適合朗誦的古詩詞[最終定稿]-預覽頁
【正文】 行。男；清明，清秀的山和明麗的水，是詩人向往的篇章。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。村居茅檐低小，溪上青青草。夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。舊時茅店社林邊。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)?！渡倌曛袊f》節(jié)選紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。女：盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥。男：田壟綠了，河溝也綠了。萬物都在歡呼。請聽《春日》全班合：《春日》賀知章勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。男:春天是美麗的她攜伴著太陽灑在窗前的溫柔而來。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。黃鶯為他放喉歌唱：彩蝶為他翩翩起舞。男：春天是孩子們的樂園。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。男：春雨，這生命之源，無聲無息地滋潤萬物。男合：野徑去俱黑，江船火獨明。男生：是的。全班合：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來女：春天是生命的起點。女合：我們正值人生的春天。兩人合：請聽我們的心聲：全班合：《少年，少年，祖國的春天》全班合唱女：春天，洋溢著生命的季節(jié)。夏之歌(柏)“六一”的太陽，為什么這樣輝煌？(婷)“六一”的花朵，為什么這樣芬芳？(玟)“六一”的紅領(lǐng)巾，為什么這樣鮮艷？(勤)“六一”的孩子們，為什么這樣歡暢？四人合：你知道，他知道，大家全知道。(勤)聽！牧童正愉快地唱著歌兒呢！全班合：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。全班合：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。四人合：六月像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。三、睹月思鄉(xiāng)勤：滿懷著九天攬月的志向，多少人離開了故土遠赴他鄉(xiāng)。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)婷：明天就是中秋節(jié)了，預祝全校老師、同學： 全班合:中秋節(jié)快樂！
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