【正文】 成功是有著重要前提的。作為成功學(xué)的扛鼎之作，《人性的弱點(diǎn)》匯集了20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師戴爾?卡耐基的思想精華，是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典。這60個(gè)弱點(diǎn)，都是我們平時(shí)都能在自己身上確確實(shí)實(shí)看見(jiàn)的。書(shū)中，一條與他人交流的黃金法則就是：尊重他人，時(shí)時(shí)讓別人感到受重視和關(guān)注。既然知道了沖突發(fā)生的原因和真相，那么大家因?yàn)闆_突發(fā)生后所筑起的堡壘也就不攻自破了。由此可見(jiàn)，沖突多由辯論而生，只有避免辯論，才是讓他人信服的前提。讀到一半的時(shí)候，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了。讀完本書(shū)的時(shí)候，我感到非常的憂慮——下面我該如何來(lái)正視那些弱點(diǎn)。在實(shí)際年齡上大學(xué)生都已經(jīng)成年，然而能調(diào)整一個(gè)人生活的卻并非實(shí)際年齡，而是以感情成熟度來(lái)計(jì)算的年齡。愛(ài)因斯坦是世界上最有名的思想家，也承認(rèn)他的結(jié)論有百分之九十九的時(shí)候是錯(cuò)的，更何況作為普通人的我們呢！也許勇于承擔(dān)責(zé)任并不那么困難，而且有時(shí)恰恰是這樣的過(guò)程使我們?cè)絹?lái)越趨向一個(gè)感情成熟的人。幾年的大學(xué)生活，對(duì)于這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的，善于交際的人總是受人歡迎的，而且其本身也是活得較開(kāi)心的。煩透很多時(shí)候來(lái)自于胡思亂想，“用忙碌消除憂慮”，經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)的日子、經(jīng)過(guò)了當(dāng)班委的日子，可以說(shuō)我用行動(dòng)驗(yàn)證了這句話?？戳丝突@本書(shū)，總的來(lái)說(shuō)，我最深的體會(huì)就是要努力地成為一個(gè)快樂(lè)的人。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。書(shū)中說(shuō)：“不要忘記，快樂(lè)并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想?！?愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西。正如卡耐基先生所言：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?！澳闳绻P(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的需求：如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想，洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式；盡量設(shè)身處地地去想－－他們?yōu)槭裁匆@樣做。這也說(shuō)明你是有成就的，而且引人注意，只要我相信自己做的對(duì)，就不要在意別人怎么說(shuō)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲?！蔽⑿σ幌?，只需要牽動(dòng)三條肌肉，這又何樂(lè)而不為呢？微笑一下，可以縮短人與人的距離；微笑一下，可以縮小空間的范圍；微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡?? 卡耐基說(shuō)：微笑，在別人心中造成的快樂(lè)會(huì)像回力板一樣飛回給你；在別人心中造成快樂(lè)的感覺(jué)，將使自己覺(jué)得更大的快樂(lè)。在和別人談?wù)撃臣虑闀r(shí)要以以友善的方式開(kāi)始，免與人辯論，別人的意見(jiàn)表示尊重，千萬(wàn)別說(shuō)：“你錯(cuò)了”，而且盡量要讓對(duì)方多說(shuō)話，碰到分歧的時(shí)候，如果用爭(zhēng)奪的方法，你永遠(yuǎn)得不到滿足，但用讓步的方法，你可能得到比你所期望的更多五：如何更好地說(shuō)服他人在當(dāng)你覺(jué)得你是對(duì)的時(shí)候，怎么樣才能更好的說(shuō)服別人呢？首先要間接地指出他人的錯(cuò)誤。七：如何使你變的更加成熟 個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。所謂贏取友誼的能力，并不是指勾肩搭背，與人攀談，動(dòng)作滑稽或講些逗趣的笑話等。我們要去認(rèn)識(shí)人，去結(jié)交新的朋友。其實(shí)，與其這樣整天為了這個(gè)而發(fā)愁，悶悶不樂(lè)，還不如走出去，去建立良好的人際關(guān)系，多認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，以后也許就多一條出路。第四篇：讀《人性的弱點(diǎn)》 心得體會(huì)讀《人性的弱點(diǎn)》心得體會(huì)民族小學(xué)楊錦芬本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，黃校長(zhǎng)向我們推薦了一本書(shū)——《人性的弱點(diǎn)》，這本書(shū)我早有耳聞，只是沒(méi)有讀過(guò)，這一次，接受的校長(zhǎng)的推薦讀了這本書(shū)，我感覺(jué)這本書(shū)是培訓(xùn)“人際關(guān)系”的一本好書(shū)，此外，我也收獲很多，讀一本好書(shū)，其實(shí)就是在和一個(gè)偉大的心靈在對(duì)話。這比起來(lái)批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。但令人驚訝的是這封信竟然沒(méi)有寄出去，因?yàn)樗麖倪^(guò)去的慘痛經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)了：尖銳的批評(píng)和攻擊，所有的結(jié)果都等于零。第二節(jié)就是真誠(chéng)地贊賞他人。因此，在我們每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰；我們不要老是想著自己的成就、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不是逢迎，而是出自真誠(chéng)去贊賞他人，要真誠(chéng)、慷慨地贊美，而人們也會(huì)把你的言語(yǔ)牢記在、珍藏在記憶里，終生難忘。在與別人合作時(shí)，要想獲得良好的合作關(guān)系，要設(shè)身處地為他人著想，了解別人心里想些什么、需要什么，那么，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)?！懊總€(gè)人都喜歡贊美自己，恭維自己，人性最深層的本質(zhì)就是渴望得到別人的重視，聽(tīng)到批評(píng)就會(huì)難過(guò)，并以種種方式來(lái)拒絕和逃避別人的批評(píng)。”細(xì)讀、深讀《人性的弱點(diǎn)》，從書(shū)中好好地掌握處理人際關(guān)系的巧妙手段，相信，你將得到那成功所需的85%。其中有這樣兩條給我留下的印象十分深刻：“讓他人感到自己重要”和“活在今日的方格中”。常常輕易地抱怨、甚至批評(píng)別人而引起他人的反感、怨恨?？赐甏藭?shū)，我想我應(yīng)改變自己以前的一些做法，應(yīng)停止與別人爭(zhēng)論不休，并尊重別人的意見(jiàn)。只有在尊重別人的前提下，才會(huì)避免與別人的矛盾沖突，協(xié)調(diào)好與他人的關(guān)系，做到人際關(guān)系和諧融洽。因?yàn)檫^(guò)去的已經(jīng)逝去，無(wú)法挽回，不管你怎樣遺憾嘆息；而明天自有明天的安排，沒(méi)有余暇去擔(dān)心，因?yàn)闉槊魈鞙?zhǔn)備的最佳手段是傾注自己所有的精力，在今天完成今日的事，這才算是為明天所做的最好的準(zhǔn)備。