20xx年秋人教部編版八上語文：第18課《蘇州園林》表格版教案-預覽頁
【正文】 名聞全國，譽滿世界。請隨我走進蘇州，走進蘇州園林。 ，然后全班交流?！?(后半句能否改為“誰就不該錯過蘇州園林”？ ) （ 3） “總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。 五、 布置作業(yè)： 1． 抄寫課后生字詞 2． 思考課后習題。 師友談收獲。 研讀共品 ，文章融說明、記敘、議論于一體，以概括的說明介紹園林，以生動的描述形容景物，以通俗的議論分析原理。 全班交流 師友交流，不明白的地方可以請教其他師友 互助釋疑 四、 交流疑點，互相解答。 鞏固拓展 六、 遷移拓展 說明方法多樣。 ，點撥提升。 學生評選出最佳師友 板書設計 補充修正 教學反思
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