讀書月總結(jié)-預覽頁
【正文】 人的激勵作用，促使師生們自覺地去讀書。并要求：。老師會在每學期的開學初向孩子推薦一些好書供孩子們選擇。沒有書籍的保證就很難開展閱讀活動。各班利用學生捐書、班級購書，還有的班級還創(chuàng)造性的建立“隱身”班級圖書館，就是將孩子們自己家愿意與別人共享的圖書進行登記，孩子們可相互借閱。四月二十二日世界讀書日進行了國旗下的講話，對全校教師進行了動員。孫扎齊鄉(xiāng)中心?！白x書月”活動總結(jié)孫扎齊鄉(xiāng)中心校教務處2014第三篇：讀書月總結(jié)****讀書月總結(jié)為培養(yǎng)職工濃厚的學習興趣，引導職工養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學習習慣，營造人人熱愛學習、善于學習的氛圍，探索科學的學習方法，積極踐行“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念，結(jié)合本單位職工職工作的實際，學習理論知識、現(xiàn)代化管理知識、業(yè)務知識、法律知識，做到學以致用，構(gòu)建有特色的書香科室文化，提升單位品牌效力。堅持調(diào)查的廣泛性和調(diào)查對象的代表性，共發(fā)放問卷30份，回收有效問卷27份。****“青年讀書會”全體成員，開展了“閱讀分享、好書相伴”主題讀書活動。每位“讀書會”成員都向大家推薦了一本自己覺得好的書籍。通過一系列活動的開展，激發(fā)了職工的讀書熱情，推動了“書香單位、書香支部、書香科室”的深入開展，此項活動促使廣大職工以讀書感受為切入點，感受讀書的快樂，進一步強化豐富了職工的知識儲備、激發(fā)了學習興趣，對營造書香單位，提高學習閱讀率都起到了積極的作用。我相信經(jīng)過我們共同的努力，全體職工必將以書為友，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學習習慣。讀書可使人睿智，可以提高自己的寫作能力，擴大自己的知識面。部分學生也真正把書籍當作了學習生活的精神食糧，讀課外書成為孩子們的興趣和習慣。讓學生在自己的舞臺上充分展示。通過引導學生讀好書，多讀書，開闊了讀書的眼界，陶冶了情操，豐富了學生的積累。在這過程中本班的美如,海燕,淑吟等同學都積極創(chuàng)作,通過廣播站分享了他們讀書的成長!閱讀，是一種興趣，更是一種習慣。六年（3）班2011516第五篇：“讀書活動”月總結(jié)“讀書活動”月總結(jié)正所謂:腹有詩書氣自華?，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：一、積極組織發(fā)動，制定計劃，根據(jù)學校領導的統(tǒng)一安排，宣傳讀書活動的精神實質(zhì)，開放圖書室，配備了大量教育專著、專業(yè)知識方面的書籍。全體教師每天都有學習任務，從讀書中增長知識，從讀書中成長進步。有了活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做法易行。各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的教研能力。部分老師的讀書筆記很簡單，只是提綱形式的。今后，我校將以此次活動為契機，動員教師進一步深入開展讀書活動。，及時反饋。第二個層面就是以各教研組為單位，由組長定期檢查教師讀書活動的開展情況，對教師自學情況作檢查評定，并及時把檢查到的情況向?qū)W校反饋，并將優(yōu)秀心得推薦到學校。
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