xué)生的基本體質(zhì)。每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計(jì)劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課，利用備課組和教研教研組活動，及時評課，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，注重合作學(xué)習(xí)的時效性，來實(shí)現(xiàn)高效課堂。三、教學(xué)研究：體育與健康課程指導(dǎo)綱要即將出版發(fā)行，給我們帶來機(jī)遇也帶來挑戰(zhàn)，我們在教學(xué)實(shí)踐中肯定會遇到諸多的問題，如何化解，這將是今后相當(dāng)長的一段時間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項(xiàng)經(jīng)常性的重任，教法、學(xué)法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。四、具體工作安排： 九月份。十月份。，迎接體質(zhì)健康統(tǒng)一測試。加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。學(xué)校課間操”“課外體活”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好課間操”“課外體活”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一個國家國民體質(zhì)狀況是其綜合國力的重要組成部分，從社會發(fā)展的總體趨勢分析，國民體質(zhì)的改善與增強(qiáng)是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，同時也是社會發(fā)展的動力。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。田徑隊(duì)正常訓(xùn)練。1做好冬長跑的統(tǒng)計(jì)總結(jié)工作石塘中心小學(xué)2010年9月
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