【摘要】上節(jié)課知識點回顧:1,保護人類共有的家園,我們應(yīng)怎樣做?p41-432,怎樣善待自然,做大自然的朋友?p442021年11月,吉林石化公司發(fā)生爆炸事故,造成苯類污染物流入第二松花江,哈爾濱停水4天2021年6月,中海油渤海油田蓬萊海面出現(xiàn)大規(guī)模溢油,蔓延面積達840多萬平方公里▲
2024-11-28 22:33
【摘要】為正義高歌教學目標:情感、態(tài)度、價值觀:樹立規(guī)則意識,尊重規(guī)則,追求公正,具有強烈的社會正義感。能力:通過學習具有基本的道德判斷能力和辨別是非能力。知識:知道正義要求每一個人都遵守制度規(guī)則和程序,分清正義行為和非正義行為,及怎樣做一個有正義感的人。教學重點:辨別正義行為與非正義行為,培養(yǎng)正義感。教學難點:正義要求每個人
2024-12-04 23:35
【摘要】《為正義高歌》導學案學習目標:根據(jù)正義標準,正確區(qū)分生活中的正義行為和非正義行為;在日常生活中做一個有正義感的人。教學重點:自覺做一個有正義感的人?!飳W習過程:(一)分清生活中的正義和非正義行為【案例探究】2020年10月24日,長江大學15名同學在長江邊野炊時發(fā)現(xiàn)兩名兒童落水遂搭成人梯下水施救,陳及時
2024-11-19 18:05
【摘要】尊敬的各位評委,大家上午好!今天我要進行說課的題目是《為正義高歌》。首先,我對本框題進行分析:一說教材的地位和作用《為正義高歌》是魯教版教材九年級思想品德第一單元第一課第二框題,從課程標準的要求看,本框題主要幫助學生分清社會生活中的正義和非正義行為,激發(fā)學生的正義感,培養(yǎng)正義感,做一個有正義感的人。樹立起強烈的規(guī)則意識,自
2024-11-19 19:07
【摘要】磨礪意志主題詞:意志磨礪意志廣東版教材?情境研討。請回答:(1)羅恒老是管不住自己的原因是什么?薄弱意志(2)我們怎樣面對意志培養(yǎng)過程中的各種誘惑?拒絕不良誘惑。人的一生中,最光輝的一天并非功成名就
2024-11-28 22:57
【摘要】探究園結(jié)合平時的觀察,說說你對生命的理解。生命是自然界最珍貴的財富,世界因生命的存在而精彩動人。我們要欣賞生命,尊重生命,以珍愛生命、善待生命的行動去建立自身與他人、社會以及自然之間良好的互動關(guān)系。一、生命世界美麗神奇(第4頁)1、生命是自然界最
2024-12-08 12:56
【摘要】青春閃光主題詞:美好青春珍惜青春少年毛澤東青年周恩來少年鄧小平雷鋒,1940年12月18日,他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡,在短短的四年多的時間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。194
2024-11-28 00:00
【摘要】養(yǎng)成親社會行為什么是親社會行為?親社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。親社會行為主要表現(xiàn)有哪些?親社會行為的主要表現(xiàn):對遭遇挫折和不幸的人——同情和關(guān)心對處于困境和危難的人——伸出援手在共同的事業(yè)中——與別人合作面對利益——與別人分享把親社會行為作為
2024-12-08 09:54
【摘要】學習目標:。同影響。,在生活中努力做到抑惡揚善,做一個真正的人。自主學習:?生活中有是非善惡生活中的是非善惡是非善惡的影響個人社會慧眼看社會觀察周圍的社會生活,試著列舉:
2024-12-08 11:58
【摘要】周村萌水中學馬勇學習目標:,在社會生活中努力抑惡揚善,做一個正直的人.,了解是非善惡對個人和社會造成的不同影響..自學提綱:1、上述行為,屬于真、善、美的是:2、上述行為,屬于假、丑、惡的是:3、請你談?wù)勀愕呐袛鄻藴剩?/span>
【摘要】第二課第二框自信是成功的基石1、自卑、自負、自信的區(qū)別?自負與自卑都是自信的誤區(qū)。自負的人自以為了不起,往往過高地估計自己,看不起別人,自以為是。而且,自負者依據(jù)的事實是虛假的,追求的目標根本不可能達到。自卑的人輕視自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試。
2024-11-19 04:29
【摘要】思想品德七(下)第六課第二框?qū)W案科目思品主備人張福榮審核人課型新授備課時間課題《他們無愧于祖國》課時安排1課時授課時間導學目標1、增強自己熱愛祖國的信心。2、輝煌的科技成就離不開科學家的辛勤勞動和奉獻精神。學習重點難點重點:了解為國家科技事業(yè)做出杰出貢獻的科學家難點:了解
2024-11-19 00:06
【摘要】你希望擁有怎樣的鄰里關(guān)系?0102030405060708090親切融洽其他希望擁有實際擁有?“不打不相識”指雙方發(fā)生了誤會或矛盾,經(jīng)過交手后再對彼此有所認識和了解。在鄰里關(guān)系上常表現(xiàn)為:“不漏水不交流,不漏氣不通氣”等被動的交往方式。02
2024-12-08 03:00
【摘要】第三課培養(yǎng)高雅情趣主講:潘志春2021年3月16日什么是高雅情趣??積極的人生始終與高雅的情趣相伴。?高雅情趣,表現(xiàn)為積極向上的生活態(tài)度、健康樂觀的心理狀態(tài),以及對美好事物的執(zhí)著追求。?總的來說高雅情趣是健康、科學、文明、向上的情趣。?其重要意義:高雅情趣體現(xiàn)了一個人的較好的內(nèi)在素質(zhì)和較高的文化
2024-12-08 07:37
【摘要】第二項目為了集體的發(fā)展第10課我與集體共發(fā)展第一項目正確認識個人與集體的關(guān)系膠州七中鹿泉軍判斷題:“誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀?!边@一警句告訴我們:個人是組成集體的細胞,集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。()選擇題:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有
2024-11-28 00:29