重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))03社會(huì)調(diào)查大綱(市場(chǎng)營(yíng)銷)ok-預(yù)覽頁
【正文】 畢業(yè)論文的撰寫奠定基礎(chǔ)。調(diào)查了解主要金融行業(yè)（銀行、證券、保險(xiǎn)）的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，主要業(yè)務(wù)流程及特點(diǎn)，金融行業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及管理狀況和特征及存在的主要問題。要求學(xué)生了解相關(guān)金融工作的基本流程，基本特點(diǎn)和基本要求。第三篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))03 社會(huì)調(diào)查大綱(旅游管理)ok社會(huì)調(diào)查大綱（旅游管理）開課單位：工商管理學(xué)院開課學(xué)期：第2學(xué)年夏季學(xué)期學(xué)分：1學(xué)分學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)（2周）適用專業(yè)：旅游管理（0802）一、社會(huì)調(diào)查的目的與意義社會(huì)調(diào)查是一種方法，也是一門重要的實(shí)踐課程。實(shí)踐（1）根據(jù)教學(xué)當(dāng)時(shí)旅游業(yè)的某熱點(diǎn)問題，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一份適合重慶地區(qū)的社會(huì)調(diào)查問卷。在掌握了科學(xué)的社會(huì)調(diào)查理論及旅游社會(huì)調(diào)查的案例的基礎(chǔ)上，多參與社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐，從理論與實(shí)踐相結(jié)合的角度掌握本課程。社會(huì)調(diào)查中涉及的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析可用相關(guān)軟件進(jìn)行。通過社會(huì)調(diào)查達(dá)到以下目的：深入社會(huì)，了解國(guó)情、民情，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家方針、政策的理解。二、社會(huì)調(diào)查對(duì)象與內(nèi)容調(diào)查對(duì)象為物流企業(yè)或其它企業(yè)物流管理部門及其員工。（2）將調(diào)查到的事實(shí)材料進(jìn)行歸納、整理，依據(jù)事實(shí)材料進(jìn)行分析研究，并得出合乎邏輯的、具有說服力的結(jié)論。調(diào)查報(bào)告材料的獲?。?）必須親自調(diào)查獲取第一手材料，調(diào)查報(bào)告的素材必須是真實(shí)可靠的。（2）要將調(diào)查結(jié)論反饋給所調(diào)查的單位。（3）調(diào)查報(bào)告的主體內(nèi)容及調(diào)查報(bào)告寫作的基本思路60%。全面深入了解企業(yè)人力資源管理機(jī)構(gòu)設(shè)置，人力資源管理業(yè)務(wù)分工等方面的具體內(nèi)容，了解各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作程序、績(jī)效考核辦法。二、社會(huì)調(diào)查對(duì)象與內(nèi)容調(diào)查對(duì)象為企事業(yè)單位（實(shí)習(xí)基地）的人力資源部門及各部門員工。分組，然后根據(jù)計(jì)劃遞交社會(huì)調(diào)查題目由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)，到實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，分發(fā)調(diào)查問卷，或?qū)嵉卦L談，獲取第一手資料；或者對(duì)到自選實(shí)習(xí)基地的學(xué)生進(jìn)行具體操作指導(dǎo)。（需要在報(bào)告中注明分工合作的情況，尤其是各自負(fù)責(zé)的板塊和時(shí)間安排）選定12個(gè)人力資源管理的實(shí)踐環(huán)節(jié)作為操作內(nèi)容，采取調(diào)查表的方式，抽樣調(diào)查。字?jǐn)?shù)不得少于150
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